하고픈맘님의 아이가 또래의 아이들보다 영어를 잘하것같은 느낌이 드네요
보통의 영어학원에서는 첨배우는 아이에게 바로 문법으로 수업을 안하고 돌려서 간접적으로 수업하는게 대부분입니다.
우리나라에서 외국어를 배울때 문법은 피해갈수 없는길이라고 생각합니다.
영어뿐만아니라 다른외국어도 마찬가지죠
우리나라초등교실수업에서 애들앉혀 놓고 문법수업할 필요가 없듯이 외국에서도 그 나라의언어를 쓰는 애들한테 문법을 따로 가르치진 않을것입니다.
그런데 writing을 해야될 레벨정도가 되면 외국어를 배우는사람에겐(어른,아이모두) 이 문법이란게 따라오더군요
우리세대때 문법을 너무 지루하게 배워서 아이들에게도 그런영향을 주면 어떡하나....그래서 영어를 싫어하면 어떡하나... 그래서 더 걱정스러우실것 같아요
제경험(저도 똑같은 고민을 했었어요)을 말씀드리면 아이용문법책하나 고르고 제가 볼수있는 문법책을 샀었어요. (참고로 아이책은 맥그로힐의 grammar through songs ,제가볼책으로 맨투맨 개정판과 롱맨의 grammar plus 를 샀었어요)
아이가 명사에 대해서 배워오면 그날 전 명사를 공부해서 학원에서 배워온 내용을 다시 공부해보고 다른패턴들을 만들어서 응용도 해보고,grammar through songs책은 초등2학년이면 충분히 이해하고 재미있어 할꺼예요.
동사나 형용사나 엄마가 미리 공부를하시고 아이의교재로 같이 공부하시다보면 요령도 생기시고,굳이 피해가지않아도 되는길이란걸 느끼실꺼예요
학원에서도 문법의용어를 가르키는게 아니라 문법들을 활용하는 방법들을 가르칠거예요. 그리고 문법만 하는게 아니라 다른부분도 같이 할거라 생각해요
학원에서 50%을배워온다면 나머지 50%는 엄마의 몫이라고 생각되요
더 될수도 있구요...
학원 선생님을 믿어보시고..아이가 잘 적응할수 있었으면 좋겠어요