쑥쑥몰
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홍박사님의 테솔 수업 중 유창성부분에 대한 과제작성으로 찍었던 자료입니다..
잠시 낭독의 중요성에 대해 말씀드리면..
낭독(소리내어 읽기)은 아이들에게 읽기의 자신감을 가져다 줄 뿐아니라 낭독을 통해 구어와
문어의 관계를 알게되고, 낭독을 통해 문자 해독 기술이 향상되게 됩니다.
이상적인 리딩의 형태는 파닉스 규칙대로 단어를 하나하나 살펴 가며 개별단어 읽기
즉, 따로 떼어 읽기 + 문맥에서 읽기= 고른 연습이 이루어 져야 하는데...
이때, 시각, 동작, 청각을 모두 사용하게 되는 낭독이 묵독보다는 훨씬 효과적이게 됩니다.
또한, 낭독은 유창성을 길러주고 이해력을 높여준다는데 의의가 크다고 할 수 있습니다.
모두가 홍박사님의 테솔과정 중 나오는 이야기랍니다..
그런 유창성을 기르기 위한 연습으로 초시계를 재어 낭독을 하고 발음이 틀린글자를 체크하고
다시 읽기를 반복하는 것이죠~
아래 화면은 1분동안 몇개의 어휘를 읽었나 시계를 재며 준비한 프린트물을 읽는 모습입니다.
Mom 을 자꾸 입에 익은 탓으로 맘만 급해서 Mommy 또는 Mother로 읽고
Dad 역시 Daddy라고 읽었어요~ 나머지는 정확하게 읽는데 발음이 ㅋㅋㅋㅋ
좀 차분하게 읽어야 하는데..ㅋㅋㅋ 목청껏 읽느라.. 에궁... 울딸 목 다 쉬겄슴다..
더 잘할 수 있었는데... 하며 실망해서 엎드린 가은이..ㅋㅋㅋ
올해 7살된 가은이의 유창성 그래프입니다.
그리고 가은맘..
요건 제가 도전해 봤어요~~~~^^*
워메~~ 말이 어찌나 빠른지..ㅋㅋ 발음도 꼬이고... ㅋㅋㅋㅋ
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노정은 
