요즈음 영어 교재를 선택하는 부모님의 시각은 한층 더 높아져우리가 처한 ESL 혹은 EFL의 환경 속에서도'모국어로 영어'를 쓰는 현지의 언어 영역 커리큘럼에 높은 관심을 보이시는분들이 급증하고 있는 추세입니다. 특히, 최근 들어 그 동안 다양한 방법을 통해 풍부하고 자연스러운 영어 환경에 노출된 아이를 둔 대다수의 부모님 입장은 이제 서서히 '문자 인식'을 통한 아이 스스로의 '읽기'단계의 돌입에 조바심을 내고 계시지는 않는지요. 감성과 인성발달에 더할 수 없이 좋은 그림책 읽기로는 자연스러운 통문자 학습이 이루어지나 단편적이며 체계성이 없고, '읽기 학습'을 위해 따로 파닉스를 다루기에는 단조로운 반복적 학습성향이 너무 강하게 느껴지고, 그러다 보니 이러한 시점에 이르러 이 모두를 엄마의 입장에서 조화롭게 진행시키는데는 한계가 있음을 절감하셨을 것입니다.

일차적으로 여러분의 바램을 헤아리고, 더 나아가 최근 영어 교육의 주류 분위기 또한 '효과적 Reading 학습법'에 맞춰지는 추세를 반영하여 과학적이며 체계적으로 구성된언어의 응용력을 점진적으로 높일 수 있는 '지속적인 연계가 가능한 총체적 학습 프로그램'을 이번 공구를 통해 소개하게 되었습니다.

이번 102차 공구에서는 최근 이 곳을 통해 계속 진행되어 온 효과적인'Reading' 학습과 관련된 다양한 교재 소개의 일환으로 ESL 혹은 EFL을 위해 따로 고안된 프로그램이 아닌 미국 현지의 초등학교 국어 교과 과정(Reading and Literacy)의 교과서(school books)로 채택되어 현지 초등학교에서 사용하고 있는 'Houghton Mifflin Reading' 1단계(Grade 1)를 자신있게 준비해 보았습니다. 현재 국내 메이저급 영어학원의 주 교재로 채택되어 사용되고 있는 Houghton Mifflin 'Reading' 프로그램은 총 7 단계(Grade K 부터Grade 6)로 나뉘어져 있는데, 그 중 입문서로서 활용도가 높은 Grade 1 부분(미국 현지 학교에 적용되는프로그램의 full set은 너무나 방대한 자료를 포함하고 있습니다.) 중 가정에서 아이와 활용하기에 꼭 필요한 부분만을 엄선하여 교재를 재구성해 보았습니다. 이제는 오랜 경험과 검증된 과학적인 언어교육이론과 방법론에 입각하여 체계적으로 고안된 지속적인 교육프로그램을 바탕으로 단순히 읽기와 쓰기(Literacy)만을 부각시키는 단편적인 학습법에서 탈피하여 폭넓은 주제를 다루는 가운데 'Reading'학습을 극대화 할 수 있도록 짜여진 완벽한 프로그램 속에서 쑥쑥 향상되어 가는 우리 아이의 Reading skill을 체험해 보세요.

교과 과정은 크게 5개의 카테고리(Language Art인 English, Reading, Mathematics, Science, SocialStudies 등)로 나뉘어집니다.
미국의 초등학교의 경우-유치원(Kindergarten)부터 6학년 (grade 6)까지 7년 과정- 저희와 같은 국정교과서 제도(전국적인 기준의 획일적인 커리큘럼)를 시행하지 않지만, 각 주마다 나름대로 대강의 교육과정을 정해 놓고 있습니다.
미국의 경우 주정부 주도하에 약 22개주가 제시하는 검정기준을 통과해야 비로소 교과서로 채택될 수있는 것입니다. 따라서, 각 출판사가 이기준에 맞추어 다양한 종류의 교과를편찬하여 출판하므로, 수요자 입장에서는 선택의 폭이 넓어 각 학교마다 실정에 맞는 다양한 교재를 채택하여 사용하게 됩니다.
교과서 선정에 있어서 선택의 폭이 넓고 선택된 교재에 대해서는 집중할 수 있는 장기화된 프로그램이 존재하며, 학교가 선택하여 사용하는 교과서의 종류는 실제로 다양합니다.
미국 내의 주요 정책을 결정, 시행할 때 큰 영향력을 행사하는 4개의 주(Big Four States-캘리포니아, 텍사스,플로리다,뉴욕)의 초등학교에서 주로 채택되는 교과서는 미국 전역의 학교에 교과서 채택시 많은 영향력을 행사하게 됩니다..

