Unit 9. Growing Together! (7 pages) 2002-09-03 23:53
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  Hand-and-Arm Trees

아이와 손과 팔을 종이에 대고 그리고, 이 그림으로 나무를 만들어 주세요. 손가락을 쫙 펴서 놓아야 합니다. 팔 부분은 줄기, 쫙 편 손가락들은 나뭇가지가 되겠지요?

 

Lay your arm and hand on the paper with your fingers overstretched.

I'll trace your arm and fingers.

This is a tree trunk. These are tree branches.

Why don't you color your hand-and-arm tree?

윤형이 나무 옆에 효지 나무 보이십니까? 아주 억지로 갖다 대고 그린 흔적이 보이죠? 이거 그릴 때 효지는 울고 불고 난리가 났습니다. ^^

 

  Chant

 

T73 부분에 나오는 챈트를 듣고 따라 하세요.

T73, Here's a Plant

 

Here's a plant.

Does it grow?

Yes or no?

Yes. A plant grows!

 

Here's a book.

Does it grow?

Yes or no?

No! No! No!

그 동안 자라는 것과 자라지 않는 것에 대해서는 여러 차례 아이와 알아 보셨죠? 아이와 함께 생각했던 단어들을 이 챈트에 하나씩 넣으면서 그 동안 배웠던 걸 다시 한 번 확인해 보세요.

 

 

 
 


본교재 73쪽 그림을 보세요.

 본교재 71쪽을 할 때 노란색 동그라미 하나와 초록색 동그라미 두 개가 그려진 그림이 있었죠? 이제 그 카드 두 장을 쓸 차례입니다.

 

Mom: Show me your cards.

Baby: (71쪽에서 오려 두었던 카드 두 장을 보여준다)

Mom: Let's count the dots.

Baby: One. One, two.

 

여기에서도 물건 이름을 하나씩 댈 때마다 다음 표현을 반복해서 써주세요.

Mom: What's this?

Baby: This is a (crayon).

Mom: Does it grow?

Baby: Yes. / No.

 

이제 본격적으로 게임을 합니다.

Mom: Let's play a game.

71쪽에서 오려 두었던 카드 두 장을 두 번씩 접어서 그림이 보이지 않게 하세요. 순서대로 던져서 카드를 집고, 그 카드에 나온 동그라미 수만큼 각자의 말을 옮기면서 사물의 이름을 직접 확인하고, 자라는지 자라지 않는지의 여부로 다시 한번 확인하면 됩니다.

 

73쪽 그림을 보면 왼쪽에 파란색 화살표 두 개가 보이죠? 여기에 엄마와 아이의 말을 하나씩 놓고 출발하시면 됩니다. 끝까지 가면서 각자 확인을 하면 되죠. 게임을 좀 더 즐겁게 할 수 있는 나이라면, 정답을 맞출 경우에만 앞으로 전진할 수 있다든지, 틀리면 뒤로 한 칸 옮긴다든지 하는 벌칙을 정해두고 하면 좀 더 재미있게 놀이를 할 수 있습니다.

 

이 마무리 게임에서 아이에게 최종적으로 이끌어내야 할 말은 다음과 같습니다.

This is a baby. It grows.

This is a house. It doesn't grow.

 

 

 

 
 

     Workbook


워크북 73쪽을 보세요.


관련 있는 것끼리 선을 그어보는 시간입니다. Big과 Little의 개념을 복습하는 자리이지요. 역시 Grow의 개념도 함께 들어있지만, Big과 Little에만 초점을 맞춰도 충분합니다.

This is a little cat.

This is a big cat.

Draw a line from the little to the big cat.

 

  Tell a Story


    I   Grow    



 

 

A baby crawls beside a big dog.

The baby grows.

He grows into a boy.

He is now as tall as the dog.

Then the boy grows.

He is taller than the dog.

The boy grows even more.

Now the dog has puppies.

They will grow.

 

page 1: This is a little baby. This is a big dog.

page 2: The baby is big.

page 3: He grows.

page 4: They all grow.

