[쑥쑥] Grandpa's Magical Toys(위씽 요술장난감) (1)

let me know.

금으로 된 특별한 열쇠를 잃어버린 할아버지가 아이들에게 혹 찾게되면 "나에게 알려 줘"라고 이야기합니다.

let me know 는 사역동사 let 이 쓰여 직역하면 "내가 알도록 해달라"는 의미이지만, 이 표현이 거의 굳어져서 구어체에서 많이 사용됩니다.

Please let me know when you're going to pee.
네가 쉬할 때 엄마에게 알려줘.

We'll keep an eye out for it.
keep an/your eye out for 는 "..을 위해 눈을 뜨고 지켜보겠다"는 의미이므로 한마디로 "…을 찾다(look for)"의 의미입니다. 피터가 할아버지에게 "저희가 그 황금열쇠를 찾아볼께요." 라고 말합니다. Please keep an eye out for your colored pencils. 네 색연필좀 찾아보렴.

He winked at me.

피터는 친구들에게 펀치넬로의 비밀을 이야기합니다. "그 어릿광대가 나에게 윙크를 했어" 라고요. wink at 은 "..누구에게 윙크하다"는 말입니다.

wink와 많이 혼동되는 blink 는 눈에 무엇이 들어갔을 때, 또는 긴장으로 눈을 깜빡 거리는 것을 뜻합니다.

Actors have to teach themselves not to blink very often.
배우들은 눈을 너무 자주 깜빡 거리지 않게 훈련해야 한다.
You've got something in your eye - try blinking your eyes a few times
눈에 뭐가 들어간 모양이구나. 몇 번 눈을 깜박 거려봐.

He didn't even blink at (=express any surprise at) the news.
그는 심지어 그 소식에도 눈 한번 깜빡하지 않았어.

어렸을 적 아이에게 많이 시켜보는 행동중의 하나가 윙크인 것 같아요. 분명이 한 쪽눈만 감는 것이 아이에게는 어려운 일이라는 것을 잘 알면서도, 그렇게 해보려고 노력하는 아이 표정이 재미있어 자꾸 시켜보던 기억이 나네요. 이럴 때 사용할 수 있는 표현입니다.

Let me wink at you. 엄마가 너에게 윙크할께

Please wink at mommy. 엄마에게 윙크해보렴.

That's exactly what I thought.

펀치넬로가 윙크를 했다고 피터가 애기하자, 사라가 장난감이 윙크하는 것을 이상하게 생각합니다. 이 때 "그게 바로 내가 생각했던 거야." 라며 피터 또한 받아칩니다.

이 문장전체가 아주 유용하게 사용될 수 있는 표현입니다. 알아두셨다가 적당할 때 사용하시면 좋습니다. 예를 들어

How about going on a picnic this weekend?
이번 주말에 소풍가는 건 어때?

That's exactly what I thought.
나도 바로 그걸 생각했는데…

와 같이 자기와 똑같은 생각을 하고 있는데 상대방이 먼저 말했을 경우에 사용할 수 있습니다.

I've never seen anything like this.

"나는 이런 걸 본 적이 없어." 작은 황금열쇠를 보며 피터가 감탄하고 있습니다.
I've never seen… 은 형태상 부정이지만, 이런 걸 본적이 없다는 말은 그만큼 환상적으로 좋다는 말을 표현하는 말입니다.

I've never seen such beautiful scenery.
난 그렇게 아름다운 장면을 본 적이 없어

I've never seen such a cute baby.
난 그렇게 귀여운 아기를 본 적이 없어

최상으로 좋다는 의미를 포함한다는 것을 다시 한번 확인하셨을 겁니다.

We're shrinking, and the room's growing.

갑자기 섬광이 비치더니 세명의 아이들이 난장이처럼 작아집니다. 반면에 상대적으로 방은 커지는 것처럼 느껴지겠지요. 그래서 피터가 "우리가 작아져, 방은 커지고." 라고 말하고 있습니다.

