쑥쑥몰
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단어공부와 쓰기공부를 하는 여러가지 방법중에 요즘 많이 하는 Find it, Add it, Sort it, Finish it, Stretch it, Fix it 시리즈가 있는데 재미있는 방법인것 같다.
1) FIND IT – Find and write the words.
지시 사항에 써 있는 단어를 찾아서 쓰는것인데 이번에 한 것은 항상 대문자로 시작하는 단어들을 써보는것이다.
<Words that always begin with a capital letter>
대표적인것으로 요일, 사람이름, 나라이름등이 있다.
2) ADD IT – How are these words alike? Add more.
보기에 있는 단어들이 어떤 공통된점이 있는지를 보고 추가로 더 단어들을 쓰는것이다.
<Fin, Win, Chin>등은 모두 발음이 in으로 끝나는 rhyming worlds.
그래서 비슷한 단어들을 추가로 썼다.
3) SORT IT – Sort these words in some way.
주어진 단어들을 어떤 기준을 만들어서 분류해 보는것인데 아이들이 조금 어려워하는 부분이다. Pattern words, rhyming words끼리 묶어서 분류를 한다.
<you, to, pin, do, in>
주어진 단어들 중에서 You, to, do는 끝소리가 비슷한 rhyming words들이고 pin, in은 끝소리가 in으로 나는 rhyming worlds들이다. (sorting이 아직 어려워 이번에 아이가 적은 답은 틀린것입니다..^^)
4) FIX IT – This sentence is not right, Fix it.
주어진 문장에서 틀린점을 찾아 고치는것이다.
<you can give it two her>
문장의 처음 시작글자는 대문자로 써야하고 뒤에 나오는 ‘two’는 ‘to’로 바뀌어야 한다. 그래서 고쳐진 문장은 ‘You can give it to her’.
5) FINISH IT – Finish the sentence Then tell more.
주어진 문장의 끝부분을 마무리 하고 그에 이어지는 이야기를 더 써보는것.
<You and I can have fun _________>
예)You and I can have fun at Laser Tag. You have to hide with your team.
6) STRETCH IT – Add words to make this sentence longer and better.
주어진 문장에 단어를 추가해서 좀 더 긴문장으로 만드는것.
<It was in my book>
예)It was in my picture book. It was in my chapter book. It was in my animal book.
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amy 
