까이유 2편 활용문

인형을 만들 때와 만들고 나서 놀 때 쓸 수 있는 몇가지 표현을 알려드립니다.

만들면서 아이와 대화를 나누면 더욱 좋겠지요?

가능하면 까이유에 있는 대화를 응용하는게 좋습니다.

그래야 아이도 쉽게 받아 들이니까요.

ㆍYung-min, we'll have interesting time today.

영민아, 오늘 우린 재미있는걸 할꺼야.

ㆍDo you know what it is?

이게 뭔줄 아니?

ㆍIt's Caillou and Rosie's paper doll.

이것은 까이유와 로지의 인형놀이야.

ㆍShall we paint it?

우리 이거 색칠 할까?

ㆍIs it difficult? May I help you?

어렵니? 엄마가 도와 줄까?

ㆍNo, mom! I can do it all by myself.

싫어요.나 혼자서 할 수 있어요. (까이유가 잘 쓰는 말이죠.^^)

ㆍOh, great. Maybe you can do it.

그래, 좋아. 아마 넌 할 수 있을거야.

ㆍWow,it looks great.

와 ! 잘했는데~

ㆍWho painted it?

누가 색칠했지?

ㆍI did!!!

제가요!

ㆍGood! I will cut out along the lines.

좋아! 나는 선을 따라 오릴꺼야.

(이때 까이유처럼 혀를 한쪽으로 내밀고 오리면 우리 아이는 아주 좋아합니다)

ㆍPut the crayons in the box.

너는 크레용을 담아놓으렴.

ㆍNow, let's tape it.

이제 테이프를 붙이자.

ㆍPress the tape down.

테이프를 꼭꼭 누르자.

 ㆍIt is all done.

다 되었다.

ㆍIt's a very special sticker-doll. isn't it?

 이건 매우 특별한 종이 인형 스티커구나, 안그러니?

----이제 목욕탕으로 갑니다.

ㆍYung-min, it's time for bath.

영민아, 목욕해야지.

ㆍIt's special bath time.

오늘 목욕은 특별해.

 ㆍLet's put the Caillou-sticker on the wall.

벽에 까이유 스티커 붙이자.

ㆍWhy don't you dress your doll?

이 인형에게 옷을 입혀 줄래?

ㆍLet's change clothes-sticker.

옷을 갈아 입히자.

ㆍCaillou looks nice in that shirt.

까이유가 그 셔츠 입으니 멋져 보이는 구나 .

ㆍGood job.

잘했어.

ㆍWhile you play with this sticker, Mom will clean this mess.

네가 이것 가지고 놀동안, 엄만 어질러진 것 치워야겠다. ㅠ.ㅠ

ㆍOk, Yung-min, time to get dried off.

영민아, 그만하고 물기 닦자.

ㆍI don't want to. I want to play......

싫어요, 더 놀고 싶어요....

ㆍYou can play with the Caillou-doll tomorrow. Let's quit it this time.

내일 또 까이유 인형 갖고 놀면 되쟎아. 오늘은 그만 하자.

ㆍOk, Mom.

알았어요....