Shrink 는 to (cause to) become smaller 즉, 더 작아지거나 적어진다는 의미입니다.
이 말은 크기, 숫자등에 모두 사용할 수 있습니다.

Your sweater will shrink if you wash it at too high a temperature.
스웨터를 높은 온도에서 빨면 스웨터는 줄어든단다..(크기)

The musical's audience has shrunk dramatically in the last few months.
뮤지컬의 관객이 지난 몇 달 내에 급격히 줄어줄었다.(숫자)

Shrink의 반대말로 grow 가 사용되었습니다.
grow 또한 숫자, 크기, 양 등이 커지는 것을 의미합니다.

You have grown two centimeters taller in the past couple of months.
지난 2개월간 2 센티미터나 키가 컸구나

You wanted to grow your hair long.
너는 네 머리를 기르고 싶구나.

Everything's huge. Gigantic.

난장이처럼 작아졌으니, 주변의 사물이 모두 거대하게 보이겠지요.
"매우 크다"는 비슷한 표현으로 huge, gigantic 외에 enormous, mammoth 도 같이 알아두세요.
모두 extremely large 의 뜻입니다.

huge 는 양과 크기 모두에 사용되는 말입니다.

They live in a huge house
우리는 굉장히 큰 집에 살고 있다.(크기)

We are faced with a huge problem.
우리는 큰 문제에 직면해있다.(양)

There are just special times in your life
when magical things happen.

"마법이 발생하는 바로 그 때가 네 인생에서 특별한 시간이지." 펀치넬로가 말합니다.
When 을 이용한 응용표현을 알아보면요. 시간을 나타내는 부사구 다음에 쓰여서 "…하는 때" 라는 의미가 있습니다.

이런걸 문법용어로 시간의 부사절이라고 하나요? 문법용어를 익히기 보다는 생활속에서 어떻게 다양하게 사용할 수 있는 지에 대해 초점을 두는 것이 더 유용하리라 생각합니다.

I'll buy a chocolate cake tomorrow when there is a birthday party.
내일 생일파티가 있으니까, 그 때 초콜렛 케익을 사줄께.

Tomorrow와 when이 함께 쓰여서 같은 의미를 나타내지요?

Mommy will help you do it at the weekend when I've got a bit more time.
엄마가 주말에 시간이 좀 나니까 그 때 해줄께.

How old you are doesn't make
any difference.

"네가 몇 살이건 그건 중요하지 않아" 라고 펀치넬로가 이야기합니다.

Make a difference 는 "차이점을 만들다"는 말이므로 "상황을 호전시킨다"는 의미입니다.

Mom: That you're a big girl(boy) makes a difference.
네가 다 큰 아이라는 것은 중요하단다.

Child: Why? Mommy.

Mom: Big girls(boys) have responsible for doing something.
다 큰 아이들은 자신의 행동에 책임을 지거든.

[3] Punchinello

가 사(Lyrics)

What can you do, Punchinello, funny fellow.
What can you do, Punchinello, funny you.

We can do it, too, Punchinello, funny fellow.
We can do it, too, Punchinello, funny you.

You choose one of us, Punchinello, funny fellow.
You choose one of us, Punchinello, funny you.

(반복구문 생략)

해 석

재미있는 친구, 펀치넬로야, 무엇을 할 수 있니?
재미있는 친구, 펀치넬로야, 무엇을 할 수 있니?

재미있는 친구, 펀치넬로야, 우리도 그걸 할 수 있어
재미있는 친구, 펀치넬로야, 우리도 그걸 할 수 있어

재미있는 친구, 펀치넬로야, 우리 중의 한 명을 선택하렴
재미있는 친구, 펀치넬로야, 우리 중의 한 명을 선택하렴

의 미

punchinello 란 이태리 퍼펫 쇼에서 키 작고 뚱뚱하며 꼽추인 어릿광대를 일컫는 말이었으나, 프랑스의 무언극에 나왔던 어릿광대 삐에로를 어릿광대의 대명사인양 일컫는 것과 같이 punchinello 또한 요즘은 그냥 보통명사화되어 일반적인 어릿광대를 부르는 말이 되었습니다.

punchinello는 Max Lucado가 그의 저서 "Tell Me The Secrets"에서 " Small Wooden People" 이라는 소제목의 동화에 주인공으로 사용할만큼 이제는 널리 알려진 캐릭터입니다.

