안녕하세요? 23개월 아기엄마 랍니다.
여태껏 전 그냥 아기한테 영어동화 읽어줄때 제 발음에 관해 그리 신경을 안쓰고 읽어주었답니다. 제가 먼저 읽어주고 또 테잎으로 원어민 발음을 아기가 들을수 있으니까요...근데 얼마전부터 알송달송 하더라구요.
특히 복수형에 대한 발음이요.원어민발음 들어보면 [s]가 붙어 복수로 되어버리면 발음은 [z]가 아닌 [s]발음으로 거의 제귀에 들리는것 같아요.가령
flowers,cars도 [s]발음으로 소리가 들리구요,penguins도 [s]로 들리는데요
[s]로 들리느냐 [z]로 들리느냐가 엄마가 아이한테 읽어주는데 그렇게
문제가 되진 않는다고 생각했었거든요.
근데요,학교다닐때 문법시간에 복수형에 대해서 발음하는거 배웠었잖아요.
그 문법에 꼭 따라야 한다고 생각을 했었는데 원어민 발음은 그렇지가 않는거 같아요.그래서 뭐가 뭔지 혼동이 와서...
제가 위에서 예로 든것두요,끝나는단어가 r 이잖아요.이뒤에 붙은 [s]발음은
문법상으론 [z]로 발음 한다고 되어 있네요.n뒤에 붙은 s 역시두 마찬가지구요.
근데 읽을때 그렇게 읽지 않는거 같아요.테잎을 들어보면요.
제가 왜 이런생각을 했냐면요,어짜피 테잎으로 들을수 있는건 아기가 원어민 발음을 들으니까 교정이 된다고 하지만,
여태껏 ort교재를 잉글리쉬 플러스에서 책만 사서 제가 읽어주고 있거든요.
cd도 따로 산것도 아니라서 걱정도 되구 말이죠.
확실히 구분되는 발음은 [iz]로 발음하는거 있잖아요.
예로 houses,horses,dishes,benches,boxes...이건 별무리가 없이 읽어준거 같은데요,
[s]냐[z]냐 정말 엇갈려서 그냥 문법처럼 읽어주고 말아야 하는지 아님 확실히 구분되는거 빼고는 그냥 너무 연연해 할필요가 없는걸까요?
암튼 제가 듣기엔 거의가 [s]로 들리더라구요.몇번을 들어봐두요...제가 잘못 들은건지는 잘 모르겠지만요....
시원한 답변좀 부탁드릴께요.
참, 글구요,where's my dog? 이런 경우의 [s]는 어떻게 발음해야 되죠?
[z]가요,[s]인가요?
이것 역시두 딱히 정해진건 없는듯해서요.혹시나 하는 마음에 질문드린거예요
그리고 답변중에 무성음뒤에는 무성음이 나고
유성음 뒤에는 유성음이 난다 정도는 저도 알고있습니다.예를 들면
어떤 단어가 /p/ /t/ /k/ /f/ th(혀를 살짝 내밀며 쓰~하는 발음) 로 끝나면s로 복수가 됩니다.
만약에 /s/ /z/ sh(쉬 하는 발음) ch(취 발음) g(쥐) 로 끝나면 s로 쓰고 iz로 발음합니다.
misses buses chooses sizes washes dishes watches matches manages badges
이정도쯤은 저도 알고 있습니다
그러나 미국인들 실제 발음을 들어보면
원어민발음 들어보면 [s]가 붙어 복수로 되어버리면 발음은 [z]가 아닌 [s]발음으로 거의 제귀에 들리는것 같아요.가령
flowers,cars도 [s]발음으로 소리가 들리구요,penguins도 [s]로 들리는데요
정확한 설명해주시면 감사 합니다
쑥쑥몰
> 
단어끝에오는 영어의 s발음과z발음이 문법규칙대로 발음이..
Leaf alphabet :A-E
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