쑥쑥몰
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좋은 책에게 주는 칼데콧 상의 후보작인 Have you seen my duncking?을 소개합니다
작가는 Nancy Tafuri입니다
키다리 영어샵 또는 킴앤존슨, 스토리하우스 등에서 5000원 정도 면 살수 있을 거에요
이책 역시 글씨는 별로 없내요
저희 영어공부모임에서 자료로 정리해 놓은 내용도 함께 올리니 아이들과 함께 신나게 놀아보세요
Have you seen my ducking?
1) 주제: 동물과 숫자(1-10)
2) 주요 문장: Have you seen ~?
3) 주요 단어: duck, duckling, take, butterfly, bird, turtle, fish, beaver, frog
4) 재료: 여러 가지 동물카드
duck(오리), ducklings(오리새끼 5마리), butterfly(나비), frog(개구리), birds(새 2마리), beaver(수달), turtle(거북이), fish(물고기)
5) 도입 요령: T: teacher S: students
T: Everybody. Look at this! What’s this? (여러분 여기보세요. 이게 뭐죠?)
S: It’s a hand.(손이요.)
T: Right. It’s a hand. How many hands do you have?(맞아요. 손이죠. 몇 개죠?)
S: Two.(둘 이요.)
T: Two hands. Now, clap your hands 3 times.(둘이죠. 자, 손뼉을 3번 쳐 보세요.)
How many fingers? (손가락은 몇 개죠?)
S: Ten.(10개요).
T: Correct. Ten fingers. Now, wiggle your fingers. Tickle your friends.(맞아요. 10개에요.
자, 손가락을 꼼지락거려 봐요. 친구를 간질여주세요.)
Now, today we will read a book about a duck and ducklings.(자, 이제 오늘은 오리에 관한 책을 읽을 거에요)
처음에 산만하기 쉬운 아이들에게 손가락으로 아이들의 주위를 끈 다음 손의 개수, 손가락의 개수를 세게 함으로서 수의 개념을 익히게 도와준다
wiggle(꼼지락 거리다), tickle(간지럽히다)은 운율(라임-rhyme)을 살려서 이야기 한 것이며 영어에는 댓구가 되는 문장 끝의 운율을 맞춰주려는 경향이 있다
6) 주요 문장
What’s in this picture? (이 그림에 뭐가 있지요?)
How many are they? (몇 마리/개 지요?)
Where is a baby duckling? (아기 오리는 어디 있지요?)
Do you have a pet at home? (집에 애완동물이 있나요?)
How do they(does it) make a sound? (그것들은 어떤 소리를 내지요?)
Can you sound that now? (소리 한번 내볼래요?)
Have you seen a baby duckling? (아기 오리 본적 있어요?)
* 여러 가지 의성어 모음
고양이-meow meow 말-neigh 양-baa baa 돼지-oink oink 소-moo 쥐-squeak squeak
닭-cluck cluck (꼬꼬꼬) cock-a-doodle-doo (꼬끼오) 병아리-chick chick 곰-growl
오리-quack quack 사자/호랑이-roar 뱀-hiss hiss 새-tweet tweet 아기울음-waa waa
8) 게임
* Missing game –빠진 카드 찾기
동물 그림카드 네 장을 나란히 배열하고 눈을 감게 한 뒤 한 장을 빼 놓은 다음 다른 동물그림 카드와 바꾸어 놓고 질문한다
“What’s missing?”(뭐가 빠졌지요?)
대답은 “It’s a dog.”의 식으로 진행한다.
맞춘 아동에게 점수를 주고 가장 많은 점수를 가진 아동이 이긴다
* Guessing game – 추측 게임
A4용지 정도의 책갈피 사이에 동물카드 한 장을 집어넣고 일부만 보이게 내놓는다
예를 들면 강아지의 꼬리만 보이게 가린다
“What’s this?”라고 물으면 “It’s a dog.”이런 식으로 진행한다
* Quiz –퀴즈
동화책에 나온 동물로 퀴즈를 만들어 아이들에게 제공한다(거북이, 나비, 새, 오리 등)
예) I have four legs. I am green. I eat fly. I can swim. What am I?
The answer is ‘a frog’.
*노래 부르기
Bingo- 다 아시는 노래입니다
There was a farmer had a dog and Bingo was his name, oh.
B I N G O (X3) and bingo was his name, oh.(o 인지 oh인지 모르겠네요)
한번씩 스펠링 빼고 노래 부르면서 박수치는 거 다 아시죠?
*Rhyme
Two little black bird
http://www.suksuk.co.kr/board/content.php3?code=engdownload&sel_cat=502&page=2&number=4&keyfield=&key=&chgcat=0
suksuk자료실에 가시면 히플러님의 음성 파일도 있습니다
들어보세요
손가락 놀이와 함께 할 수 있는 머더구즈입니다.
가사는 다음과 같구요, 손가락 놀이 설명은 아래에 있습니다.
Two little black birds
======================
Two little black birds
sitting on a hill, (두 손의 검지를 각각 세워 두마리 새를 표현합니다.)
One named Jack, ,(그중 한 손을 앞으로 내밉니다.)
and one named Jill.(다른 한손도 내밉니다.)
Fly away Jack , (한손을 허리 뒤로 감춥니다.)
fly away Jill. (나머지 역시 감춥니다.)
