[초등3 과학] Water Cycle Review 2008-01-16 17:04
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'물의 순환'이라고 해야 하나요?
'water cycle'에 관한 테스트가 내일 있을 예정이랍니다.
주요내용을 리뷰해 보라고 A4 용지 한 장이 과제로 나왔어요.

보통 엄마가 문제 읽어 주면 아이가 줄줄줄, 혹은 더듬더듬 답을 말해 보며 복습을 합니다.
그렇다고 전부다 주관식 서술형으로 문제를 출제하지는 않지만
우리보다는 확실히 서술형 답안 작성 훈련을 많이 하는 편이라는 생각이 들어요.
간혹 발런티어를 가서 보더라도, 실제 수업시간 중에
선생님이 예습겸 복습겸 수도 없이 이런 종류의 질문을 던지는데
아이들은 여기저기서 손을 번쩍번쩍 잘도 들고 대답하곤 하지요.
늘 맞는 답만 말하는 건 물론 아니지만 말예요.ㅎㅎ

초딩 3학년 과학 요점정리, 한번 훑어 보시지요.^^

_____________________


1. What is the water cycle?
- The movement of water from the ground to the air and back to the ground again

2. What are the 3 main events in the water cycle?
- Condensation, Precipitation, Evaporation

3. Where does the energy for the water cycle come from?
- The sun

4. What is evaporation?
- As the sun warms liquid water it heats up and turns into an invisible water vapor and rises into the sky.

5. What is condensation?
- As the water rises into the air it begins to cool down.
When the water vapor cools down it turns back into tiny drops of liquid water.

6. What does the water from condensation eventually form?
- They soon join together to form clouds

7. Why does the water in the clouds not stay in the clouds?
- It gets to heavy to hold and it falls to the earth as precipitation.

8. What is precipitation?
- Liquid or solid water that falls from the air to the earth's surface in the form of rain, sleet, snow or hail.

9. What is rain?
- Liquid water that falls to the earth

10. What is snow?
- Frozen water that freezes into beautiful ice crystals as it falls to the earth

11. What is sleet?
- When snow and rain mix!

12. What is hail?
- Large pieces of ice. They can be the size of a pea or as big as a golf ball!



***
condensation : 응결,응축
precipitation : 낙하,강수,강우
evaporation : 증발
sleet : 진눈깨비


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주울 2008-05-26 00:10 

내용을보니 반가워서요 여기는한국이지만 울애가 영어학원에서 배웟던내용이네요   그동안은 얼마나 외국 실제수업과 차이가 있을지 궁금했는데  ...거의 같아요 아마 교재가 같은듯합니다   여기수업시간에도 말씀과같이 질문하고 애들이 손들고 대답하고  과정 설명하고 하지요  테스트전에 a 4한장이 올해부터 나오더군요 작년에는 1학년이라 없었구요 내용도 비슷합니다

혹시 이글 보시면 답글 올려주시겟어요 

울아이 사이언스교재를 보니 진도가 굉장희 빨리 나가더라구요 아이한테물어보니 거의 책을 위주로 수업하나봐요 쉬운것은 읽고 지나가고  좀어려운것은 선생님이 설명도 하고 아이들한테 묻고 답하기도 하고...

책에는 실험내용도 있고 선생님에 따라 더 다양하게 할수 있을거 같은데  책만 쭉쭉 나가니 거의 개념설명 정도 박에 안되든데 교재가 넘 아까운거같아요 그렇게 활용을 안하다니   

아이학교과학수업은 어떤식으로 진행되어지는지 궁금합니다  다른과목도 마찬가지로 궁금하네요  쓰신글중에 받아쓰기같은거는 방식이 같아요 단어를 쭉한15개정도 주고 시험보구 이단어를가지구 문장도 만들라고도 하지요