
 
ÆÄÀÏÀ» ´Ù¿î·Îµå ÇÕ´Ï´Ù.
´ñ±Û ³²±â±â
1> ¹Ì±¹ TESOL°ú ¿µ±¹ TESOLÀÇ Â÷ÀÌ
ÀÏ´Ü ¿µ±¹Àº ¼®»ç´Â 1³âÀÔ´Ï´Ù. (ÇöÁö taught masterÀÇ °æ¿ì) ´ëºÎºÐÀÇ ¼®»çµé
ÀÌ 3Çбâ 1³âÀ» ±âº»À¸·Î ÇÕ´Ï´Ù. distance learningÀº 5Çбâ·Î ´ëºÎºÐ ±¸¼ºµÇ
¾î ÀÖ½À´Ï´Ù.
¹Ì±¹Àº ¿Ü·Á ƼĪ °æ·ÂÀÌ ¾ø´Â ÂÊÀ» ¼±È£Çϰí ÀÌ·ÐÁß½ÉÀÇ ¼ö¾÷À» Çϸç, ³í¹®À»
½ÃÇèÀ¸·Î ´ëüÇϱ⵵ ÇÕ´Ï´Ù. (ÄÝ·Òºñ¾Æ ´ëÇÐ °°Àº °æ¿ì ½ÃÇèÀ» º¸´õ±º¿ä. ³í¹®
¾²±âÀÇ ÇǸ»¸®´Â °íÅë¿¡ ºñÇÏ¸é ½ÃÇèÀÌ ´õ ³ªÀ» ¼öµµ ÀÖ´Ù´Â »ý°¢µµ µì´Ï´Ù¸¸.)
(¹Ì±¹Àº Á¦°¡ Àß ¸ð¸£´Â °í·Î ´õÀÌ»ó ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ¸»¾¸À» ¸øµå¸®°Ú½À´Ï´Ù.)
¿µ±¹Àº ƼĪ °æ·ÂÀÌ ÃÖ¼ÒÇÑ 2³â ÁÁÀºµ¥ °¡½Ã·Á¸é 3³â ÀÖ¾î¾ß Çϸç,
ƼĪ °æ·ÂÀÌ ¾øÀÌ ¼ö¾÷À» µû¶ó°¡±â°¡ Èûµì´Ï´Ù. ¿Ö³ÄÇϸé ÇѰ¡Áö ÀÌ·ÐÀ»
¹è¿ï떄¸¶´Ù º»ÀÎÀÇ teaching context¸¦ °¡Á®¿Í ±× À̷п¡ ¸Â°Ô °íÃ帰í
Àû¿ëÇØº¸´Â°Ô ¼ö¾÷½Ã°£ÀÇ ÁÖµÈ assignmentÀ̱⠶§¹®ÀÔ´Ï´Ù.
TESOL ÇÐÀ§µµ µÎ°¡Áö°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. MEd.¿Í MA쬬.
MED.´Â ±³À°ÇÐ ¼®»ç¶ó education school¿¡ ¼®»çÇÐÀ§°¡ ¼ÓÇØ ÀÖ°í,
MA´Â Àι®Çм®»ç·Î º¸Åë Applied Linguistics ÇÐÀ§°¡ ³ª¿É´Ï´Ù.
ÀüÀÚ°¡ º¸´Ù ½Ç¿ëÀûÀ̰í ÈÄÀÚ°¡ º¸´Ù ÀÌ·ÐÀ» ¸¹ÀÌ ÇÕ´Ï´Ù.
Å×¼Öµµ ±×³É Å×¼ÖÀÌ ÀÖ°í, education technology ±³À°°øÇÐ Å×¼ÖÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.
(ÀçÀÛ³âÀΰ¡ ±³À°°øÇÐ Àü°øÀÚµéÀº ºÒƼ³ª°Ô ºñ½Ñ ¸ö°ª¹Þ°í ¸ð¼Åµé °¬½À´Ï´Ù.)
¿µ±¹ÀÇ TESOL ÇÐÀ§Áß ÃÖ°í¸¦ »ÌÀ¸¶ó°í ÇÑ´Ù¸é,
(Ä·ºê¸®Áö¿Í ¿Á½ºÆ÷µå¿£ certificate °úÁ¤Àº À־ master´Â ¾ø½À´Ï´Ù.)
