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오늘 아이들과 유치원에서 밀도실험을 하게 되었습니다.
그동안 물에 소금을 녹여서 농도를 높여서 상대적으로 메추리알이나 달걀의 무게를 작게 해서 뜨게하는 실험을 많이 해서 이번에는 새로운 실험에 도전을 해보고 싶던차에 몇일전에 유아영어게시판에 올라온 가오리님의 점묘화를 보고 팍~필이 꼿혀서 바로 실행에 옮겼습니다.
우선 아이들과 밑그림을 그립니다.
그리고 여러가지 색깔을 짜놓은 후에 면봉을 이용해서 콕콕 찍는겁니다.
어머머~~사진이 뒤집어져 있네요. 고래등에 탄 무엇인가를 6세 친구가 표현한것인데요.
여기서 밀도실험과 어떻게 연관을 시킬수가 있냐면..
밀도란?
액체를 이루고 있는 알갱이들이 일정한 공간 안에서 빽빽하게 모여있는 정도를 밀도라고 하는데요.
아이들이 그린 그림을 일정한 공간으로 표현했을때 점을 빽빽하게 찍는 행위는 밀도를 크게 하는것이고 듬덩듬성 찍는것은 밀도가 작다라고 이야기를 할수가 있겠습니다.
아이들의 그림이 제법 멋지더라구요.
그동안 유혁이 그림에만 익숙하다가... ㅋㅋㅋ 스스로 그림을 그리고 잘 표현해내는 아이들을 보니까 참 신기했습니다.
점의 밀도를 높여갈수록 .... 그림은 멀리서 바라볼때 마치 물감 붓으로 색칠을 해놓은듯한 착시 현상을 일으키게 됩니다.
그림을 될수록 단순하게 그리는것이 점으로 표현했을때 훨씬 예쁘게 표현이 되지만..아이들은 자신들이 좋아하는 그림을 그리려는 경향이 있더라구요.
저는..무엇을 그렸나면요...
David Goes To School
말썽꾸러기 David이 이번에는 학교에 갔어요. 과연 David가 학교에서는 얌전히 잘 지낼 수 있을까요? 그렇지 않아요. 친구들과 싸우고 장난을 치고.. David 의 쉴새없는 장난끼는 학교에서도 발동합니다. 말썽꾸러기이지만 결코 사랑할 수 밖에 없는 David의 모습이 너무나도 귀엽게 그려지는 작품입니다.
이렇게 쑥쑥에서 유용한 자료를 이용해서 아이들과 수업을 할수가 있어서 너무 좋구요.
앞으로 더욱 좋은 자료 부탁드립니다.
멋진 아이디어로 저와 아이들을 행복하게 해주신 가오리님께 감사의 인사를 전해요^^