Come back Jack, (다시 검지를 세운 한손을 내밉니다.)
come back Jill. (나머지 손도 내밉니다.)
작가는 Nancy Tafuri입니다
키다리 영어샵 또는 킴앤존슨, 스토리하우스 등에서 5000원 정도 면 살수 있을 거에요
이책 역시 글씨는 별로 없내요
저희 영어공부모임에서 자료로 정리해 놓은 내용도 함께 올리니 아이들과 함께 신나게 놀아보세요
Have you seen my ducking?
1) 주제: 동물과 숫자(1-10)
2) 주요 문장: Have you seen ~?
3) 주요 단어: duck, duckling, take, butterfly, bird, turtle, fish, beaver, frog
4) 재료: 여러 가지 동물카드
duck(오리), ducklings(오리새끼 5마리), butterfly(나비), frog(개구리), birds(새 2마리), beaver(수달), turtle(거북이), fish(물고기)
5) 도입 요령: T: teacher S: students
T: Everybody. Look at this! What’s this? (여러분 여기보세요. 이게 뭐죠?)
S: It’s a hand.(손이요.)
T: Right. It’s a hand. How many hands do you have?(맞아요. 손이죠. 몇 개죠?)
S: Two.(둘 이요.)
T: Two hands. Now, clap your hands 3 times.(둘이죠. 자, 손뼉을 3번 쳐 보세요.)
How many fingers? (손가락은 몇 개죠?)
S: Ten.(10개요).
T: Correct. Ten fingers. Now, wiggle your fingers. Tickle your friends.(맞아요. 10개에요.
자, 손가락을 꼼지락거려 봐요. 친구를 간질여주세요.)
Now, today we will read a book about a duck and ducklings.(자, 이제 오늘은 오리에 관한 책을 읽을 거에요)
처음에 산만하기 쉬운 아이들에게 손가락으로 아이들의 주위를 끈 다음 손의 개수, 손가락의 개수를 세게 함으로서 수의 개념을 익히게 도와준다
wiggle(꼼지락 거리다), tickle(간지럽히다)은 운율(라임-rhyme)을 살려서 이야기 한 것이며 영어에는 댓구가 되는 문장 끝의 운율을 맞춰주려는 경향이 있다
6) 주요 문장
What’s in this picture? (이 그림에 뭐가 있지요?)
How many are they? (몇 마리/개 지요?)
Where is a baby duckling? (아기 오리는 어디 있지요?)
Do you have a pet at home? (집에 애완동물이 있나요?)
How do they(does it) make a sound? (그것들은 어떤 소리를 내지요?)
Can you sound that now? (소리 한번 내볼래요?)
Have you seen a baby duckling? (아기 오리 본적 있어요?)
* 여러 가지 의성어 모음
고양이-meow meow 말-neigh 양-baa baa 돼지-oink oink 소-moo 쥐-squeak squeak
닭-cluck cluck (꼬꼬꼬) cock-a-doodle-doo (꼬끼오) 병아리-chick chick 곰-growl
오리-quack quack 사자/호랑이-roar 뱀-hiss hiss 새-tweet tweet 아기울음-waa waa
8) 게임
* Missing game –빠진 카드 찾기
동물 그림카드 네 장을 나란히 배열하고 눈을 감게 한 뒤 한 장을 빼 놓은 다음 다른 동물그림 카드와 바꾸어 놓고 질문한다
“What’s missing?”(뭐가 빠졌지요?)
대답은 “It’s a dog.”의 식으로 진행한다.
맞춘 아동에게 점수를 주고 가장 많은 점수를 가진 아동이 이긴다
* Guessing game – 추측 게임
A4용지 정도의 책갈피 사이에 동물카드 한 장을 집어넣고 일부만 보이게 내놓는다
예를 들면 강아지의 꼬리만 보이게 가린다
“What’s this?”라고 물으면 “It’s a dog.”이런 식으로 진행한다
* Quiz –퀴즈
동화책에 나온 동물로 퀴즈를 만들어 아이들에게 제공한다(거북이, 나비, 새, 오리 등)
예) I have four legs. I am green. I eat fly. I can swim. What am I?
The answer is ‘a frog’.
*노래 부르기
Bingo- 다 아시는 노래입니다
There was a farmer had a dog and Bingo was his name, oh.
B I N G O (X3) and bingo was his name, oh.(o 인지 oh인지 모르겠네요)
한번씩 스펠링 빼고 노래 부르면서 박수치는 거 다 아시죠?
*Rhyme
Two little black bird
http://www.suksuk.co.kr/board/content.php3?code=engdownload&sel_cat=502&page=2&number=4&keyfield=&key=&chgcat=0
suksuk자료실에 가시면 히플러님의 음성 파일도 있습니다
들어보세요
손가락 놀이와 함께 할 수 있는 머더구즈입니다.
가사는 다음과 같구요, 손가락 놀이 설명은 아래에 있습니다.
Two little black birds
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Two little black birds
sitting on a hill, (두 손의 검지를 각각 세워 두마리 새를 표현합니다.)
One named Jack, ,(그중 한 손을 앞으로 내밉니다.)
and one named Jill.(다른 한손도 내밉니다.)
Fly away Jack , (한손을 허리 뒤로 감춥니다.)
fly away Jill. (나머지 역시 감춥니다.)
Come back Jack, (다시 검지를 세운 한손을 내밉니다.)
come back Jill. (나머지 손도 내밉니다.)
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