쑥쑥몰
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런투리드 구입한지 2년동안 쳐박혀 있다가 드디어 세상의 빛을 보게 되었네요.
영어모임에서 동화와 곁들여 런투리드를 추가로 하게 되었거든요.
아이들도 어느정도 학습적인 태도가 갖추어져가는 거 같구요.
대상연령 : 6세
모임 인원 : 4명
소요시간 : 20분
런투리드 첫시간에 I can read를 하였습니다.
모두들 인지하고 있는 단어, 지금 까지 많이 들어 왔던 단어라
처음에 하기에 적당한 것 같습니다.
사이트 워드 익히기
I, can, read를 단어 카드로 만들어 아이들에게 인지시키기를 했습니다.
카드는 한글2002로 파일 첨부 하였습니다.
Say with me. 나를 따라 해봐.
(카드를 함께 읽어 봅니다.)
I will shuffle these word cards. 카드를 섞을께.
where is "I"? I 가 어디 있지?
here! 여기요!
where is "can"? can이 어디 있지?
here! 여기요!
where is "read"? read가 어디 있지?
here! 여기요!
Let's make them in order. 순서대로 만들어 보자.
Who can do it? 누가 할 수 있지?
I do. 저요.
I, can, read.
great job.
이렇게 하다 보면 통문자로 인식을 하게 되어 자신들이 읽고 있다는
착각을 불러 일으켜 재미있어 합니다.
I can read 카드 만들기
위와 같이 I can read가 씌여져 있는 카드를 미리 준비합니다.
그림은 아이들이 광고전단지에서 오려서 붙인 것입니다.
그리고 읽어 보게 합니다.
Put your name on top of the card, please. 이름을 카드 위 쪽에 적어 주세요.
Choose a picture and cuit it out. 그림을 골라서 오려 봐.
Glue it on the card. 카드에 붙여.
Arnold, can you read your card to your friends?
아놀드, 친구들에게 카드를 읽어 줄 수 있니?
Yes, I can read shoes.
Very good.
낭랑한 목소리로 책읽기도 하고 자신들이 만든 카드도 읽고,
금방이라도 영어책을 줄줄 읽을것 같은 착각이 드는 시간이었습니다.
[런투리드]I can read
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