쑥쑥몰
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FLY_GUY_초코.zip (byte)안녕하세요. 추운 날씨에 잘 지내고 계신가요.?
전 그냥 하는일 없이 바쁘기만 하네요.
이젠 저도 늙었는지 아이들 자는 시간(보통 저녁 9시에서 10시에 취침)에 같이 자기 시작해서 아이들 일어날 때 같이 깨네요. 전에는 아이들 재워놓고 혼자서 뭘 그리도 열심히 했었는데..(혹 공부라도 한다고 오해하시는 분이 계실런지. 주로 TV 시청을 열심히 했음죠.... ㅋㅋ)
간만에 잠도 안오고.. 남푠은 아직 안 들어오고 그래서 이렇게 쑥질 하고 있습니다.
각설하고....
한 때 쑥을 휩쓸고 지나갔던 Fly guy 기억하시나요.?
쑥몰에서도 품절되었었는데 재입고 되었는지 모르겠네요. 쑥몰 링크(Fly guy) 걸어드릴께요.
저희집도 이 파리가 휩쓸고 다녔던 시기가 있었지요. 처음 책이 배달되고 얼마동안은 보물처럼 6권 모두를 들고 다녔고 밤마다 6권 다 읽어 달래서 목 좀 아팠습니다. 과장되고 기발하게 그려진 삽화와 재미있는 이야기는 아이들로 하여금 책을 손에서 놓지 못하도록 하는 매력을 지닌듯 합니다. 더구나 반짝반짝하는 하드커버라 책꽂이에 꽂아놓아도 여느 한글책 못지 않은 당당함을 풍겨서 엄마인 저로서도 흐믓했답니다.
책에 빠져있을 땐 자기도 파리를 키우고 싶다고 애원하기도 했답니다.
이런 딸아이의 바램도 들어줄겸해서 Fly guy관련해서 몇가지 활동을 해 보았답니다.
제가 만든 자료 아낌없이 첨부했으니 Fly guy 매니아들 다 모이세요.
1. Art & Craft
대학에서 미술을 전공한 작가가 그린 삽화답게 FLY GUY의 그림은 매우 독특합니다. 과장되게 튀어나온 큰 눈을 가진 캐릭터들도 독특하고 자세하게 그림을 들여다 보면 마치 낙서한 듯한 펜 터치(Scribbles)도 찾아볼 수가 있습니다.
FLY GUY책을 본 아이들이라면 독특한 삽화를 보고 자기도 한 번쯤 따라 그려 보겠다고 할 것입니다. 책과 비슷하게 눈을 과장해서 그리기도 하지만, 자기만의 독특한 캐릭터를 만들어 내기도 합니다. 아이들과 책을 읽은 후 그림을 그려 보는 것도 좋은 독후활동이 될 것입니다.
M : Take a look at FLY GUY. What does he look like? (FLY GUY를 보렴. 어떻게 생겼니?) C : He is a pop-eyed fly. (FLY GUY는 툭 튀어나온 눈을 가진 파리예요.) M : Right. He is a fly with huge and bulging eyes (그렇구나. 크고 튀어나온 눈을 가졌구나.) M : Now, draw about the fly that you imagine. (또는 draw FLY GUY.) (자. 네가 생각하는 파리를 그려보렴. FLY GUY를 그려보렴.) |
다음은 작가 홈페이지(http://www.geocities.com/~teddarnold/)에 kids’ Art Gallery에 소개된 그림으로 직접 아이들이 그려서 작가에게 보내 준 그림들 입니다.
FLY GUY를 보고 우리 아이가 그린 그림도 감상해 보세요. (원본에 아주 충실한 그림을 그렸네요.)
Fly guy를 읽은 대부분의 아이들이 Buzz와 똑같이 fly를 pet으로서 기르고 싶어할 것입니다. 진짜 파리를 잡아달라는 아이의 끈질긴 청을 겨우 면하기 위해서 전 스티로폼 볼과 부직포를 이용해서 간단하게 Fly guy를 만들어보았습니다. 그랬더니 책에 나온 것처럼 jar속에 Fly guy를 위한 가구도 만들어 달라더군요. 이런 활동을 아이와 같이 하면 잼나겠지요..?? (저두 침대랑 의자는 아이와 같이 만들어 볼 예정입니다.)
2. Worksheet(워크시트는 첨부자료에 있습니다.)
워크지 좋아하는 딸아이를 위해서 워크시트도 만들어 보았습니다.(세가지 종류이며 4장의 워크시트입니다.)