동화의 내용은

엘리라는 목공이 Wemmicks 라고 불리는 목재인간을 만들었는데,
Wemmicks들은 별 모양의 스티커와 점 모양의 스티커를 가지고 있다가,
나무가 좋고 페인트 칠도 잘 되어 있고,
게다가 재능까지 있는 Wemmicks들에게는 별 모양의 스티커를 붙여주고,
나무상태가 좋지 않고 페인트칠도 벗겨지고 잘난 것 없는
열등한 Wemmicks들에게는 점 모양의 스티커를 붙여주었습니다.

펀치넬로는 나무와 칠이 벗겨지고, 키도 작습니다.
머리 위 박스위에 있는 스티커를 잡기 위해 점프를 하면
스티커가 여기저기 흩어지는데,
주변 사람들은 펀치넬로에게 점 모양의 스티커만 주워서 붙여주었습니다.

펀치넬로는 날마다 점 모양의 스티커가 많아지고 사람 만나는 것을 두려워하여 점 모양의 스티커를 붙인 친구들하고만 지냈습니다.

그러다가 어느 날 우연히 별 모양의 스티커도, 점 모양의 스티커도
몸에 붙지 않는 소녀를 만났습니다.
자신 또한 그렇게 되고 싶었던 펀치넬로는 그 소녀의 조언대로
자신들을 만들었던 목공 엘리를 찾아갔습니다.

목공 엘리는 펀치넬로에게 중요한 한마디를 해줍니다.
다른 사람들이 어떻게 생각하는가 보다
내가 생각하는 것이 더 중요하다는 말이지요.
What I think is more important than what they think.

그렇게 되면 별 스티커도 점 스티커도 몸에 붙지 않게 된다고 말하는 엘리의 말을 믿는 순간 펀치넬로의 몸에서는 점 스티커들이 땅으로 떨어져버렸습니다.

원문의 동화내용을 보세요

자신감과 자아존중감(self-esteem)의 중요성을 보여주는 짧은 동화입니다. 아직 어린 아이들에게는 좀 내용이 어려울 수도 있지만, 신체적 성장외에 정신적 성장에 있어 매우 중요하고 시사성있는 이슈를 제공합니다. 우리 엄마들이 미리 읽어보고 생각을 정리해두면 좋을 교육철학적 이슈입니다.

이 동화에서 펀치넬로는 전형적인 열등적인 존재로 그려지고 있습니다. 외모에서 풍겨지는 열등적인 모습이 정신적 성숙으로 승화되는 모습이 아름답네요.

Circle
Game

이 게임의 목적은 equality(평등) 를 체험하는 것에 있습니다.
한 사람씩 동등하게 돌아가며 펀치넬로를 해봄으로써 평등의 개념을 익힐 수 있습니다.

또한 술래가 하는 행동을 그대로 따라합으로써 mirror image를 만들 수 있습니다.
Mirror Image 란 거울에서 보이는 상이 실제와는 좌우로 반대인 상을 말하는데 눈에 보이는대로 따라함으로써 자신의 신체를 mirror image로 만들어보고, 실제의 좌우와 어떻게 차이가 나는 지 확인해볼 수 있습니다.

Game 절차

[1]게임을 함께 할 아이들이 전부 원을 그리고 서거나 앉습니다.
그 중에 한 아이를 술래로 선발하여 펀치넬로가 됩니다.
펀치넬로가 된 아이는 원의 중간으로 나와서 섭니다.
다른 모든 아이들은 함께
What can you do, Punchinello, funny fellow.
What can you do, Punchinello, funny you.
를 부릅니다.