170년이라는 오랜 전통과 함께 미국내의 교육사에 큰 이바지를 하고 있는 출판사인 Houghton Mifflin에서 출판한 현지 초등학교 Reading 교과서입니다.
미국 일선 교사들의 다년간 축적된 현장 경험과 교육 노하우를 바탕으로 만들어졌으며, grade K부터 지속적으로 사용할 수 있는 체계적이고 과학적인, 그 효과가 입증된 'Reading program' 입니다
미국 전역에 걸쳐 독해 및 어학 능력 향상을 위한 언어 영역(Reading and Literature)부분의 교재로 대다수 주의 초등학교에 (특히, California주에서는 100% 채택)되어 사용되어 'The Nation's Choice'라는 호평을 받았습니다.
현지 학교에 지급되는 전체 프로그램(full set)속에는 매일 단위로 잘 짜여진 Lesson Plan이'Teacher's Edition'에포함 되어 있어 더욱 체계화되고 효과적인 학습을 진행할 수 있도록 돕고 있습니다.

■ Houghton Mifflin Reading 프로그램의 기본 학습목표

☞ 미국 현지의 초등학교, 혹은 국내 영어 학원 등에공급되는 전체 프로그램에 구성된 교재들은 너무나 방대하므로, 이 번 공구에 구성된 교재를 중심으로 특징을 살펴 보겠습니다.
30주 동안 점진적으로 실력을 키울 수 있도록 고안됨.
전체 5권의 Student Anthology가 포함된 Grade 1내에는5단계의 level구분(1.1 ~ 1.5)을 꾀하여 순차적인 학습이 용이하게 진행될 수 있도록 구성되었습니다.
다양한 주제 안에서 'Reading Skill'을 넓혀감.
주요 학습이 이루어지는 Student Anthology는 각 권별로 하나의 통합된 큰 주제를 갖고 있으며, 각 권에는 그 주제와 밀접한 관련이 있는 작은 주제 2개가 포함되어, 전체 10개의 주제를 다루며 다양한 주제와 관련된 활동을 통해 'Reading' 능력 증진을 꾀하고 있습니다.
학습 내용의 In-put은 Student Anthology를 통하여, out-put은 Practice Book을 통해.
Student Anthology 와 Practice Book의 적절한 조화를 통해 Oral language (표현력) -> listening(듣기) ->phonemic awareness (음성 인지) -> phonics (파닉스) -> vocabulary (어휘력) ->comprehension (이해력)등이 골고루 이루어질 수 있도록 짜여져 있습니다.
미국 현지에서 제작된 오디오 테잎의 경우, 정확한 네이티브 스피커들이 본문의 내용을 들려줌으로듣기(Listening)의 교재로 활용도가 높습니다.

■ A sset 구성 자세히 보기 : Student Anthology 1.1, 1.2

▒ A set의 특징 ▒
이야기 속의 기본 문형은 거의 반복적 구조를 지니고 있어, 쉽게 활용할 수 있습니다.
등장되는 이야기는 거의가 짧고 간단한 단문으로 이루어져 있습니다.
주된 어휘의 구성은 파닉스의 도입단계를 고려하여 자음과 단모음의 형태를 주로 다루고 있습니다.
각 권의 뒷 페이지에는 'Word Lists'를 만들어 두어, 각 동화에서의 학습 내용을 파닉스, 사용된 단어중심으로 정리해 두어 레슨 플랜(Lesson Plan)을 짤 때 도움을 받을 수 있습니다.
Contents Link부분에는 주로, 아이들에게 친근한 FingerPlay 혹은 English Traditional song(=Nursery Rhymes) 등을 소개하고 있습니다.
Student Anthology의 학습과 함께 바로 바로 활용할 수 있는 Practice Book의 활용으로 아이가 학습 성취감을 느낄 수 있도록 고안되었습니다.

※아래 이미지와 Main story 제목을 클릭하면 확대 그림을 볼 수 있습니다.

■ B set 구성 자세히 보기 : Student Anthology 1.3 ~ 1.5

▒ Bset의 특징 ▒
Level 1.1-1.2의 도입부분을 마친 상태에서 접하게되는 다음 단계로 읽기 능력뿐 아니라 총체적인 언어 구사력을 한차원 높일 수 있도록 구성되었습니다.
짧은 내용속에서도 원인과 결과가 드러나는 이야기의 구조를 지니며, 이야기 속의 문장은 복문의 형태를 취하면서 Level 1.1-1.2에서 다루었던 것 보다 다소 길어졌습니다.
파닉스의 경우 소리값의 다양한 변화를 보이는 모음을 충분히 연습시키며, 본격적인 문법(Grammar)을 통해 다양한 품사를 이해할 수 있습니다.
주제와 관련된 영역은 점차 확대되어 과학, 수학, 사회에 관한 전반적 지식등을 많이 전달하고 있습니다.
총체적 언어 구사 능력의 배양을 위해 이야기의 구조 이해와 자신의 견해를 논리적으로 피력할 수 있는 자료들이 풍부합니다.
각 권의 뒷 페이지에는 책에서 다루었던 단어를 알파벳 순서로 설명하고 있는 'Glossary'목차가 있어서, 영영사전으로 활용가능합니다.
앞의 1.1-1.2에는 없던 부분으로, 한 주제가 바뀔 때 'Focus On'에서 또 다른 이야기 형태를 소개하고 있습니다.