LIE - London Institute of EducationÀÔ´Ï´Ù. MA ÇÐÀ§³ª¿À°í, PBT ÅäÇà ±âÁØ
650Á¡ ÀÌ»ó ÀÔ´Ï´Ù. ¾ÆÁÖ ½ÇÇèÀûÀÎ ±×·ì ƼĪ ¹æ½ÄÀ» ¿ª¼³ÇϽб³¼ö´ÔÀÌ
°è½Å°É·Î ¾Ë°í ÀÕ½À´Ï´Ù.
±× ´ÙÀ½Àº »ç½Ç ¼øÀ§¸¦ Á¤ÇÏ´Â °Ô Á» ¾î·Æ½À´Ï´Ù¸¸,
U of Edinburgh (MEdÇÐÀ§), U of Manchester(MEdÇÐÀ§) , U of Birmingham
(MA ÇÐÀ§) Á¤µµÀÇ TESOL ÇÐÀ§ °¡ À¯¸íÇÕ´Ï´Ù. U of Warwickµµ ±¦Âú±¸¿ä (MA
ÇÐÀ§)
¼ºÀûÀÌ Á» µþ¸®½Ã¸é¼ ±¦ÂúÀº ´ëÇРãÀ¸½Å´Ù¸é U of Leeds Àû±Ø ÃßõÇϰڽÀ´Ï
´Ù. TESOL ÄÚ½º°¡ »ý±äÁö ¾ó¸¶ µÇÁö ¾Ê¾Ò´Âµ¥, ¿Ü±¹ Çлýµé¿¡ ´ëÇÑ care°¡ ´«
¹° °ã½À´Ï´Ù.
±×¿Ü ´ëÇеéÀº À߸𸣰ڽÀ´Ï´Ù. Cambridge ´ëÇп¡´Â ¹®ÇÐÀ» ÀÌ¿ëÇÑ ¿µ¾î ±³¼ö¹ýÀ¸·Î °¡Àå À¯¸íÇÑ ±³¼ö°¡ ÀÖ±¸¿ä (Gillian ¹¹½Ã±â....), Manchester ´ëÇп£ °¡Æ° ¹®ÇÐ ¹× discourse ºÐ¾ß·Î À¯¸íÇÑ ¿Àºê¶óÀÌ¿£ ±³¼ö°¡ ÀÖ±¸¿ä, AssessmentÀÇ À¯·´ top 5¿¡ ¼ÓÇÏ´Â ±³¼öµµ ÀÖÁö¿ä. Jack Richards³ª µîµî À¯¸íÇÑ ±³¼ö¹ý Ã¥ ÀúÀÚµéÀÌ ±³¼öÁøÀ¸·Î Æ÷ÁøÇϰí ÀÖ´Â Çб³µéÀÌ ÁÁÀº ´ëÇеéÀÌÁö¿ä. ¼¼ºÎºÐ¾ß¸¦ Á¤ÇÏ°í °¡½ÉÀÌ ÁÁÀ» °Í °°½À´Ï´Ù. ¾î¸°ÀÌ TESOLÀº Young Learners' ¶ó´Â ÄÚ½º°¡ Àִµ¥, ÇÐÀ§°úÁ¤À¸·Î´Â º°µµ·Î ¾ø°í ÁÖµÈ °ü½ÉÀÌ ESL ȯ°æÀÇ À̹ÎÀÚ ÀÚ³à Á᫐ ¿µ¾î ±³¼öÀÌÁö ¿ì¸®¿Í°°Àº EFL ȯ°æÀÇ ¾î¸°ÀÌ ¿µ¾î ±³¼ö°¡ Áß½ÉÀÌ ¾Æ´Ï¹Ç·Î µµ¿òÀÌ ÀüÇô ¾ÈµÉ¼öµµ ÀÖ´Ù´Â °ÍÀ» ¹Ì¸® ¾Ë·Áµå¸³´Ï´Ù. ±¹³» Á¶±â¿µ¾î±³À°°ú´Â ¹«¾ùÀ» ±Ù°Å·Î ¸¸µé¾îÁ³´ÂÁö À߸𸣰ٽÀ´Ï´Ù¸¸, EFL ȯ°æ ¾î¸°ÀÌ ¿µ¾î ±³À°¿¡ ´ëÇØ¼´Â ¾ÆÁ÷ ºÐ¸íÇÑ ÀÌ·ÐÀÌ ¾ø´Â °É·Î ¾Ë°í ÀÖ½À´Ï´Ù. °ËÁõµµ µÇÁö ¾Ê¾Ò±¸¿ä. (ÀÏ´Ü ¿µ¹Ì±Ç ¿¬±¸ÀÚµéÀÌ °ü½ÉÀÌ ¾ø´Ù´Â °Ô ÁÖµÈ ÀÌÀ¯±¸¿ä, µÑ°´Â ¸·»ó °ü½ÉÀÌ ¹«Áö ¸¹Àº ¾Æ½Ã¾Æ ±Ç ¿¬±¸ÀÚµéÀº '¿µ¾î'°¡ µþ·Á¼ ÇÐȸÁö¿¡ ³í¹®À» ¹ßÇ¥¸¦ Àß ¸øÇϰí ÇÐȸ¿¡µµ Àß ¸ø³ª°¡°í µîµîµî ÇØ¼ °ËÁõµÇ°í ÀÎÁ¤¹ÞÁö ¸øÇϰí ÀÖÁö¿ä. ¹Ù¶ó°Ç´ë È÷Ç÷¯´Ô²²¼ dzºÎÇÑ ½ÇÀü°æÇèÀ¸·Î À̺оßÀÇ ±³¼ö¹æ¹ýÀ» Çа迡¼ ÀÎÁ¤¹ÞÀ¸½Ã±æ º÷´Ï´Ù.^^; )
Áï, À¯ÇÐÀ» °¡½Ã°Ú´Ù°í °á½ÉÇϼÌÀ¸¸é
1) ÅäÇà ¼ºÀûÀ» ¸¸µç´Ù (¿µ±¹ ´ëÇÐÀº GRE ¿ä±¸ÇÏÁö ¾Ê½À´Ï´Ù)
2) ÀÚ½ÅÀÇ ºÐ¸íÇÑ °ü½É ¿µ¿ªÀ» Á¤ÇÑ´Ù.
3) Çѱ¹ÀÇ teaching context°¡ ÇÊ¿äÇϹǷΠÀÚ·á¿Í ³×Æ®¿öÅ©¸¦ ÁغñÇÑ´Ù.
ÀÌ»óÀÌ ÇÊ¿äÇÕ´Ï´Ù.
¿ø°Ý±³À°Àº ¹°·Ð ±»Àº °á½ÉÀÌ ÇÊ¿äÇÕ´Ï´Ù.
ÇÏÁö¸¸ ¿µ±¹ ´ëÇÐ °úÁ¤µéÀº »ó´çÈ÷ À¶Å뼺ÀÌ Ä¿¼
³í¹®¸¸ Çб³·Î °¡¼ ½á¾ß ÇÑ´Ù´ø°¡, (»ç½Ç ³í¹®Àº ÇöÁö¿¡ °¡¼ ¾²´Â °ÍÀ» °¡Àå ±ÇÀåÇÕ´Ï´Ù)
Àϳ⿡ Çѵιø ÇöÁö °»ç°¡ Çѱ¹¿¡ ¿Í¼ °ÀÇ ÇÑ´Ù´ø°¡
¹æÇи¶´Ù ¿µ±¹ Çб³·Î °¡¼ ¼ö¾÷À» µè´Â ´Ù´ø°¡,
¿©·¯°¡Áö À¯ÇüÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.
ÀÏÁÖÀÏ¿¡ ÃÖ¼Ò 15½Ã°£ Á¤µµ´Â °øºÎ¿¡ ÇÒ¾ÖÇØ¾ßÇÑ´Ù°í ÇÕ´Ï´Ù.
Çкñ´Â ÇöÁö ǮŸÀÓ ÄÚ½ºº¸´Ù Àú·ÅÇÕ´Ï´Ù.
»ç½Ç ù À¯ÇÐ ÇÐÀ§¸¦ ¿ø°Ý±³À°À¸·Î Çϱâ´Â ½±Áö ¾ÊÀ»°Ì´Ï´Ù.
ÇÏÁö¸¸,
ÀÌ¹Ì ¿µ±¹ ÇÐÁ¦¿¡ Àͼ÷ÇØ ÀÖ´Â »ç¶÷µé¿¡°Ô´Â ÂüÀ¸·Î Æí¸®ÇÕ´Ï´Ù.
Àú °°Àº °æ¿ì´Â ÇÐÀ§¸¦ ¶Ç Çϳª »ý°¢Çϰí ÀÖ½À´Ï´Ù¸¸, (³»³âÁ¤µµ¿ä)
Àúó·³ ¾ÆÀ̰¡ ÀÖ¾î¼ ¾ÆÀÌ µ¥¸®°í ³ª°¡±â°¡ Èûµç °æ¿ì¿¡´Â »ó´çÈ÷ µµ¿òÀÌ µÇ°ÚÁö¿ä.
