다음은 놀이로 가르치는 초등영어인데, 유아영어를 가르치는 맘들을 위해서 활용하면 어떨까하는 생각에 올려 놓습니다.
일부의 내용은 유아들에게는 맞지 않는 것도 있습니다. 그러나 이 올린것을 그대로 사용하는것이 아니라 활용 하시라는 것이죠...
즉 취할것은 취하고 버릴것은 버리고 각색할 것은 각색하고...
결국은 우리한테는 초등영어가 모국어를 사용하는 이들 에게는 유아 영어 일테니까 도움이 되겠죠...
Writing Name game:
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1. 출석을 부르며 영어로 인사한다.
Hi, Bumsik, good afternoon.
2. 이름표를 보여주며 무엇인지를 묻는다.
Now, let's make a name tag, What's this? Oh, yes, it's a
name tag.
3. 이름표에 이름을 쓰게한다.
You write your name on your slip. First, pick up your
pencil.
4. 필기구의 이름을 영어로 말해주고, 학생들이 영어로 이름 쓰는 것을 도와준다.
You need a pencil, you need an eraser, too. Now, what's your name? Your name is Sangmin, then write SANGMIN.
5. 학생과 교사 사이의 이해를 높이기 위하여 중간 언어적인 표현을 쓸 수도 있다. 영어로만 수업을 진행하되 편의상 중간언아를 가씀 사용하면, 학생들에게 의사를 전달하는 데 효과적이다. 단 학생들이 교사의 비문법적 중간 언어를 따라한지 않도록 주의하면서 필요할 때 한두 번만 쓰도록 한다.
Do you have a pencil? Yes pencil? no pencil
6. 이름을 다 쓰면 웃옷에 달게 한다.
Have you done, now? If you are finished, put your name slip in the name tag, and clip your name on your shirt.
쑥쑥몰
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[일반] English game for Korean Elementary Class (1)
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