M : FLY GUY is a fly. What is the beginning letter? (FLY GUY 는 파리야. 첫 글자가 뭘까?) C : The letter "F". (F요.) M : You are right!, good job. What sound does "F" make? (맞아. 잘했어. “F”는 어떤 소리가 나지?) C : "F" sounds /f/ (“F”는 /f/소리가 나요.) M : Right. "F" sounds /f/, /f/, /f/. /f/, /f/, fly. (그래. “F”는 /f/, /f/, /f/소리가 나지. ) M : What words begin with F?( 또는 Do you know any words begin with F?) (어떤 단어가 F로 시작할까.?) C : Fly, Fish, Flute ………. 워크시트를 보면서 M : There are some words that begin with the sound /F/. (/F/ 소리로 시작하는 단어가 몇 개 있어) Say the name of the picture. (그림의 이름을 말해 볼래?) If it starts with the /f/ sound as in fly, circle the picture (fly 처럼 /f/소리로 시작하는 그림에 동그라미 해봐.) |
1) “FLY GUY”의 첫소리 “F”관련
| 2) 단어퍼즐
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3) Rhyming관련
Fly guy 시리즈 중 특히 "SUPER FLY GUY"에는 몇몇 재미있는 단어들이 사용되고 있습니다. 정확하게 똑같은 rhyme은 아니지만 /z/ sound를 가진 단어 Buzz, does, fuzz, was, Roz, Miss Muzzle들을 찾아볼 수 있습니다. 책을 읽어줄 때 강조해서 읽어주면 굉장히 좋아합니다. 이 밖에도 책에 굵에 씌여진 BOINK와 같은 의성어(onomatopoeia)도 실감나게 읽어 준면 더 재미있어 합니다. 또한 아이들에게도 이 단어들을 재미있게 읽어보게 합니다. 이와 관련해서 워크시트를 만들어 보았습니다.
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3. 교구를 이용한 Retelling
Fly guy 시리즈 중 우리 아이가 가장 좋아하는 책은 “There was an old lady who swallowed FLY GUY”입니다. 이 책은 많이 알려진 전래 동요 “'There was an old lady who swallowed a fly” 를 내용으로 하고 있습니다. Buzz를 너무 반갑게 맞이하다가 그만 할머니의 입 속으로 FLY GUY 가 들어가고 FLY GUY를 잡기 위해 거미를 삼키고, 또 거미를 잡기 위해 새를 삼키고.. 아주 큰 동물까지 삼키게 되지요. 책의 내용을 통해 여러 동물들의 먹이관계(먹이사슬)도 자연스레 알게 됩니다.
아이가 좋아하는 책인 만큼 교구를 만들어서 활용해 보았습니다. 교구를 사용해서 아이가 직접 Retelling함으로서 책의 재미도 더 느낄 수 있고, 반복되는 문구를 익힐 수 있으며 Swallow와 같은 다소 생소한 단어 또한 자연스레 인지할 수 있습니다.
Old lady 인형과 등장하는 동물 그림들을 그려보았습니다. 일반적인 동물그림을 이용할 수도 있으나 FLY GUY의 튀어나올 것 같은 눈의 특성을 살려 직접 그렸습니다. 첨부 화일은 그린 그림을 스캔한 것입니다.(물감으로 예쁘게 칠하고 싶었으나 그냥 편한대로 색연필로 칠했더니 흐리멍텅하네요.) 코팅지로 코팅한 다음 벨크로를 붙여 응용할 수도 있고 입 부분을 잘라내어 입으로 들어가게 만들 수도 있습니다.(이 때는 동물과 곤충에 긴 막대를 끼워서 입으로 넣었다 뺐다 하기 쉽게 만들면 됩니다.)
M : Let’ t retell the story. (retelling해보자.) Can you tell me what happened first to the old lady? (처음에 할머니에게 무슨 일이 일어났는지 말해줄래.?) C : Fist, she swallowed a FLY GUY. (처음에 할머니가 FLY GUY를 삼켰어요.) M : And then? (그 담엔?) C : She swallowed a spider, a bird, a cat, a dog …. (그 담엔 거미, 새, 고양이…… 를 삼켰어요.) M : Wow!! You remember the story in the right order. (와! 순서대로 잘 기억하는 구나.) M : I made a grandma and animals of this story. (엄마가 이 이야기에 나오는 할머니와 동물을 만들어놓았단다.) Do you want to retelling the story with these picture? (이 그림을 가지고 retelling 해 보겠니?) C : Yes. Buzz is visiting Grandma, and FLY GUY comes along for the ride. Oops! Grandma swallows FLY GUY. Then, She swallows a spider to catch Fly Guy. : : She is about to swallow a horse to catch the cow, when FLY GUY shouts : “BUZZ!” FLY GUY flies out, and the spider comes out. : : M : Excellent! (너무 잘했어!) 반복되는 구문 She swallowed a spider to catch FLY GUY. 을 잘 이용할 수 있도록 지도해 주세요.
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3. 기타
작가 홈페이지(http://www.geocities.com/~teddarnold/) 에 들어가면FLY GUY컬러링 페이지와 북마크를 다운받을 수 있습니다.
[첨부문서]
FLY_GUY_초코.zip화일에
다음과 같은 화일(워크시트 4장 및 정답, retelling을 위한 스캔그림)이 들어있습니다.
아이들과 재미있게 활용하세요.~~
운이에요 
안녕하세요^^
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