쑥쑥몰
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다람쥐 액티 자료.doc (296.5KB)오늘은 새로 시작하는 TTD – Animals through the year 중, 지영이가 pick up한
귀여운 Squirrel에 대해서 공부했어요.
요즘 이런 저런 일로 바쁘다는 핑계로 런투리드만 띄엄띄엄 진행했더니,
지영이가 “엄마~ 왜 이건 안해?” 라고 TTD 상자가 있는 쪽을 가르키며 말하더라구요+_+
뜨끔~;; 그래서 바로 “이거 하고 싶었어?! 오늘 그럼 런투리드 하지말고 이거할까?” 했더니
초롱초롱한 눈망울로 고개를 끄덕이더라구요. 아무래도 지영이는 내심 귀여운 동물사진이 많은 TTD상자가 열리길 은근히 기다렸나 봐요~~^^
지영이가 공부하자는 말에 (+_+) 갑작스레 뭘 해야하나… 정신이 하나도 없었어요….ㅋㅋ
인터넷에서 squirrel 만들기 자료를 찾아서 하나 아이들에게 던져 주고 조용히 만들기 하는 동안 엄마는 눈썹을 휘날리며 급히 Guide Book을 읽어보고, 활동 activity 아이디어를 찾아 구글을 돌아다니며 엄마표 수업을 부랴부랴 준비했었다는…^^
(요건 휴지 심으로 다람쥐 몸통을 만들어야 하는건데,
다 써가는 휴지가 하나밖에 없어서ㅠ
한 마리 밖에 못만들었다는…;;)
(이것도 구글에서 찾은 자료이구요, 가위로 다람쥐 모양을 오리고 풀로 붙이기만 하면 된답니다~~ 그런 다음 실로 나무젓가락에 도토리를 달아주면 끝!! 손에 들면 흔들~흔들~~
다람쥐가 도토리를 먹을 듯 말 듯, 의외로 애들이 넘넘 좋아했던 만들기였어요^^
첨부할께요~ 활용하시길!!)
울 아그들, 이렇게 잠시동안 조용히 가위질과 풀칠에 집중하고 있을동안, Squirrels 책 함께 해볼 액티비티를 후다닥 정리하고 급하게 준비한 다음,
바로 picture walking으로 들어갔지요
Look at this picture!!
What’s the name of this animal?
What do you know about squirrels?
Could you tell me anything that you know about squirrels?
Guess what season it is?
What makes you think? (Why do you think?)
이런 질문들을 통해서 picture walking을 해 보았습니다.
이렇게 picture walking을 할 때는 저는 열심히 영어로 질문을 미리 만들고 연습해서
영어로 말하지만 아이들은 한국어로 신나게 이야기합니다.
중간중간 아는 영어만, 어떨 때는 “Yes/No”만 영어로 이야기 할 때도 있습니다만,
이렇게 picture walking을 할 때는 Think Aloud 라고 해서 아이들의 생각을 말로 표현할 수 있는 기회를 주는 것이 무엇보다도 중요하다고 하더라구요. 영어로 말하기를 자꾸 권유하면 아이들은 자기가 생각하는 것을 말하기 보다 아는 것만 표현하게 된다며, 한국어로 말 하되 엄마나 선생님이 가능하면 아이들의 생각을 다시 한번 간략하게 정리해서 영어로 표현해주고 말해주면 된다고 하더라구요. 그래서 요즘에는 제 속은 타 들어가지만 전~혀 내색하지 않고 아이들이 Think Aloud 하도록 한국어로 말해도 과잉반응하며 칭찬해주고 있다는..^^;;
이 책에는 크게 설명을 필요로 하는 단어가 없어서 어렵지 않게 읽어줄 수 있었어요.
그리고 나서는 오디오 CD를 틀어 놓고, 아이들이랑 책을 함께 큰 소리로 따라 읽어 봤어요. (Track 4) 오디오CD에 비록 신나는 노래는 포함되어 있지 않지만, 빠르지 않은 속도 정확하게 글을 읽어주는 오디오 CD가 나쁘지는 않은 듯 해요. 차라리 노래 보다는 이런 오디오 CD를 엄마랑 같이 들으면서 흉내내며 읽어보니 왠지 억양이 조금씩 좋아지는 것 같기도 해요^^*
요렇게 책을 한 번 스~윽 읽어본 후에는 바로 Work sheet로 다지기 한판 들어갔지요.
지영이가 푼 워크시트지 입니다!! 런투리드북클럽에서 다운 받은거구요~~^^
Baby squirrels are born. 이건 틀렸네요~~
아직은 수동태를 이해하기 어려운 나이인지라, 틀린 것도 당연하지요~~
별 말 하지 않고 틀린 문장을 두~세번 정도 같이 읽어보고 그냥 넘어갔답니다~
호이~! 책도 읽고, 워크시트도 재미나게 풀어봤으니, 이제 뭔가 재밌는 activity차례!!
주섬주섬 뭔가 챙기러 가니, 눈치 빠른 울 딸님, 오늘은 뭔 놀이 하냐고 물어봅니다.
제가 오늘 급! 준비한 activity는 UK구글에서 squirrels를 검색하다가 찾은 너무나 귀여운 다람쥐 이미지들 입니다.
귀여운 다람쥐 사진을 오려서 부직포 위에 붙이구요, 색종이로 말풍선 모양을 만든 후에
여러 가지 아이들이 생각 할 수 있는 알맞은 문장들을 적어봤어요!! !
특히 맨 처음 사진(+_+) 다람쥐가 깜짝! 놀라는 저 사진은 제가 임의적으로 다람쥐 친구 뒤로 자동차가 달려오고 있다는 상황을 가정 해 줬어요!!
TTD 가이드북에 Watch out! Be careful! Look out! 과 같이 똑같은 상황을 다르게 표현해 보는 그런 액티가 있길래, 약간 응용 해 봤지요!!
다시 봐도 다람쥐 사진이 너무너무 귀엽군요~ (+_+)
그리고 마무리로 Squirrel Maze 한판 하고 오늘 TTD 수업을 마무리 했어요~~~^^
이것도 첨부할께요~ 활용하세요!!!
제이맘 
런투리드 활용기 제 40탄!!! (동물의 서식지 & 먹이) 
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저는 이 글 보고 알았습니다. 워크시트가 있는지...
진짜 TTD구입한 사이트는 안들어가봐서...ㅠ.ㅠ
이제부터 체계적으로 잘 해줘야 하는데..이렇게 열심히 해주시는거 보니..부러운 마음이 드네요.
자극 팍팍 받고 갑니다.
슬쩍보니 워크시트가 좀 어려운 편이던데....아이가 잘 하나요?
그럴꺼면 내년으로 미루고 싶은데...