쑥쑥몰
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vocabulary.docx (12.6KB)피터샘이 chaper 2 review를 빼먹으셧네요 ^^;;친구들은 잊지 말고 꼭 하기 ~~~
1. Lesson3 P66-79
( cd2번 듣기/ 소리내 읽기 2번 )필수
2. KEY vocabulary 뜻과 spelling 외우기 (필수 )
desert/rain forest/artiic
이젠 predict/observe/classify/inquiry/summarize등 단어는 익숙해졌죠 다행이에요 ~~
3. 모르는 단어 밑줄치기
올려드린 단어시트에 친구들이 모르는 단어를 추가하시면 좋아요~~
4. Lesson3 질문 답하기
( 책의 내용을 정리 하게끔 되어 있으니 어찌 해야 하는지 모르겠다고 할 경우 질문에 해당하는 중심 문장을 그대로 적어도 됩니다.)
5.Chapter 2 review / workbook하기(필수)P32-39 P36-37의 사진을 꼭 올려주세요.
36-37은 앞서 나온 브레인스토밍을 이용한 글쓰기랑 같아요.
먼저 자신이 가지고 싶은정원을 생각하세요.
big idea를 정하고(My garden ) 어떤 식물을 심을껀지 ,그 식물이 자라기 위해 어떤것이 필요한지, 아님 이 식물은 먹을수 있는 건지등등 정원의 모습을 앞에서 배운 단어들(내용)를 사용하여 작은 원안에 써 주세요.
이제 문장으로 써야죵^^.
자신의 정원의 특색이 Main idea가 되네요. 왜 너의 정원이 특별한가~~
먼저 정원의 전체적인 모습을 적고 작은 원에 넣었던 단어를 이용해서 문장으로 써주세요~~
다 적은 다음 공정한 심사 Ask yourself~~~
6..교재 사이트로 가시면 e-review를 하실수 있답니다.
(책의 중심내용만 정리 해놓은 것이라 쓰기에 도움이 됩니다.)
http://www.macmillanmh.com/science/2008/student/na/grade1/g1_ch2.html
7. 친구들의 미션에 칭찬 댓글 3개 ( 필수라고 생각해주시고 팍팍~~)
제가 이제 드디어 책이 있어서 단어나 다른 부분을 더 잘 알 수 있네요.
단어 정리해서 올려드려요~~
(2-1미션 댓글로 궁금한점은 답해 드렸어요^^;;)
8.기간내(3/22,일요일) 댓글로 올려주시면 됩니다^^
벌써 챕터2가 마무리되었습니다, 열심히 해준 친구들에게 폭풍칭찬 잊지마세요~~
초록사과 
초3 sunny
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저도 감사해요~~ 무사히 책 1마쳐서 기뻐용~~