농부가 주인공으로, 작은 골짜기에 사는 농부가 아내를 데려오고, 아이를 데려오고,보모를 데려오고.. 이런식으로 아이들과 재미난 율동을 함께 해볼 수 있는 노래입니다. 물론 아이들이 여럿이 있어야 하지만요. 노래듣기를 눌러보시면 가사 아래부분에 율동에 대한 설명이 있습니다.
그런데, 이 노래와 같은 멜로디로 다른 가사가 있는데, 제목이 'The Seed Cycle'입니다. 이건 농부가 씨를 뿌리고, 바람이 불고, 비가 내리고.. 해서 곡식을 거둬들이는 과정을 알 수 있는 노래랍니다. 인터넷상에서는 찾아볼 수가 없어서, 제가 가사와 놀이법을 아래에 올려볼께요. 원래 이 노래도 여러명의 아이들이 그룹으로 나누어(seeds, wind, rains, suns, and one farmer) 어울려 율동과 함께하는 노래인데, 아이와 엄마가 함께 할 수 있게 제가 놀이법을 좀 의역을 해서 올립니다. 우선 집안에 있는 인형들이나 책(세울 수 있는 보드북류)을 끌어모아두시구요.
The Seed Cycle (Tune: The Farmer in the Dell)
1. The farmer sows his seed… (농부가 씨를 뿌려요) Heigh Ho! the Derry O! The farmer sows his seeds. (농부역할을 아이에게 맡기신다면, 아이에게 씨를 뿌리는 시늉을 하게하고, 인형이나 책들을 눕혀놓습니다. 얘네들이 씨앗들입니다.) 2. The wind begins to blow… (바람이 불어요.) (엄마의 일당백이 시작됩니다. 바람이 부는 것처럼 팔로 물결을 치세요.) 3. The rain begins to fall… (비가 내려요.) (빗방울이 떨어지는 것처럼 손가락을 위에서 아래로 꼼지락,꼼지락) 4. The sun begins to shine… (햇빛이 비춰요.) (손을 머리위로 둥글게 올리고 씨앗(인형,책)주변을 빙글빙글 천천히 도세요.) 5. The seeds begins to grow… (씨앗이 자라나요.) (눕혀놓았던 인형, 책들을 일으켜 세우세요. 제가 왜 세울 수 있게 두꺼운 보드북을 챙기라고 했는지 아시겠지요?) 6. The farmer cuts his grain… (농부가 곡식을 잘라요.) (낫으로 곡식(인형,책)을 자르는 시늉을 하고, 곡식들을 다시 눕힙니다. ) 7. The farmer binds his sheaves… (곡식을 다발로 묶어요.) (볏단을 묶어놓는 것처럼, 인형이나, 책을 2~3개씩 겹쳐놓습니다.) 8. And now the harvest's in…(추수가 한창이에요.) (추수가 끝났으니, 이제 남은 건 노는거죠 뭐.. 아이와 손잡고 신나게 둥글게 둥글게..)
Oats, Peas, Beans
이 노래도 위에 처럼 농부를 소재로 한 노래입니다. 이 노래를 듣다보면, 초등학교때 수업시간에 반아이들과 함께 노래부르고 율동배우던 생각이 납니다. 물론 영어로 배우진 않고, … 친구를 기다려. 친구를 기다려. 한사람만 나오세요. 나와함께 춤춰요.. 뭐 이렇게 배웠던 것 같네요. 그런데, 인터넷에서 아무리 뒤져봐도 이 노래를 찾을 수가 없네요. 그래서 제가 그냥 책(Wee Sing and Play)에서 악보와 가사를 스캔받아서 올립니다. 놀이방법은 간단해요. 이건 아이와 둘이 해도 별 큰 문제가 없겠군요. 1. 원래는 아이들은 원을 그리고 왼쪽으로 돌고, 농부는 원 안에서 오른쪽으로 돌며 걷는건데, 아이와 둘이 하실때는 그냥 거실 여기저기를 걸으세요. 2. 가사대로 행동하시면 됩니다. 그러니까, 씨를 뿌리는 시늉을 하시고, 팔짱을 끼고 쉬다가, 발로 쿵쿵 발도장을 찍고, 손뼉을 치고, 손바닥을 펴서 눈위에 대고 멀리 보는 시늉을 합니다. 3. 원래 둥글게 돌던 아이들은 손뼉을 치면서 서있고, 농부가 그 중 한아이를 고르는건데, 지금은 고를 아이가 하나밖에 없다면 (아이가 둘이상 이신 분은 놀만하시겠네요.^^) 그 아이의 손을 잡습니다. 4. 아이와 손을 잡고 둥글게 둥글게 돌면서 뛰고노는거지요. 원래는 농부가 선택한 아이와 둘이서 원안에서 둥글게 돌고, 노래가 새로 시작되면서 이 원 안의 두명이 농부가 됩니다. 노래가 계속되면서 농부가 2명에서 4명, 8명 이렇게 늘어나게되지요.
