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듣기에 관해서... (엄마들은 어케 생각하시는지..)

글쓴이 원이맘

등록일 2004-10-03 16:25

조회수 2,976

댓글 5

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여기서는 이말하고 저기서는 저말 하는데 영어 왕초보인 엄마는 참 어렵네요. 이것도 맞는거 같기두하고 듣고보면 저것도 그럴듯하구요. 듣기가 중요하다는건 모두 공통적으로 하는 말인거 같은데 누구는 듣기란 컴프리엔션+1이다. 아이가 전혀 알지 못하는 내용을 들려줘야 소음에 불과하다. 듣기에서 중요한건 태돈데 제대로 집중해서 듣지 않으면 효과 없다고 하더라구요. 근데요. 제가 요즘 솔빛이 엄마 책을 일고 있거든요. 아시죠? 그런데 거기선 아이가 듣던 말던 밥을 먹을때도 화장실에 있을때도 항상 테입을 틀어놓으라구 하구요. 아이가 내용을 알건 말건 상관없이 비디오 테입과 오디오 테입으로 소리 먼저 잡으라고 합니다. 저희 아인 1학년인데 지금 저는 솔빛이 엄마 책을 기본으로 삼고 우선 아이가 내용을 아는 스토리 북부터 오디오를 항상 틀어 놓고 있습니다. 무슨 내용인지 모르는 테입은 아이가 싫어하더라구요. 비디오 자막가리고 보는건 잘 하는거 같아요. 그렇게 답답해 하지않고 집중해서 잘 보더라구요. 그런데 뭐가 맞는 말일까요. 정말 솔빛이 엄마처럼해서 귀가 열릴까요. 그리고 듣기교재가 참 부족한거 같아요. 저속부터 시작해서 단계를 올려볼까하는데 혹시 해피하우스에서 나온 스마트 리스닝교재 아시는분 리플 달아주시면 고맙겠구요. 쳅터 북 좀 다양하게 소개해 주심 감사하겠어요. 매직트리하우스는 저희아이가 여자아이라 공룡 이런거 별루 안좋아해서 좀 그렇구요. 여자애들 좋아할만한걸루다가... 엄마가 주관이 바로 서야 하는데... 참 힘이 듭니다.
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미나맘 2004-10-05 18:42 
울딸도 1학년인데 비슷해요 모르는 소리 틀어놓으면 짜증내고, 그래서 EBS영어다시보기로 처음엔 적응했구요. 잘보는 비디오(우리집은 매직스쿨버스나 리틀베어) 오디오로 녹음해서 틀어주면 보았던 장면 아는척하면 무척 흥미로워 합니다.
이사벨 2004-10-04 12:02 
저두 영어맘말씀에 동감합니다. 저희아인 7세지만 아침에 깨울땐 신나는 영어동요를 들려주구요..재울땐 조용한 스토리북을 들려주거든요..그외엔 책과함께 같이 들어보고 익숙해지면 아이가 혼자 놀때 틀어놓아도 내용을 알기때문에 좋은것같아요..특히 노래로부르는 영어동화책은 책 내용을 쉬운 오디오효과로 익힐수있기때문에 좋은 효과를 볼수있다고생각해요..
영어맘 2004-10-04 09:06 
스스로,즐겁게 매일 매일 습관처럼 영어를 대 할 수 있도록 간난아이가 우리말을 배우듯이 영어 또한 글보다 소리부터 확실히 익혀야합니다.언어는 감각으로 하는 것이며 그 감각은 바로 적어도 매일 1회에 5분~10분을 빠지지 않고 듣어야합니다.저는 솔엄마처럼 영어환경을 최대한 늘려주고 재미있게 할 수 있도록 화장실에서 사용하는 카세트를 설치하여 읽은 동화책 테이프등 영어 소리에 노출시켜 엄청난 효과를 보고있습니다.
김형란 2004-10-03 17:30 
아무리 좋은 교재와 방법이라도 아이가 흥미를 잃은 뒤라면 무용지물이 되고 말겠지요. 아이가 '즐길 수 있는' 교재와 방법에 대한 연구가 중요할 것 같습니다. 생각하고 계신대로 아이가 좋아할만한 챕터북을 이용하는 방법도 좋을 것 같네요. 매직 트리 하우스 시리즈를 그다지 즐기지 않을 것 같다면 Junie B Jones 시리즈( 지금 보시는 화면에서 게시판 오른쪽에 보이지요?)는 어떨까요?. 교육적인 내용이라거나 감동적인 이야기라거나 한 것은 아니지만 아이가 편안한 마음으로 재미있게 즐길만한 내용들이 그리 어렵지않은 영어로 씌여져 있는 챕터북 시리즈입니다. 간간히 들어있는 삽화들도 내용을 즐기며 이해하는 것을 도와줍니다.
김형란 2004-10-03 17:21 
초등학교 1학년 아이라면 내용 파악을 못하고 있는 오디오 교재가 짜증스러운 것이 어느 정도는 당연한 일일 것 같습니다. 멜로디가 있는 노래나 화면을 따라가는 재미가 있는 비디오라면 몰라도 내용을 모르는 스토리 북등의 교재 내용을 그저 '흘려듣기'는 다소 비효율적이기도 하고 자칫 아이의 흥미를 떨어뜨리는 원인이 될 수도 있을 것 같습니다. 얼마전 포항공대인가 카이스트인가 수시 모집에 합격한 쌍둥이 형제의 기사를 본 적이 있는데, 변변한 학원 하나 없는 시골에서 영어 공부가 가장 문제였기에 하루에 4시간씩 집중적으로 시간을 투자하여 귀를 뚫었다고 하더군요. '듣기'에는 집중적이고도 연속적인 시간투자가 있어야 하는 것이 분명하지만 대학입시라는 뚜렷한 목표가 있고 어느 정도 자기 조절 능력을 갖춘 고등학생과 초등학교 1학년 아이와는 상황이 많이 다르다는 생각이 듭니다. 솔빛 엄마의 교육과정이 하나의 체험적 사례이긴 하지만 모든 아이들과 엄마들이 그대로 따라 하기에는 상당한(때로는 고통스럽기까지 한)노력이 필요할 수도 있고, 또 모든 아이들에게 적용가능한 것이라고 할 수는 없을 것 같습니다.

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