쑥쑥몰
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드디어 올 것이 왔죠.
승호 나이 이제 8살..
12월 25일 성탄절.
그 동안 뭘 하든 이기기 어려웠던 산 같은 존재였던 아빠에게 승호가 드디어 승리(?)를 거둔 날입니다.
종목은 다름아닌 수영.
거의 두 달 전부터 수영장에 같이 가기로 해놓고 제 귀에서 갑자기 물이 나와 이비인후과 다니느라 연기, 승호가 갑자기 열나고 아파서 연기, 뭐 그러다 보니 시간은 흘러 흘러 2004년이 다 지나갈 무렵이던 성탄절 오후.. 저희 가족은 드디어 승호가 수영을 배우고 있는 수영장으로 갔습니다. 승호는 선생님이 성탄절에 수영장 무료라고 이야기했다고 말했지만 배우는 학생만 무료고 저는 요금을 내야했습니다. 몸 컨디션이 안 좋은 승호엄마는 수영을 하지 않고 밖에서 지켜봤구요.
수영장은 한가했습니다.
그래도 자기가 다니는 수영장이라고 익숙한 척 하며 저를 안내합니다. 수영하기 전 샤워할 때는 자기가 늘 샤워하는 샤워대를 가르쳐주며 저보고 깨끗이 씻으라고 참견까지 하구요.
지난 번 수영장에 왔을 때는 승호가 25m를 자유영으로 수영하는 것을 보여준 정도였는데 이번에는 저와 수영 시합을 하기로 했거든요. 약간의 추위를 느끼며 제가 수영장 물에 우선 발만 담그는 사이, 승호는 펄쩍 뛰어 풍덩 하고 물로 뛰어듭니다. 음, 기세 싸움에서 벌써 밀렸네요.
승호를 맡아 수영을 가르치면서 ‘이런 애는 처음 봤다’ 고 놀라며 수영 선생님은 날마다 왜 안 될까 하고 고민했다고 했습니다. 저번에도 말씀드렸듯이(8월 25일자 글, ‘겁쟁이 승호가 수영을 하게 되기까지’) 그 만큼 물을 두려워하던 승호였습니다. 그러던 아이가 거리낌없이 물에 막 뛰어드는 것만 봐도 많이 성장했음을 알 수 있었습니다.
약간의 준비 운동으로 몸을 푼 후 드디어 시합을 하기로 했습니다.
첫 번째는 25m 평영 시합이었습니다.
체계적으로 수영을 배운 적이 없는 제가 스스로 터득한 영법이 바로 평영입니다. 물론 체계적으로 배운 승호는 엉터리 평영이라고 놀리지만 그래도 제 나름대로 습득한 영법이지요. 팔놀림과 발놀림은 거의 평영 같은데 머리를 물속에 담그지 않고 물 밖으로 내놓은 상태에서 헤엄치는 영법입니다. 한 마디로 숨쉬기를 제대로 하지 못하기 때문에 아예 머리를 안 집어넣는다 생각하면 되겠습니다.
자유영은 말 그대로 자유영(free style)이구요. 숨을 못 쉬니까 몇 m 가다가 그냥 포기해야 합니다. 한 마디로 허푸허푸 하다가 발로 딛고 서야 하지요.
그래서, 우선은 그나마 자신 있는 평영으로 대결을 펼치기로 한 것입니다.
그에 반해 승호는 평영을 정식으로 합니다. 머리도 물에 들어갔다 나왔다 하면서 말이지요.
그러나, 이 모든 상황에도 불구하고 사실 전 제가 이길 줄 알았습니다. 아무리 제대로 수영을 배운 적 없는 저지만 어른의 체력이니까 그걸로 밀어 부치면 이길 줄 알았죠.
하지만..
우선 스타트가 좋지 않았습니다.
출발 하자 마자 승호가 쑥 앞으로 나아가는 것입니다. 처음부터 한 3m 뒤졌습니다.
그런데, 그 차이가 안 줄어드는 거에요. ‘이게 아닌데’ 하며 전 중반부터 힘을 내기 시작했습니다. 그러니까 조금씩 차이가 줄어드는 것 같았습니다. 더 가속을 하려고 하는데 아뿔싸 지치기 시작했습니다. 그리고, 벌써 끝이 보이기 시작했습니다.