¿ø°Ý±³À°ÀÇ °¡Àå ÁÁÀº ¹æ¹ýÀº,
¸î¸íÀÌ ÇÔ²² Áö¿øÇؼ ½ºÅ͵ð ±×·ìÀ» ¸¸µé¾î ÇÔ²² °øºÎÇÏ´Â °Ì´Ï´Ù.
¿µ±¹ Çб³ Ãøµµ ÀÌ·± °Ç Àû±Ø Áö¿ø ÇÒ°Ì´Ï´Ù.
³Ê¹« ¿µ±¹ ÆíÇâÀ̶ó Á˼ÛÇÕ´Ï´Ù¸¸,
Á¦°¡ ¹Ì±¹¿¡ ´ëÇØ¼± ÄÝ·Òºñ¾Æ¿Í ¿À½ºÆ¾¿¡¼ °øºÎÇÑ ¸î¸î¿¡°Ô
ÁÖ¿öµéÀº °Å ¹Û¿¡ ¾ø½À´Ï´Ù. ÀÚ¼¼È÷ ¾Æ½Ã´Â ºÐÀÌ contribute ÇØÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.
±×·³.
¸¶ÀÌ ÆäÀÌÁö > ½ºÅ©·¦ºÏ¿¡¼ È®ÀÎÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ¼ÒÁßÇÑ ±Û¿¡ °¨»ç ´ñ±Û ³²°ÜÁÖ¼¼¿ä.
    |
          |
¹øÈ£ |
Á¦¸ñ |
±Û¾´ÀÌ | µî·ÏÀÏ | Á¶È¸ | Ãßõ |
4636 |
¿µ¾îÇпø...·¹º§...
[3]
´ä±Û 1°³ ¡å
|
*ºñ* | 2004/02/17 | 2,501 | 0 |
|
ȯ°æÀ» ¹Ù²ãÁֽô °Ô ¾î¶³Áö¿ä.
|
¿¹»Û¸¾ | 2004/02/18 | 1,906 |
0 |
4635 |
¾Æµé³à¼® ¿µ¾î°øºÎ~~
[2]
|
ÇѹÌÁ¤ | 2004/02/17 | 2,029 | 0 |
4634 |
ưư¿µ¾î ½á º¸½ÅºÐ Á¶¾ð ºÎÅ¹ÇØ¿ä
[2]
´ä±Û 1°³ ¡å
|
ÀÌ¿ÁÈñ | 2004/02/17 | 2,135 | 0 |
|
ưư¿µ¾î ½á º¸½ÅºÐ Á¶¾ð ºÎÅ¹ÇØ¿ä
|
¿¹»Û¸¾ | 2004/02/17 | 2,867 |
0 |
4633 |
¿ø¾î¹Î°»ç ¹æ¹®¼ö¾÷ ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ´Â ¹æ¹ý Á» ¾Ë·ÁÁÖ¼¼¿ä
[2]
|
±èÀçÈñ | 2004/02/17 | 2,281 | 0 |
4632 |
¹®±ø¿µ¾î
[1]
´ä±Û 1°³ ¡å
|
»ï³²¸Å | 2004/02/17 | 2,608 | 0 |
|
¹®±ø¿µ¾î
|
phoebe | 2004/02/18 | 2,671 |
0 |
4630 |
(¹®ÀÇ)ưư¿µ¾î¿¡¼¿ä.......
[2]
´ä±Û 1°³ ¡å
|
À¯Áø¸¾ | 2004/02/17 | 2,463 | 0 |
|
(¹®ÀÇ)µÎ ±³ÀçÀÇ ÄÁ¼ÁÀÌ ´Þ¶ó¿ä.
|
phoebe | 2004/02/18 | 2,175 |
0 |
4629 |
¹æ°úÈÄ º¸Ãæ¼ö¾÷ ºÎȰ(Æß)
[4]
|
¾ÆÄ§À̽½.. | 2004/02/17 | 2,168 | 0 |
4628 |
À§¾Å-³ë·¡ÇÏ´ÂÁýÀ» »ò´Âµ¥
[5]
´ä±Û 1°³ ¡å
|
ÀÌ¿ÁÈñ | 2004/02/17 | 1,796 | 0 |
|
À§¾Å-³ë·¡ÇÏ´ÂÁýÀ» »ò´Âµ¥
[1]
|
À¯Áø¸¾ | 2004/02/17 | 1,789 |
0 |
4627 |
¿µ¾îÇпø º¸³»´Þ¶ó°í ÇÏ´Â ¾ÆÀÌ ¾î¶±Çϳª¿ä?
