쑥쑥몰
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Paul님의 글입니다.
> 우리나라에서 초등영어가 시작될 무렵, 전문가 그룹들에 의해 논의된 문제점과 대책들에 관한 File을 올립니다.
> 시간이 지나긴 했지만 교육의 내용이 크게 달라지진 않았고, 아직 성과에 대한 종합적인 평가는 유보된 것으로 알고 있습니다.
>
> 영어교육에 관해 널리 알려진 일반적인 이론들도 비교적 쉽게 풀이해 놓았습니다.
>
> 전반부분은 주로 이론적인 고찰 위주이고, 후반부는 현장에 적용되는 방법론에 관한 비교 분석으로 되어 있습니다.
>
> 학습방법론이나 목적, 나아가 언어를 공부해 나가는 방향에 관해 비교적 학문적이고 객관적인 견해를 유지했기에 감히 일독을 권합니다.
>
> 어찌보면, 언어를 배워나가는 과정이 실수를 통해서이기 마련이고, 또 각각의 방법이 나름대로 타당한 과정일 수 있어 보이겠지만, 지금까지 역사적으로 연구되고 규명된 언어습득에 관한 성과들을 알아주는 것만으로도, 혼란과 흔들림없이 영어를 필요한 만큼 익혀 나가는데 부족함은 없을 것입니다.
>
> 언어학이 심리학과 인류학의 한 아류에서 인문사회과학의 모형으로 승격되기까지에는 과학적인 실험과 기술을 넘어서는, 언어에 내재한 정신세계의 이해에 관한 치열하고 투철한 연구의 업적이 베어있습니다.
>
> 영화 "Matrix" 에서 그러던가요.
> The reason makes you free.
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> 다만 한가닥이라도 이해의 실마리를 드릴 수 있기를 바랄 뿐입니다.
>
>
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| ♣ 엄마도 이 정도는...Adobe |
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글쓴이 Paul 등록일 2004-05-18 14:12 조회수 1,881 댓글 1 |
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Paul 
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