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[파닉스][컨텐츠공모전]문장과 스토리텔링으로 익히기[email protected]@@

글쓴이 컴백빠삭

등록일 2009-02-05 04:42

조회수 6,505

댓글 0

http://www.suksuk.co.kr/momboard/CDX_001/11059

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안녕하세요~~

컴백빠삭, 오랜만에 세 번째 <컨텐츠>들고...왔습니다.^^

 

열흘간 명절 쉬고 왔더니...집에 와서도...며칠간 골이 띵~~합니다 ㅋㅋㅋ

이런거...<명절증후군>...맞죠...?? 헤에~~~~~

 

 

지난번에 올렸던, 두 번의 컨텐츠에서는...

사이트 워드와 파닉스...<단어>에...중점을 두고...

게임을 했었는데.....

 

 

이번엔...

<문장>중심으로 익히되....

<사이트 워드와 파닉스가 결합된 문장>으로...활동을 해보기로 했습니다.

거기다가...덤으로, <단수와 복수>를 구별하거나,

소유격을 알고, 문장의 구조까지 ...감잡을 수 있는...

아주 착하고, 심플한 학습법이라고 생각합니다.^^

 

 

<오늘 사용될 사이트 워드>

this    these   is    my

that   those   are   your

it    our   his   she's   their

 

<오늘 사용될 파닉스 단어>

alligator

ant

ambulance

apron

airplane

 

 

 자,,,그럼, 위의 단어들을 가지고...

<핵심 기본 문장>을 구성해보겠습니다.

 

 

It is my alligator.

This is your ant.

That is our ambullance.

These are his aprons.<his와 she"s...바꿔가며...>

Those are their airplanes

 

잘 보시면...

위의 문장들은...2형식 문장입니다.

이렇게 한 세트 구성해 놓고,

또 한 세트 만들어보겠습니다.

 

 

I have a bag.

You have two buses.

We have ten ballons.

They have twenty bikes.

He has seventy boots.

She has hundredbugs.

 

잘 보시면...

위의 문장들은...3형식 문장입니다.

이거까지해서...두 세트의 문장들이 완성되었군요...!!

 

그럼...<집게 달린 명찰>을 이용해서...

<사이트 워드와 파닉스>를 ...문장으로 익혀 볼까요...???

 

 

이렇게 준비된 카드를...뒤집어서 준비합니다.

 

 

그런다음...아이가 임의로...카드 하나씩...골라서 문장을 왼서하면 되죠.

확률..있으니까...

다양한 문장이 나옵니다.

 

좀 복잡하다 생각하면...

미리....커다랗게 전지크기가깝게...

문장표를 벽에 붙여놓고...

한 문장씩 따라합니다.

 

 

 

전체적인 사이즈의 이해를 돕기위해...

사진 한 장 추가합니다 ^^

 

 

 

 

저는...

철제 책꽂이에 명찰을 꽂는 형식으로 했지만...

옷걸이에...빨래집게로 고정하셔도 될것 같네요...^^

 

이런식으로...

위의 두 세트 문장들을 ..연습하다보면...

자연스럽게 아이에게 이지될거라 생각합니다.^^

 

다음은.....

<스토리 텔링과 함께하는...파닉스와,기타 활동>

 

 

 

에릭칼의...

<from head to toe>

모두들...아시죠...??

 

이 영어동화를 ...스토리텔링하면서....

멀티 활동(?)을 함께 해볼까요....??? ^^

 

<엄마의 대화는...m, 아이의 대화는...c로 하겠습니다.>

 

m: what do you see in this cover?

c:A gorilla.

m:Right, this is a gorilla.

 

 

 

m:What do you see in this picture?

c: A penguin.

m:What"s a penguin doing now?

c:Turning his head.

m: Yes. Penguin is turning his head.

 

그럼...여기서....잠시, <동물도감>의 <펭귄>페이지를 보여줍니다.

 

 

 

그 다음에...바로...

<영영사전>의  <penguin>을 아이가 스스로 찾게 합니다.

펭귄만 찾지말고...옆에 있는 ....<p로 시작하는 다른 단어>도...

곁들여서 볼 수 있게 유도합니다.

 

 

동화책의 각 장면에 나오는 <동물>을 기준으로...

이렇게 미미 프로젝트식으로...이끌어주면...

정말 잼있지 않나요...??

진도가 좀 더디가면...어떤가요...^^

국어, 영어...통합적인 사고를 할 수 있는 ...<거름>이 될거라 믿으면서...

계속 스토리텔링 ....진행할게요~~~^^

 

 

m: What do you see in this picture?

c:A giraffe.

m: What is the giraffe"s color ?

c: Yellow.

m: Yes, giraffe"s color is yellow.

 

 

 

 

 

 

 

m: What do you see in this picture?

c:A buffalo.

m: Right, this is a buffalo.

what is the buffalo"s color?

c:Brown.

m: Right.

 

<가지고 있는 영영사전에..버팔로가 안나와서..일단 생략했슴다^^>

 

 

m:What do you see in this picture?

c:A seal.

m:What is the seal"s color?

c: Blue.

m:Right, seal"s  color  is blue.

 

 

 

 

 

m: What do you see in this picture?

c: A gorilla.

m: We saw this gorilla, right?

c: Yes.

m: Where did we see this gorilla?

c: Book"s cover.

 

 

 

 

m: What do you see in this picture?

c: A cat.

m: What is the cat:s color ?

c: Cat"s color is blue.

m: Right. Cat"s color is blue.

 

 

 

 

m: What do you see in this picture?

c: A crocodile.

m: Wow, how is the crocodile?

c: Viollent.

m: I thunk so.

 

 

 

 

 

 

 

m: What do you see in this picture?

c:  A camel.

m: What is the camel"s color?

c: Brown.

m:  Right, camel"s color is brown.

 

 

 

 

 

m: What do you see in this picture?

c:A donkey.

m: How  does  donkey cry?

c: ~~~~~~~~~~~~

m: Very good.

 

 

m: What do you see in this picture?

c: An elephant.

m: Wow, elephant is big.

c: Long.

m: Right.

 

 

음....

초반에 원숭이도...빠트리고....

좀 실수가 있었네요......이해해 주실거죠..?? ^^

 

스토리텔링은...이런식으로 간단히 하시면서,

동물도감이랑...

영영사전이랑....번갈아가면서 보게하면....좋을 것 같습니다.^^

 

 

 

 

음.....그리고....

제가 ...탁상용 달력으로 ...파닉스 카드를 만들었었는데...

마침...얼마 전에 우리 초코님께서....예브게 만들어 올리셨더라구요~~~

편집기술 확~~실하신 초코님앞에서 깨갱깨갱~~~ㅋㅋ

 

그래서, 대신에...

탁상달력으로 만든...영어 동화책...사진 한 컷 올립니다.

 

 

인터넷에서...흑백으로 뽑아서...

페이지마다...색칠해주었습니다.

아이가 원하면.....아이에게 맡기시구요~~~^^

 

오늘....업로드할 사진이...좀 많았던 관계로....

못다 올린 글과...활동 사진들 들고....빠른시일내...돌아오겠습니다.

 

 

감사합니다.^^


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