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■ 에릭 칼 소개
살다 보면, 정말 우연한 기회에 자신의 능력을 인정 받고 유명해 지는 사람들이 있습니다. 특히 동화작가의 경우에는 동화책 한
권을 내고 하루 아침에 스타가 되어버린 사람들이 꽤나 되지요. 이 책의 작가 Eric Carle(에릭칼)도 예외는 아니랍니다.
1929년 뉴욕의 시라큐스에서 태어나 부모를 따라 독일에서 어린 시절을 보낸 그는 성인이 되어 뉴욕으로 건너가 New York
Times의 그래픽 디자이너로 근무를 했었어요.
그 후 아트 디렉터로 일했었는데, 어느 날 그가 제작한 광고 속의 붉은 가재를 본 유명한 교육자이자 동화작가인 Bill Martin
Jr.의 눈에 띄어 Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?(1967)라는 작품에 그림을 그리게
됩니다.
초기에는 이렇게 다른 사람의 글에 그림을 붙이는 화가로서
출발했지만, 그가 혼자서 글을 쓰고 그린 첫 작품인 1,2,3 to the Zoo(1969)를 내고 곧 이어 1년 후 The
Very Hungry Caterpillar(1970)를 출판하게 되었는데, 바로 이 작품으로 일약 대스타가 됩니다.
이 책은 전 세계적으로 30개 국어로 번역되어 2천 5백 만부 이상이 팔려 나갔답니다. 60개가 넘는 그의 저서들 중 가장 유명한
책이지요. 이로서 그는 현재 세계의 어린이들이 가장 좋아하는 동화작가 중 한 사람이 되었답니다.
혹자는 Eric Carle이 지나치게 비슷한 구조의 책을 많이 만들어 냈다고, 상업적이라는 비평들을 하기도 합니다.
(The Very Hungry Caterpillar, The Very Lonely Firefly, The Very Busy Spider, The Very Quiet Cricket등)
그 단적인 예로, 미국의 우수한 그림 작가들에게 주는 Caldecott (칼데콧) 메달은 단 한번도 수상하지 못했지요. 하지만
그만이 주는 독특한 매력은 어느 누구도 흉내내지 못한다는 것은 모두 인정하는 사실입니다. Eric Carle만큼 지난 30 여년
간 아동 문학 속에서 대중적으로 사랑을 받아온 작가는 없을지도 모릅니다.
그의 새 책이 나올 때 마다 항상 어린 독자들은 기대 속에서 흥분하며 책을 펼쳐보지만 한번도 실망을 안겨주는 적은 없었답니다.
그가 주는 메시지는 반복적이면서 경쾌하고 단순한 구조를 띄고 있지요. 그리고, 그의 그림에는 그의 트레이드 마크가 되어버린 밝고
화려한 색채의콜라쥬 기법(종이를 찢어 붙여서 표현한 기법)과 갖가지 동물들이 필수적으로 등장합니다. 어린 아이들이라면 누구나
동물을 좋아한다는 사실을 그도 항상 염두에 두고 있었거든요.
Eric Carle에 대해서 더 알고 싶은 분은 그의 공식 홈페이지를 찾아가 보세요. 그의 작품세계와 독자들의 글, 수많은 동화
지도 방법들을 감상하실 수 있습니다.
에릭 칼의 공식 홈페이지로 바로 가기 : http://www.eric-carle.com
글/준태맘 |
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■ 에릭 칼의 작품과 그 활용 (1) : From Head to Toe
이 책은 많이들 갖고 계시죠?
에릭칼의 특유의 콜라쥬 기법이 나타나는 책입니다.
근데 전 솔직히 이젠 에릭칼 그림에 싫증이 납니다.
집에도 그의 작품이 7권쯤 있거든요. 일정한 패턴이 있어 외우기 쉽고
문형연습을 할 수 있어 concept용으로는 만족스럽지만 그림은 너무
비슷한 패턴이라 신선감(?)이 없어요.
이책은 동물들이 하는 갖가지 행동을 따라 하는 아이들의 모습을 그렸습니다. can 이라는
조동사를 확실히 익힐 수 있는 문형이 반복됩니다. 본문을 살펴볼까요?
I am a penguin and I turn my head. Can you do it?
I can do it.
I am a giraffe and I bend my neck. Can you do it? I can do it.
제목에서와 같이 head,neck,shoulders,arms을 거쳐 toe 까지 머리에서부터 점점 발끝까지
신체부위를 소개합니다.
이 책그대로 활용만 해도 훌륭하지만 여기선 우리 아이와 하는 방법을 소개할께요.
1.game
이 책에 나와있는 동물들의 행동을 그린 카드를 만든후 그것을 흉내내어 무슨 동물인지 맞추는 게임입니다.
mom:Let's see if we can play this game
(무슨 게임인지 얘기 해 줄께)
Here are some cards with many animals pictures
(동물그림이 그려진 카드가 있지)
I'll turn them over so you can't read them
(네가 볼 수 없도록 뒤집어 놓을꺼야)
You take one card.any card.take a card
(넌 카드를 하나 집어 ..아무거나..하나만)
Look at the card.Don't show it to me.remember!
(카드그림을 보고..나에게 보여주지 말고..기억해야돼)
Now you must mime the action to me
(그림에 그려진 행동을 보고 나에게 흉내내봐)
I must guess what you are doing (난
네가 하는 것을 보고)
and I will give the answer. (무슨 동물인지
말할 테니까)
Do you understand what I say? (알겠지?)
good! and we'll begin (좋아,시작하자)
child : (He mimes the giraffe bending his
neck) (목을 구부리는 기린을 흉내낸다)
mom: well....giraffe? (글쎄,..기린인가?)
child : That's right .good (맞았어요..잘했어요)
mom : woderful acting ! now you're turn.
(흉내를 너무나 잘 내는구나.이젠 네 차례야)
이런식으로 아이와 제가 돌아가면서 맞추기를 합니다. 제가 일부러 잘 못 맞추면 엄청
좋아합니다. 아이의 흥미를 끌기 위해 이런방법도 좋을 듯 합니다.
2.song
본문을 "우리 모두 다같이 손뼉을 !!"
(영어론 If you're happy and you know it)란 노래에 맞춰서 불렀어요.
I turn my head.can you do it? (우리 모두 다 같이 손뼉을-에 해당하고)
I can do it . (짝짝!-에 해당)
I bend my neck.Can you do it? I can do it.
제법 박자가 들어맞죠? 이런식으로 불렀더니 재미있어하며 내용을 다 알 수 있었답니다.
물론 행동도 같이 하면서요. 한번 해보세요..
글/코난맘([email protected])
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