대상 연령 : ◎ A set (1.1-1.2) : 유치생 ~ 초등학교 저학년
◎ B set (1.3-1.5) : 초등학교 저학년 ~ 초등학교 고학년
크기 및 형태 : 두꺼운 하드커버로 된 고급 양장본
◎ A set (1.1-1.2) : 21 * 23.5 cm
◎ B set (1.3-1.5) : 23 * 28 cm
각 권은 크게 2가지로 나누어진 주제를 포함하고 있어 Grade 1에는 전체 10개의 주제(Theme)가 포함되어 있습니다.
10개의 각 주제(Theme)는 Main story를 중심으로 다양한 전 후 학습을 할 수 있도록 이야기 마다 반복 적용되는 일정한 소단원 형식을 취하고 있습니다.(↓아래 그림 참조)
◎ A set (1.1-1.2):각 주제마다 6개의 Main story와 가 포함.
◎ B set (1.3-1.5):각 주제에 3개의 Main story가포함.



특히, 1.3~1.5(B set의 구성품)의 경우 각 권에서 주제가 바뀔 때 'Focus On'이라는 제목에 시(Poetry), 연극(Play), 설화(Folktale)를 다루고 있습니다.
표에 정리된 내용을 아래 제시된 '그림 맛보기'와 함께 연결해서 자세히 살펴보세요.
아이와 함께 아래 Tip에 제시된 것 처럼 바로 바로 Practice Book과 연결해서 학습하시면 뛰어난Feedback작용으로 학습효과가 극대화 될 것입니다.

■ Student Anthology

Get set to read [그림 1]

◎ A set (1.1-1.2) : Main Story에 포함되는 주요 어휘(Vocabulary)와 반복되어지는 문장 구조를 익혀 봅니다.
◎B set (1.3-1.5) : Main Story의 핵심어와 전개될 내용,주요 어휘,문형연습(Practice Sentences)

Meet the Author and
Illustrator [그림 2]

Main story의 작과와 그림작가에 관한 사진과 함께 간단한 소개가 있습니다.

Main story [그림 3]

우수한 아동문학상을 수상한 다양한 문학의 형태(소설, 비소설, 전기등)를 지닌이야기로 phonics, vocabulary, comprehension, fluency 등이 골고루 이루어질 수 있도록 짜여져 있습니다.

Responding [그림 4]

앞의 이야기에 관한 질문과 함께, 읽은 책의 내용의 이해 여부를 체크할 수 있습니다,

Writing / Science 등등..
[그림 5]

이야기와 관련된 혹은 주제와 관련된 생생한 액티비티 자료를 소개해 주는 코너입니다.

Content Links [그림 6]

음악, 건강, 동물, 시 등등 주제와 관련되어 합당한 자료들을 모아 관련된 자료를 소개하는 코너입니다.

▒ [Student Anthology 1.1에서 발췌한 내용 맛보기]▒

▶ 효율적인 활용을 위한 Sample Tip! : We can! (Theme 1ㅡMain Story 4)

▒ Student Anthology 각 권 속페이지 보기 ▒

※ 위의 각 이미지를 클릭하면 확대 그림을 볼 수 있습니다.

Student Anthology에서 제시한 학습 포인트를 그대로 적용하여 하나의 Main Story당(1주 프로 그램)10장에 가까운페이지에 파닉스와 어휘, 철자, 자주 등장 되었던 단어, 내용 이해 등에 관하여 부담없이 풀며, 아이 스스로 성취감을 느낄 수 있도록 고안되었습니다.
1주 프로그램은 거의 같은 형식을 취하며 구성되어있습니다.
Phonics-> High-Frequency Words-> Story Vocabulary-> Comprehension Check->Spelling-> Vocabulary-> Grammar-> Spelling-> Writing
하나의 Story를 중심으로 모두가 상관관계를 가지며 각 skill들을 강화, 심화 학습을 할 수 있도록고안되었으며, 해당 페이지가 요하는 학습 목표는 각 페이지 오른쪽 상단에 기재되어 있습니다.
아이의 학습 진행 정도를 판단할 수 있는 척도로도 사용할 수 있으며, Student Anthology에서의 활동이 다소 수동적이었다면, 이 곳에서의 활동은 완전한 아이의 참여를 유도하여 학습된 내용을 다시 한번 끌어낼 수 있도록 구성된 아이의 눈높이에 딱 맞는 워크북입니다.
각 각의 페이지는 낱장으로 뜯어 쓸 수 있도록 바인딩되어 활용도가 높습니다.
각 권의 뒷편에는 잘라 쓸 수 있는 Theme별 단어카드도 포함하고 있습니다.
level 1.1~1.2 (A set 구성품)에서는 앞 페이지 'Back to school'부분에서 알파벳의 인식과 각각의 소리값을 가볍게 다루고 있어, 취학전 아동에게도 무리없이 적용 가능하도록 구성되었습니다.
level 1.3 ~1.5 (B set 구성품)에서는 학습의 난이도가 조금씩 급증함에 따라 직접 writing할 수 있는부분이 많이 늘어난 것이 눈에 띄는 큰 특징입니다.