25년간 유치원을 운영해온 저자가 첫아이를 유치원에 보내는 초보부모에게 전하는 메세지를 담은 책.

아이의 교육은 부모 ,아이,선생님이 2인 3각을 할 수 있을때 최고의 효과를 내기 때문에 책의 출간을 결심했다고 한다.

나에게도 첫아이를 어린이집에 처음 보낸날 안들어간다고 울고불고 하는 아이를 원장님이 강제로 데려가다시피 가는 것을 보고 내내 나를 자책하고 울고 불안했던 것이 기억이 난다. 가끔 선생님의 말과 아이의 말이 다를때 도데체 어떻게 생활하는지 보고 싶다는 생각도 많이 들었고 그런 불안감이 둘째를 처음으로 유치원에 보내는 나에게 이 책을 들고 읽게 만드는 계기가 된것 같다.

제 1장에서는 유치원에서는 어떠한 생활을 하는지에 대해 나온다. 아이들의 유치원 생활에 대해 궁금해 하는 부모들에게 유치원에서 일어나는 여러가지 상황들에 대해 그 동안의 일들을 엮어놓았다. 이 글들을 보다보니 큰아이 유치원에서의 일들이 생각이 많이 났다.

가까이에 사립유치원밖에 없어 원장님의 교육방침이나 교육철학 그리고 영어나 프로그램방식 무엇을 주안점을 두고 교육하느냐에 대해 알아보고 인성교육은 기본이라고 생각했는데..나의 첫 유치원 원정기는 지금 생각해보면 좀 실패였다.

호기심이 많고 장난기는 많아도 맘이 여리고 상처를 잘 받는 아이인데도 잘못했을때 복도에서 벌을 세우고 원장실에 불려가고 툭하면 긁혀오고 맞아오고...그런 과정에서 아이는 인성적인 면에서 사랑받지 못한다고 느끼고 무조건 자기가 잘못했다고 한다는것에 울분이 차있었기에 그것을 풀어내지를 못했다. 집에서 풀어내기에는 아이에게 감당이 안된다싶어 지금은 유치원을 반학기 쉬고 있다.

물론 얻은 면도 있다. 교육적으로는 활발한 성격에 맞게 발표하고 영어를 좋아하게 되고 호기심이 더 풍부해지고 스펀지같은 지식들이 생겨났다. 하지만 마음으로 쌓은 불공평하게 나만 참으라고하고 나만 혼나는 것 같은 심리는 아이에게 엄청난 상처를 줬다

이제 둘째는 교육이 먼저가 아니란 생각이 든다. 아이의 말을 귀담아 들어주고 왜 안되는지 설명해주고 이해시키는 과정이 분명히 필요하다는 생각이 든다. 화가 났을때 어떻게 행동하고 어떻게 하고 나니 내 마음이 후련한지....긍정적이고 밝은 사고를 심어주었으면 한다.

이 김미숙원장선생님(저자)처럼 아이의 행동이나 말에 의한 상처를 보둠어 줄 수 있다면 더없이 바랄것이 없겠다. 첫 단추를 잘못 엮으면 그 맘의 상처는 오랫동안 계속된다.

이 책을 읽으며 유치원의 원장선생님과 선생님들을 유심히 더 관찰하게 되는 것 같다. 솔직히 아이. 부모. 선생님의 3박자의 조화가 잘 맞으려면 서로의 협력이 필요하다. 서로의 대화를 통해 문제를 인식하고 해결하는 과정에서의 일들을 터놓고 해야기에 서로의 신뢰는 절실한거 같다. 신뢰의 바탕에는 열린 마음이 전제되어야 하므로 우선 원에서는 원장선생님과 선생님들의 관계가 좋아야 하고 부모가 선생님을 신뢰하고 아이의 말에 서로 귀를 귀울이면 그 어떤 프로그램으로도 아이의 성장은 무한대라고 할 수 있다. 아이가 행복하고 즐겁게 원생활을 하는 것이 모든 부모의 바램이 아니겠는가...

저자의 말처럼 문제있는 아이는 없다. 문제있는 부모와 선생님이 있을 뿐이지 않겠는가... 그런면에서 둘째아이의 유치원 선택에서 정말 최상이었다고 회고 하고 싶다. 이번 유치원에서는 활짝 열린 마음으로 정다운 유치원이 되었으면 하고 바란다. 

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