쑥쑥몰
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제가 요즘 큰아이(초2년) 영어 때문에 많은 고민을 했습니다. 저는 동화책 듣기와 말하기 위주로 공부를 시키다가 이번에 학원을 보내볼려고 학원을 가니 단어 외우기 위주의 수업을 하고 있었습니다. 단어를 많이 외워야 말하기 쓰기를 잘할 수 있다고..... 그래서 고민이 됩니다. 지금 우리아이의 실력은 그리 좋은 것은 아니지만 동화책 듣고 Dictation도 할줄압니다. 이제는 하나더 추가 하고 싶은데 어떻게 해야할까요? 조언을 부탁드립니다. |
신종석님의 글입니다.
> > 우리 아이가 한글을 터득해 가듯이 장기적으로 가야하지요. 천천히..영어 100일 완성, 2주일 완성도 있던데 정말 웃기는 얘기지요.
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> 6. ABC로 글자 쓰는 것을 영어 시작하고 한 2년 후에 해도 전혀 문제없습니다. 아이에게 써보라고 하면 그때 부터 무좌 스트레스 받을 겁니다. 흥미도 잃을거구요.
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> 7. 단어나 문장 해석하라고 하지 마세요. 그때부터 머리에 쥐가 나기 시작할 겁니다.
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> 8. 영어동화, 영어 동요, 영어 챈트..이런 것을 전혀 부담없이 마구 듣기만 한다면 저절로 영어됩니다. 믿으셔야 합니다. 글자 모른다고 옆집아이 비교할 필요 전혀 없습니다. 그 대신 듣는 것을 강요하지말고 집중하라고 강요하지 않으셔도 문제없습니다.
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> 9. 한글과 영어를 동시에 배우도록 하기 위해 영어동화와 똑같은 한글 동화가 있다면 효과가 아주 클 겁니다.
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> 10. 이 단계와 더불어 어느 정도 시간이 지나면 아이들이 자연히 책을 볼려고 할 겁니다. 그때 단계별로 필요한 책 소개는 나중에 하겠습니다.
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> * 미국 시사쇼 Larry King show에서 한시간 대담하면서 쓰는 단어 수는 1200개에서 1,400개 정도 뿐입니다. 단어에 대한 미련을 버려도 좋습니다. 1,000단어를 알면 82% 수준을 알아듣고 5,000단어를 알면 95% 알아 듣습니다.
Language Art입니다.
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