[2] 이 노래를 부르는 동안 펀치넬로가 된 아이는 재미있는 모션을 합니다.
예를 들어 혀를 내민다거나, 네 발로 걷거나, 귀를 잡아당기고 흔든다거나 하는 우스운 행동을 합니다.
그러면 다른 아이들은
We can do it, too, Punchinello, funny fellow.
We can do it, too, Punchinello, funny you.
를 부르며 함께 펀치넬로의 행동을 따라합니다.

[3] 이 모션이 끝난 후 펀치넬로는 다음 펀치넬로로 누구를 뽑을 것인지 정합니다.
펀치넬로가 고민을 하는 동안 다른 아이들은
You choose one of us, Punchinello, funny fellow.
You choose one of us, Punchinello, funny you.
를 부릅니다.

[4] 펀치넬로가 다음 펀치넬로를 선택하면 새 펀치넬로가 원 중앙으로 나오고, 예전 펄치넬로는 자리로 돌아갑니다.
모든 아이들이 한번씩 펀치넬로를 할 때까지 이 게임은 반복됩니다.

[5] 게임이 끝날 때 모두 다 같이 The more we get together(이전 위씽 투게더의 1편을 보시면 참고가 되실겁니다.)를 부르며 마무리를 합니다.

노 래
들어보기

노래를 들어보세요

You kids are super-duper.

"너희들은 정말 대단하구나." 하며 선원이 감탄합니다.

super-duper 란 크기나 효과성, 우수성이 정말 대단하다는 의미입니다. super 라는 말 뒤에 음운상 duper 가 붙어 그 의미를 더욱 강조하고 있는 것으로 보면 됩니다.

아이에게 칭찬할 때 엄지손가락을 내보이며 이런 말 해주면 음운이 재미있어 아이가 좋아할 것 같네요.

You're so super-duper.
너는 정말 대단하구나.

Cuckoo!

뻐꾸기가 우는 소리를 Cuckoo라고 합니다. 즉 "뻐꾹" 하는 것이지요. 뻐꾸기 시계에서 매시 뻐꾸기가 나와 "뻐꾹" 하고 우는 시계가 있다면, 이 표현을 알아두었다가 써먹으면 뻐꾸기 흉내를 내며 재미있게 시간을 배울 수 있습니다.

Mom: The cuckoo cuckoos.
뻐꾸기가 뻐꾹 하며 우네.
Cuckoo는 뻐꾸기가 우는 소리의 의성어를 나타내기도 하지만, 뻐꾸기라는 명사의 뜻도 있습니다.

How many times does the cuckoo cuckoo?
뻐꾸기가 몇 번이나 울었지?

Child: Two times. 두번이요

Mom: You're right. Then what time is it? 네 말이 맞단다. 그럼 지금은 몇시일까?

Child: It's two o'clock. 두시 정각이예요.

The Sound of Music을 기억하시나요? 당근이겠지만^^, 이 뮤지컬에 Cuckoo..가 재미있게 나오는 노래가 있습니다. 6명의 아이들이 집에서 벌어지는 어른들의 파티에 노래와 춤을 선사하는, So long, Farewell, Aufwiedersehen, Adieu..(이 모두가 영어, 독어, 불어로 goodbye라는 것도 아시지요?)노래를 부르는 장면입니다.

이제는 자야할 시간이므로 모두들 "안녕…"하며 첫째부터 한 명씩 나와 한소절씩 부르고 이층으로 사라집니다. 그 때 뒤에서 아이들이 화음으로 까는 후렴구가 바로 "Cuckoo…"입니다.

마치 시계추가 좌우로 흔들리듯이 머리를 왼쪽 오른쪽으로 흔들며 Cuckoo..하는 모습은 정말 귀엽고 신선했습니다. 혹 다시 The Sound of Music을 보게 되면 유심히 살펴봐 주세요.

다시 듣고 싶으신 분들을 위해 노래와 가사를 링크합니다.