흑흑.. 이렇게 해서 어이없이 패배.
패배의 원인을 상대를 깔본데 있다고 분석한 저는 두 번째 시합을 제안했습니다.
자유영 25m.
그러나, 자유영을 잘 못하는 저는 몇 미터 못 가서 발을 바닥에 디뎌야 했고, 그 다음부터는 저의 유일한 영법인 ‘목들고 평영’으로 열심히 따라 갔지만 ‘꺾기 자유영’을 구사하는 승호는 저 앞으로 쑥쑥 나아가더니 종착점을 향해 힘들게 수영하고 있던 저를 미소로 맞이하더이다.
변명의 여지가 없는 연패였습니다.
사실, 수영을 제대로 배우지도 않았고, 최근에 별다른 운동도 안 한 상태라 체력도 떨어져 있었고 뭐 등등 변명을 하자면 많았지만 궁색한 것 같구요. 안 지겠다고 너무 힘을 썼는지 마치 오래달리기 하고 나서 겪게 되는 메스꺼움까지 한 동안 느꼈다니까요. 흑흑…
수영시합에서 2승을 거둔 승호는 신도 나고 흥분도 해서 그 후에도 축구, 농구 포함 정신없이 물놀이를 했답니다.
승호는 현재 접영을 배우고 있습니다.
수영 선생님 말씀으로는 2월까지만 개인 강습하고 그 후부터는 단체 강습으로 넘어가도 될 것 같다고 하십니다.
저희 부부는 기본적으로 승호가 수영을 어느 정도 할 수 있어도 계속 하도록 유도할 생각입니다. 왜냐하면 체력 증진에 수영만큼 좋은 운동이 없을 것 같다는 생각이 들기 때문입니다. 약 1시간 강습 받는 동안 25m 풀을 계속 왔다 갔다 한다는데 그런 강도의 운동을 꾸준히 할 수 있는 다른 방법을 현 환경에서 찾기 어렵더군요.
그런데, 문제는 승호입니다.
승호는 아직도 수영을 썩 좋아하지는 않습니다.
개인강습 끝나고 단체강습을 더 하라고 말을 꺼내면 막 싫다고 합니다. 그런데, 그렇게 싫어하는 이유를 차근차근 따져보면 수영 자체에 있는 것이 아니고 사실은 선생님의 태도 때문입니다. 개인강습을 받으면서 단체강습 받는 것도 옆에서 보는데 선생님들이 아이들에게 좀 무섭게 대하는 모양입니다. 가끔은 엉덩이 같은 곳에 매도 맞고 엎드려 뻗쳐도 하고 말이지요. 그런 것이 무서운 것입니다. 워낙 겁이 많은 아이라 말이지요.
저랑 승호엄마는 한 선생님이 여러 아이들을 사고 나지 않게 가르치려면 그런 것이 필요하다고 이야기하지요. 그러면 조금 수긍하는 듯 하다가도 시간 지나면 또 그럽니다. 그래서, 제일 안 무서운 선생님에게서 배울 수 있도록 해주겠다고 하면 강하게 부정하지는 않고 그러죠.
우리나라에서 체육 교육을 받은 분들이 대부분 어느 정도의 기합이라고 하나요 그런 것을 받으면서 성장해서인지 체벌의 경향이 좀 있는 것 같아요. 수영 같이 사고의 위험이 큰 운동일 경우 이해가 되기는 하는데 조금 자제해주었으면 하는 마음이 있는 것도 사실입니다. 하지만, 사회라는 곳이 꼭 그렇게 이상적이지만은 않기에 승호도 겪어나가야 한다고 생각하는 것 또한 제 심정입니다.
아무튼 살살 구슬러서 앞으로도 수영을 계속 해나가도록 할 생각입니다.
체력 증진이라는 효과를 얻을 수 있고, 수영 자체를 할 줄 알게 되어 물놀이도 훨씬 재미있게 할 수 있고, 뭔가를 꾸준히 한다는 의미도 있고, 무엇보다도 전혀 못하던 것을 해내게 됨으로써 자신감을 배양할 수 있으니 여러 가지로 좋지 않습니까..
승호의 초등학교 1학년 생활..
승호아빠 
승호와의 수영 시합: 예고된 아빠의 패배
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