| 지난번 글에 열렬히 호응해 주셔서 감사합니다. 직접 아이에게 쓸 자료, 워크 시트가 있어 더 뜨겁게 호응해 주지 않으셨나 싶습니다. 그리하야,계속 컨텐츠는 바뀌지만 컨텐츠와 상관없이 Words Family관련한 워크시트를 조금씩 만들어서 올려드릴께요. 출력해서 사용해 보세요. 오늘은 "구체적인 파닉스 학습"에 대해서 얘기해 보고자 합니다. 사실 아이에게 본격적으로 파닉스 학습을 해 본적은 없습니다. 파닉스 교재를 사용하지도 않았구요. 이렇게 저처럼 파닉스 교재 하나 없이 도둑놈 심보로 아이에게 살짝 파닉스를 접하게 하려는 분들을 위한 글이라 생각해 주십시오. |
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아이에게 본격적인 파닉스 학습은 시키지 않았지만, 그래도 저 나름대로 대충 파닉스에 대한 개념을 정리하고 어떤 순서대로 접근해 보면 좋겠다 생각해 둔 것이 있답니다. 물론 제 맘대로 정한 건 아니구요. 전문가의 조언을 참고로 한 것이랍니다. 첫번째 글(마더구스를 통한 파닉스 학습)에서도 강조한 바가 있지만, 파닉스 학습(또는 문자 언어 학습)을 하기전에 다양한 소리에 익숙하도록 하는 것이 중요합니다.
옆의 그림은 울 아이가 "magic paper"라 부르는 건데요. 흰 크레용으로 미리 글씨를 써 놓고 아이에게 물감으로 칠해서 그 윤곽이 나타나도록 하는 겁니다.(다 아시는 것이니 따로 설명 안할께요.)
알파벳을 아이들과 함께 공부할때 한꺼번에 26개를 모두 알려주려 하지 말고 이렇게 재미있는 방법으로 하루에 몇 개씩만 음가와 같이 익히게 해주세요. 파닉스 학습에도 많으 도움이 됩답니다.
위의 체조에 익숙해 졌다면 "도 미 솔 미 도" 멜로디에 맞추어서 해 봅니다. 어설픈 조교의 시범이 이어집니다. 29개월된 둘째가 옆에서 방해해서 흔들리고 좀 엉망이지망 대충 동작만 참고해 보세요. 자 이제 자음과 모음의 음가를 알고 있다면 단어 읽는 연습을 해 보겠습니다. CVC 패턴을 통해 단어 읽는 연습 및 단모음을 연습 해 봅니다. ("cat"이란 단어를 보고 먼저 /k/ /a/ /t/라고 발음해 보고 한 단어로 만들어 "cat"이라고 읽는 연습)
3. 장모음(Long Vowels) 연습 보통 장모음은 그 알파벳이 가진 이름으로 발음 되는 것입니다. 즉 "a"가 /에이/로 발음 된다는 거죠. CVCe 패턴의 단어를 통해 연습해 봅니다.
4. 연속자음(Consonant Blends) 연습
fr : freedom and frost gl : glad and glory gr : green and gravy nd : blend and send pl : play and plow pr : prime and prowl sl : slogan and sloppy sm : small and smart sn : snail and snore sp : special and spackel st : stop and start
아래는 파닉스 관련한 강의에서 어떤 교수님께서 쉽게 설명하신 것을 그대로 적어본 것입니다. (물론 모든 Digraphs를 적진 않았습니다.) * h의 아주 독특한 습관 * ch : h는 c를 만나면 삐친다 (취) gh : h는 g를 만나면 날아간다. (묵음) ph : h는 항상 p를 만나면 입술을 깨문다. (f) sh : h는 항상 s를 만나면 조용히 한다.(쉬) th : h는 항상 t를 만나면 메롱을 한다. wh : h는 w를 만나면 바람을 분다.(후) 아주 간단하게나마 파닉스 학습하는 순서를 알려드렸는데요. 효과적인 파닉스 학습을 위해서는 꼭 문장 읽기를 병행해서 지도해야만 한다는 것은 잊지 말아야 합니다. |
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| Family Word Slide 3장, Rhyming Word Wheel 1장 입니다. |
word slide
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| Rhyming Word Wheel 오리(점선 부분도 자르세요.)와 wheel을 잘라 가운데 휠핀으로 고정시켜 돌려가며 이용하세요.
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쑥쑥몰

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[파닉스]놀이로 배우는 Sight Words
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