쑥쑥몰
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CCVC Word Bank.pdf (83.06KB)[앞자음 CC]
통상 파닉스의 순서는 알파벳의 음가를 안 다음, cat, bed, pig, log, sun 같이 단모음(short vowels)이 쓰인 간단한 CVC 구조 단어들의 앞자음, 뒷자음 연습을 한 다음 단모음 연습을 하게 됩니다.
CVC 구조는 단어의 기본이 되는 부분이라, 이 부분이 튼실하게 잘 되어 있으면 영어 소리에 익숙한 아이들에게 나머지 과정은 그닥 어렵지 않을 것이라 생각됩니다.
그.치.만...
문자에 관심이 없는 아이들은 V 쪽으로 진도를 들어가면 바로 글씨를 읽기 귀찮아 하는 묘~한 중상을 드러내며, 그 때부터 진도가 더뎌지기 시작하기도 하더이다. (한글로 따지면 모음을 구별하는 과제가 되는데, 마찬가지로 진도상 모음 구별이 완벽하게 되지 않는 모습을 보입니다. 엄마에게는 쉬워 보이는데도, 일년이 넘게 [아]와 [이]를 헷갈리니 참 기막힐 노릇이죠. ^^)
그려 고심하다...
앞자음 하다 내친 김에 음가를 걍 주루륵 연결해 그림 보고 짐작해 읽으라고 앞자음군(consonant clusters)을 먼저 하기로 했습니다. (ㄲ, ㄸ, ㅃ 같이 자음이 하나 더 겹쳐진 된소리나 ㅋ, ㅌ, ㅍ 같이 ㅎ소리가 덧나는 거친소리를 자음 부분에서 같이 하는 것과 마찬가지입니다.)
그 중에서도 Ll 결합 단어와 Rr 결합 단어들 - 구조상으로는 CCVC로, 두번째 자음이 r, l인 단어들에 해당합니다.
아이들과 군것질하러 나가면서 어떻게 액티를 짤까 고민하다가, 가게에서 하나씩 붙잡은 영양갱 포장지를 가지고 작게 딱지를 만들었습니다. 그리고 간단한 게임을 했습니다.
H(Head), T(Tail)라고 쓰인 좀 큰 딱지 두 개와 Ll 결합 모양, Rr 결합 모양이 적힌 작은 딱지 20장을 만듭니다. (몇 개는 겹칩니다.)
둘을 분류한 예쁜 상자도 두 개 준비합니다.
동전을 던져서, 앞(H)이 나오면 Ll 결합 모양을 상자에 넣으면서 단어를 예로 들어보고, 뒤(T)가 나오면 Rr 결합 모양을 다른 상자에 넣으면서 단어를 예로 들게 합니다. 단어의 예는 첨부파일을 참조하세요.
sl, sr 단어는 따로 s-blends로 분류해서 나중에 하기로 합니다.
동전을 던져서 딱지를 모으다 보면, 아이가 두 상자가 비슷하게 차 나간다는 것도 발견합니다. 엄지를 이용하여 동전을 던지다 보면 소근육 운동도 되고, 동전을 잡으면서 순발력 강화에도 좋으며, 확률에 대한 수학 개념도 깨닫게 해 주는, 일석 삼조의 놀이가 아닐 수 없습니다. ^^;;
[예문]
Flip the coin. 동전을 던져.
If the head of the coin is shown, find one of l-blends such as cl, gl, fl
and put it into H posted box. 동전의 앞면이 나오면 l이 결합된 단어를 찾아 H가 쓰인 상자에 넣어.
But if the tail of the coin is shown, find one of r-blends such as cr, dr, gr
and put it into T posted box. 동전의 뒷면이 나오면 r이 결합된 단어를 찾아 T가 쓰인 상자에 넣고.
Every time you pick a card, tell me in what word you can hear the sound.
딱지 한 장을 고를 때마다 어떤 단어에서 그 소리를 들을 수 있는지 말해 보렴.
I'll show you how to do it first. 엄마가 먼저 어떻게 하는지 보여줄게.
(던지는 횟수를 정해 줍니다.)
- 게임이 끝나고 -
How many cards are in the H posted box? H 상자에 딱지가 몇 장 들었니?
Then how many cards are in the T posted box? T 상자에는 몇 장 들었고?
Can you tell me the possibility of each case? 각각의 확률을 말할 수 있겠니?
(사실 이것보다는 좀 자세하게 설명했습니다만... ^^ 어쨌든 아이는 대략 비슷하다는 결론에 도달합니다.)
게임의 전이나 후, 적당한 시간에 워크시트를 활용하여 예복습을 할 수 있게 해 줍니다.
무료 샘플 파닉스 북을 제공하는 이 사이트에서
http://www.progressivephonics.com/free_phonics_books_intermediate.htm
Book 6의 r, l-blends 부분을 찾아 인쇄해 읽어 줍니다.
http://candohelperpage.com/index.html
이 페이지에 가시면 순서별로 그리 세련되지는 않지만 매우 유용한 워크시트를 인쇄해 사용하실 수 있어요.
아들래미가 하다가 나름 tr이 쓰인 train 을 그렸습니다. 숫자 1은 토마스의 1입니다. ^^;;
그림 보고 단어 찾기.
이건 각각의 소리가 쓰인 그림 오려 붙이기. 자기 이름 참 웃기게 쓴 거 보이시죠?
엄마가 쓴 거 보고 따라 쓰랬는데도... 줄 맞춰 쓰는 거 포기랍니다. 계속해서 손가락으로 쓰기 트레이닝중...
6세 예림의 리딩시작.
령돌이네 리더스이야기(3)
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