가사는 여기를 보세요
http://www.foxhome.com/soundofmusic/index_frames.html,
퍼펫쇼 동영상등 재미있는 The Sound of Music의 명장면을 동영상으로 감상하세요.
( So long, Farewell 송을 찾는 것은 실패했지만,너무 놓치기 아까워서 많은 분들 보시라고 알려드립니다.^^
그런데 웹페이지 자체가 링크가 안걸리네요. 그래서 URL 만 알려드립니다.)

What seems to be the problem? Chap
You seem to be having a difficult time of it.

chap, chappie, chappy 는 영국영어에서 주로 쓰이며 Man의 뜻입니다. 이봐..정도의 의미라고 보시면 됩니다.

한 선원이 손뼉치기 라임을 헷갈려하며 잘 못하고 있네요. 데이비드와 친구들이 도와주고 싶어합니다. "이봐, 뭐가 문제니? 그걸로 고생하고 있는 것 같구나."라고 이야기하고 있습니다.

아이가 혼자서 블록쌓기나 퍼즐풀기, 아니면 혼자 옷 입는 것을 어려워한다면 이와 같이 한마디 할 수 있겠지요.

I just can't seem to put them together.
put together 는 "합치는 것"을 말합니다. 개별 손동작은 잘 하지만, 각각을 합칠 수 없다고 선원이 안타까와합니다. 아래와 같이 put together 를 응용하여 사용할 수 있습니다. You've worked out more than mommy and daddy put together. 너는 엄마 아빠를 합친 것보다도 더 많이 풀었구나.

[4]A sailor went to sea-sea-sea

가 사(Lyrics)

1) A 2)sai 3) lor 4) went 5) to 6) sea-sea-sea
To see what he could see-see-see.
But all that he could see-see-see
was the bottom of the deep blue sea-sea-sea

해 석

한 선원이 바다로 갔어요.
무엇을 볼 수 있는지 보기 위해서
그러나 그가 볼 수 있었던 것은
깊고 푸른 바다의 밑바닥이었어요

의 미

전형적인 Clapping Rhymes 입니다.
두 명이 함께 이 라임을 부르며 손뼉치기를 하는 것입니다. 각 소절끝마다 sea-sea-sea 와 see-see-see 로 끝나는 라임이 참 재미있습니다.

Clapping Pattern

Clapping Pattern 에는 두가지가 있습니다. 크게 다르지는 않지만 구전되어 오는 방법이라 약간의 차이가 나는 것 같아요. 편한 방법으로 선택해서 아이와 놀아주시면 됩니다.

1] 첫번째 방법


`(1)` 자신의 손뼉을 칩니다	(2) 나의 오른손과 상대방의 오른손을 손뼉칩니다.

(3)자신의 손뼉을 칩니다.	(4) 나의 왼손과 상대방의 왼손을 손뼉칩니다.

(5) 자신의 손뼉을 칩니다.	(6) 상대방과 나의 손을 마주보고 3번 손뼉칩니다 **각 sea-sea-sea 와 see-see-see에서 박자에 따라 3번씩 손뼉칩니다

2] 두번째 방법
위의 playmate를 부르면서 했던 손뼉치기와 같은 방법으로 하는 것입니다.


`(1)` 마주 보고 각 자 손뼉을 칩니다.	(2) 파트너의 손뼉을 칩니다.

(3)다시 한번 각 자 손뼉을 칩니다.	(4) 엇갈린채로 파트너와 오른손끼리 손뼉을 칩니다.

(5)다시 한번 각 자 손뼉을 칩니다.	(6) 엇갈린채로 파트너와 왼손끼리 손뼉을 칩니다.

확장활동

이 손뼉치기 동작이 익숙해지면 약간 어려운 동작을 더 첨가할 수 있습니다.
예를 들어 넓적다리 치기, 엄지와 검지 손가락을 치기(웨이터 부르는 식으로 snapping 하는 것을 말합니다.)와 같은 행동으로 대치해 보세요.

다음 페이지에 계속됩니다.^^

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Wee Sing과 함께 Sing-a-long