   

 

 

 이렇게 Unit 9를 마무리 짓습니다. 더불어 'Balloons' 1권이 모두 끝나게 됐습니다. 너무 오래 걸렸죠? ^^ 이이서 바로 2권과 3권으로 나가겠습니다.

 

참, 그리고 한 가지 제가 알려드리지 않은 부분이 있더군요.

 

워크북 맨 마지막을 보시면 본교재 끝 부분의 'Tell a Story'와 같은 형식으로 작은 책을 만들 수 있는 코너가 있습니다. 이 부분은 굳이 따로 설명을 드리지 않아도 될 것 같아 본문 처음에 제외를 시켰는데, 여러분께 공지를 해드리지 않았더군요. 죄송합니다.

 

혹시 워크북 뒷부분에 이 Little Books 시리즈가 있다는 걸 모르고 지나치신 분들도 계실 것 같네요. 그 분들의 느꼈을 혼란에 책임을 지고, 마지막으로 Unit 1에서 Unit 9까지 Little Book의 내용을 간략하게 설명하고 넘어가겠습니다. 2권부터는 이 부분도 처음부터 포함해서 좀 더 자세하게 설명하도록 하겠습니다.

 

그 동안 부족한 글 봐주신 여러분께 정말 감사드립니다.

곧 2권으로 다시 찾아 뵙겠습니다.

행복하세요.

 

 

 

 

◆  Little Books

  Unit 1. My Class

Page 1: This is a table. This is a chair.

        Color the table. Color the chair.

Page 2: This is a crayon. Color the crayon.

Page 3: This is a glue. This is a pair of scissors.

        Color the glue. Color scissors.

Page 4: Draw something that you use in the classroom.

  Unit 2. Colors

Page 1: Color the crayon red. Color the apple red.

        Draw something red.

Page 2: Color the crayon blue. Color the bird blue.

        Draw something blue.

Page 3: Color the crayon yellow. Color the sun yellow.

        Draw something yellow.

Page 4: Color the crayon green. Color the grass green.

        Draw something green.

  Unit 3. Circles

Page 1: Trace the circle with your finger.

        Color the circle.

Page 2: Count the buttons. Color the buttons.

Page 3: Count the cookies. Color the cookies.

Page 4: Draw something that is a circle.

  Unit 4. Pets

Page 1: This is a bird. Color the bird.

Page 2: This is a dog. This is a cat.

        Color the dog. Color the cat.

Page 3: This is a fish. Color the fish.

Page 4: Draw your favorite pet.

  Unit 5. Squares

Page 1: Trace the square with your finger.

        Color the square yellow.

Page 2: This is a window. Color the window red.

Page 3: This is a book. Color the book blue.

Page 4: Draw something that is a square.

  Unit 6. More Colors

Page 1: Color the crayon red. Color the crayon blue. Color the crayon green.

        Color the crayon yellow. Color the crayon brown.

Page 2: Color the crayon pink. Color the cake pink.

        Draw something pink.

Page 3: Color the crayon purple. Color the grapes purple.

        Draw something purple.

Page 4: Color the crayon orange. Color the fruit orange.

        Draw something orange.

  Unit 7. Triangles

Page 1: Trace the triangle with your finger.

        Color the triangle orange.

Page 2: Color the triangle purple.

Page 3: Color the party hat pink.

Page 4: Draw something that is a triangle.

  Unit 8. More and More Colors

Page 1: This is a palette. Let's color the palette.

        This is red. This is blue. This is green. This is yellow. This is orange.

        This is purple. This is pink.

Page 2: Color the paintbrush brown. Color the tree brown.

        Draw something brown.

Page 3: Color the paintbrush white. Color the bunny white.

        Draw something white.

Page 4: Color the paintbrush black. Color the hat black.

        Draw something black.

  Unit 9. Rectangles

Page 1: Trace the rectangle with your finger.

        Color the rectangle brown.

Page 2: Color the truck black.

Page 3: Color the door white.

Page 4: Draw something that is a rectangle.

 



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