이번에 주인공은 버스운전사입니다. 남자아이들은 왜이리 차를 좋아하는지요.. 특히 크면 클 수록 더 좋아하는 것 같더라구요. 이 노래는 참으로 많은 버전으로 나와있는데, 그중에서 그림이 예쁘고 제일 긴 걸로 골라봤습니다. 그런데, 노래가 좀 컨트리송 같아요. 가수의 추임새(?)도 그렇고.. ^^
이 노래도 Wee Sing and Play에 수록되어 있는 노래입니다. 이 노래도 노래를 찾을 수가 없어서 악보만 올립니다. 마음같아선 제가 직접 부른 노래라도 올리고 싶지만.. 여러분들의 숙면을 위해서 참습니다. 제 노래솜씨가 좀 그렇습니다.^^ 가사도 쉽고, 멜로디도 쉽게 때문에 악보만 보셔도 쉽게 따라할 수 있으실거에요. 'see see see'와 'sea sea sea'의 동음이의어의 반복이 재미있고, 아이와 즐거운 clapping game(일명 '쎄쎄쎄') 도 함께 할 수 있지요. '숲속의 매미'나 '신데렐라' 정도의 난이도를 구사할 수 있는 아이라면 식은 죽 먹기에요. 제가 방법을 알려드리지요.
A - 자기 손뼉을 칩니다. Sai - 오른손바닥으로 아이의 오른손바닥을 서로 칩니다. Lor - 자기 손바닥을 칩니다. Went - 왼쪽 손바닥으로 아이의 왼쪽손바닥을 칩니다. To - 또 자기 손바닥을 칩니다. Sea sea sea - 두손으로 아이의 두손바닥을 세번 칩니다. 이렇게 계속 반복하면 됩니다. 쉽지요? 익숙해지면 점점 빨리 하면서 난이도를 올려보세요.
What is she? She's a teacher. What is she? She's a singer. What is she? She's a doctor, A doctor, a doctor, a doctor.
What is he? He's a driver. What is he? He's nurse. What is he? He's a chef. A chef, a chef, a chef.
바꾸어 부르기 : an actor / actress / a banker / a dancer / a witer / a writer... Sing , Chant & Play(문진미디어) 에 수록된 챈트입니다. 책에는 she-nurse , he - doctor 라고 되어있는데,제가 살짝 바꿨어요. 아이들에게 직업에서의 성역할에 대한 선입관을 줄 수도 있을것 같아서요. 챈트는 음정무시하고, 리듬만 타면서 흥겹게 됩니다. 문형을 익히기에는 노래보다 챈트가 더 효율적일것 같아요. 도입부에서 말씀드렸듯이, 노래는 멜로디가 빠지면, 알던 가사도 입에 되뇌여지지가 않거든요.
6. 다음 RR을 기약하며...***
Magical, Miracl Me 는 '직업'이라는 주제로 이야기를 해보았네요. 이 주제를 준비하면서, 아이에게 책을 읽어줄 때도 그림책속에 나오는 직업이 눈에 뜨이더군요. 뭐 눈에는 뭐만 보인다고 하던가요? ^^ 저희집에 영어그림책이 별로 많지 않은 편인데, 그 중에서 의사 둘(Five Little Monkeys Jumping on the Bed , Bark,Gerge), 요리사 둘(In the Night Kitchen , The Gingerbread Man), 동물원지킴이 둘(Good Night Gorilla, Polar Bear Polar Bear..)을 발견했습니다. 그 외에는 직장미상의 어른들이나, 무직의 동물들과 어린이들이 대부분이더군요. 직장미상의 사람 중에서 가장 백미는 집안 식구들 다 끌고 곰사냥을 떠나는, 그러다 결국 곰을 만나고는 혼비백산 도망치는 아저씨였습니다. 과연 그런 모험정신이 돋보이는 사람은 어떤 직업을 갖고 있을지 궁금해지더군요. 여러분도 그림책 보여주시면서 직업에 관한 부분을 조금 유심히 살펴보세요. 여러분들 그림책에는 또 얼마나 다양한 직업들이 있을지 궁금하군요.. 그리고 여러분들의 아이의 꿈은 또 얼마나 다양한지도요...
제가 준비한 Magical, Miracle Me 는 여기가 끝입니다. 처음이고, 경황이 없고, 무엇보다 실력이 없어서, 많이 허술한 내용 여기까지 읽어주셔서 감사합니다. 다음에는 또다른 RR을 알알이 꿰어보지요. 그럼. R!R!
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