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우선 수업이 어떤 방식으로 진행 되었는지 모르는 상태에서 의견을 말한다는 것이 조심스럽기는 하지만 제 경험과 생각을 바탕으로 몇자 적겠습니다.
우선 말씀하신 대로 파닉스는 음가 학습입니다.
먼저 파닉스를 학습하는 이유를 알아야 한다고 생각합니다. 영어는 다른 언어에 비해 문맹율이 높은 언어라고 합니다. 사실 파닉스를 만들어 낸 것도 그 문맹률을 최소화 하기 위한 노력에서 출발했다고 할 수 있답니다. 물론 배웠으니 읽어야 하고 또 음가 법칙을 학습했다면 모르는 단어도 우선 읽어야 한다는 어머님의 지적은 이해가 갑니다. 하지만 넓은 관점에서 아이가 의미도 모르고 읽어 내리기만 한다고 영어를 잘 하게 되는 것은 아닙니다. 저는 오히려 단어를 읽을 줄 몰라도 책을 보고 그림을 보고 말할 수 있다면 헛 고생 한 것은 아니라고 생각합니다.
모국어를 배울 때의 순서를 생각해 보세요. 태어나서 처음 하는 것은 소리를 접하는 것입니다. 엄마의 따뜻한 목소리에서 부터 여러가지 소음까지 다양한 소리를 접하면서 아가들은 옹알이라는 연습과정도 거치고 점차 어른에 가까운 발음으로 말을 배워가게 됩니다. 글을 읽을 줄 모른다고 말을 못하는 것은 아닙니다. 오히려 듣고 말하면서 생각을 전달하고 이해하는 방법을 먼저 배우고 읽기와 쓰기를 배우게 됩니다.
물론 외국어도 그렇게 배워가면 더할 나위없이 좋겠지만 실상은 그렇지 못합니다. 한국 가정에서 영어로 의사소통을 하는 경우는 특수한 경우이거나 영어 교육에 의욕이 상당하거나 하는 예외에 속하게 됩니다. 그 만큼 귀에 익숙하게 되기가 먼저 힘들다는 것입니다.
아직 절망하지 마세요. 8개월 했지만 아직 8년 또는 그 이상으로 영어를 해야 합니다. 지금 엄마가 힘들어 하시면 아이도 영어를 부담으로 느끼고 의욕이 떨어질 수 도 있습니다. 영어를 하는 방법은 여러 가지 입니다. 물론 파닉스를 하는 것도 여러 방법이 있습니다.
우선 어머님도 아이가 배우는 내용을 알아 두신 후에 전후 학습을 게임의 형식으로 해 보시는 것도 좋을 것입니다.
오늘 아이가 'b'에 대한 음가를 배웠다면 'b'로 시작하는 단어를 그림으로 배우고 써보기도 했을 것입니다. 처음 파닉스를 접하면 'b'가 만드는 소리는 '브브브'라고 연습을 유도합니다. 그리고 배운 것을 신문이나 잡지에서 찾아내 그림 사전 만들기를 합니다. 쓰는 것이 중요하다고 생각하시면 'b' 글자 찾기 게임도 해 봅니다.
생각나는 대로 적다보니 두서가 없습니다. 중요한 것은 성과를 따져보는 것보다 아이가 과정을 즐길 수 있게 만들어 주는 것도 중요하다고 생각합니다.
| 파닉스에 성공하신 선배님들~~ |
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글쓴이 재현재윤맘 등록일 2004-05-27 19:16 조회수 2,167 댓글 0 |
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