[2]
´ä±Û 1°³ ¡å
|
±ÔÁö´Ï¸¾.. | 2004/02/17 | 2,070 | 0 |
|
¿µ¾îÇпø º¸³»´Þ¶ó°í ÇÏ´Â ¾ÆÀÌ ¾î¶±Çϳª¿ä?
|
¿¹»Û¸¾ | 2004/02/17 | 2,064 |
0 |
4626 |
¿µ¾î ³ë·¡ ´ëȸ Á¶¾ð
|
¹Ù´Ù | 2004/02/17 | 1,795 | 0 |
4625 |
Á¤Ã¶,ŰÁîÇì·²µå,¸´Áî¾Ø°¡¿ì½º
|
±Ã±Ý±Ã±Ý.. | 2004/02/17 | 2,239 | 0 |
4624 |
±âź¿µ¾î±³Àç¼öÁؼ±ÅÃ
[2]
|
Áö | 2004/02/17 | 2,538 | 0 |
4623 |
¿¹»Û¸¾´Ô °è½Å°¡¿ä
´ä±Û 3°³ ¡å
|
pooh¸¾ | 2004/02/17 | 1,736 | 0 |
|
¿¹»Û¸¾´Ô °è½Å°¡¿ä
|
¿¹»Û¸¾ | 2004/02/17 | 1,750 |
0 |
|
¿¹»Û¸¾´Ô ÇѰ¡Áö´õ¿ä
|
pooh¸¾ | 2004/02/17 | 1,683 |
0 |
|
¿¹»Û¸¾´Ô ÇѰ¡Áö´õ¿ä
|
¿¹»Û¸¾ | 2004/02/18 | 1,681 |
0 |
4622 |
I spyºñ¹ÐÀÇ ¼¶ ...??´Ù½ÃÁú¹®..
[1]
´ä±Û 2°³ ¡å
|
Ãʺ¸¸¾ | 2004/02/17 | 1,696 | 0 |
|
Àü ¾ÆÁ÷µµ ´«°¡¸®°Ô ¸ø ã¾Ò´Âµ¥......
[1]
|
¸¶¹Ì | 2004/02/17 | 1,735 |
0 |
|
ÇØ´ä
|
Àº±¸½½ | 2004/02/17 | 1,565 |
0 |
4621 |
Bedtime Songs For Children..µè±â...
|
ÃÖÁö¿¬ | 2004/02/17 | 1,783 | 0 |
4620 |
¿õÁø À¯´Ï¾ÆÀÌ ½Ã۰í ÀÖ´Â ºÐ...
[2]
|
¼ºÀ績 | 2004/02/17 | 2,139 | 0 |
4619 |
À±¼±»ý¿µ¾î µè±â±³Àç???
[2]
|
À¯Áø¸¾ | 2004/02/17 | 3,091 | 0 |
4618 |
ưư¿µ¾î¿Í »þ»þ2¸¦ °í¹ÎÁß
[1]
|
pooh¸¾ | 2004/02/16 | 2,420 | 0 |
4617 |
±¹³» joint TESOL programÀÇ Çã¿Í½Ç
[2]
´ä±Û 5°³ ¡å
|
joycey | 2004/02/16 | 2,192 | 0 |
|
º»ÀÎÀÇ ¸ñÀûÀ» È®½ÇÈ÷ ÇÏ½Ã¸é °í¹ÎÇÏ½Ç ÇÊ¿ä ¾ø½À´Ï´Ù.
[4]
|
stella | 2004/02/17 | 1,842 |
0 |
|
TESOL °úÁ¤ÀÇ ¼±Á¤
[2]
|
joycey | 2004/02/17 | 2,017 |
0 |
|
±¹³» ´ëÇпøµµ ÁÁ´ä´Ï´Ù.
[1]
|
¼öÁø¸¾ | 2004/02/18 | 1,936 |
0 |
|
±¹³» ´ëÇпøÀº
|
joycey | 2004/02/18 | 1,923 |
0 |
|
^^
|
¼öÁø¸¾ | 2004/02/19 | 1,624 |
0 |
4616 |
¸Æ±×·ÎÈú spotlight 1grade °¡À̵å 3Àº ¾ðÁ¦³ª...
[2]
|
ÇØ¹Ù¶ó±â.. | 2004/02/16 | 1,893 | 0 |