쑥쑥몰
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이렇게 해볼까 합니다.
유치원이라 벌써 열흘은 놀았고 이제 2주일 남았지만,
그 기간은 이렇게 보내볼까 합니다.
[한글]
- 웅진 국어 : 한글을 이 교재로 깨치고 이제 국어 단계로 들어간다네요.
일주일에 한번 선생님이 교재를 가지고 오시고, 또 하루 엄마랑 복습합니다.
읽기와 더불어 쓰기를 시작하였는데,
아이가 글자를 정확하게 쓰도록 지도할 예정입니다.
- 기탄 한글 떼기 : 일일공부 형태라 한글 읽기 복습과 쓰기 연습을 합니다.
현재 4과정을 하고 있는데
건주가 재미가 붙어 빠른 속도로 과정을 진행하고 있습니다.
방학에 끝날 즈음에는 5과정을 하고 있을 겁니다.
시간 정해놓지 않고 아이의 흥미에 따라 매일 할 수 있도록 할 예정입니다.
- 프뢰벨 미로찾기 - 한글의 의미를 파악하면서
길을 찾아가는 미로찾기 책이 있습니다.
조금은 어려운 여러 동사와 형용사의 의미들을
재밌게 알아갈 수 있습니다.
역시 시간을 정해놓지 않고 꾸준히 매일 할 예정입니다.
[수학]
- 웅진 수학 : 얼마 되지 않았지만 개념을 잘 익힐 수 있는 교재라고 하여 선택하였습니다.
일주일에 한번 선생님과 공부하고, 하루는 엄마와 복습하는 시간을 갖습니다.
아직 어린 아이라 연산보다는 수학적 개념을 잡을 수 있는데 중점을 둡니다.
- 기탄 수셈떼기 : 일일공부 형태가 아이가 재밌어 하는 교재입니다.
한글에 비해 쉽게 숫자를 쓰기 때문에 상당히 빠른 속도로 진행되고 있습니다.
현재 4과정 진행중이며, 1주일에 한과정씩 넘어가기 때문에
방학이 끝날 때쯤에는 5과정이 끝나가고 있을 겁니다.
쓰기가 많아 아이가 처음에는 지루해했는데,
연습의 결과 숫자를 쉽게 쓰기 시작하면서 아주 재밌어 합니다.
일정한 시간을 정해두지 않고 아이의 상태에 따라
아이가 원하는 분량만큼 진행할 수 있도록 도와줄 예정입니다.
[영어]
- 쑥쑥 worksheet : 아이의 영어 단어 익힘 정도나 알파벳 익힘 정도를 파악하기 위해
worksheet를 이용할 예정입니다. 아이가 좋아합니다.
- 기탄 영어 : 1단계 시작합니다.
계속 진행할 생각은 아니지만 아이에게 쓰기를 시켜보려고 시작했습니다.
읽기와 쓰기를 조금씩 병행해갈 생각이고
알파벳 소문자를 정확히 구분하고, 알파벳 쓰기가 가능해질 때까지
이 교재를 이용하여 공부합니다.
매일 진행하며 아이의 상태에 맞게 진행할 예정입니다.
- go fact : 엄마 공부를 진행합니다.
course book을 아직 아이에게 접해주지 않았는데,
이제는 그 시기가 되어가는 것 같아 선택한 교재입니다.
엄마가 먼저 연구 모임을 시작하여 아이에게 어떻게 활용할지 고민하고 있습니다.
아이의 영어 공부의 기준이 되는 교재로 선택하였고,
기탄 등을 통해 아이의 알파벳 인지와
일정 정도의 phonemic awareness 과정을 거치고 난 후, 시작할 예정입니다.
아마 방학 동안에는 이용하지 못하겠지만,
책과 테이프등은 아이에게 노출시켜 놓고 있습니다.
- shasha 1, infoactive 1단계, storybook
: go fact를 진행해 가면서 보조 교재로 활용할 예정입니다.
storybook도 그에 맞춰 선정하여 읽어줄 예정이며,
지금까지와 같이 아이와 함께 즐겁게 동화책을 읽어 나갈 예정입니다.
[체험학습]
- 공연 관람 : 1월 6일에는 삼총사와 달타냥을
1월 13일에는 오즈의 마법사를 관람합니다.
- 미술관 나들이 : 미술관과 박물관을 몇번 다녀는 보았으나
아직 뭐하는 곳인지에 대한 개념이 서있지 않더군요.
건주에게 그곳에 역할에 대해 알려주러 나들이를 계획합니다.
1월 10일에 인사동과 경복궁 나들이 계획중입니다.
- 눈썰매장 : 스포츠단을 다니는 녀석이라 추워서 집에 있는 시간을 많이 지루해합니다.
아직 눈썰매 타는걸 무서워하지만,
올 겨울에 신나게 눈 속에서 썰매를 탈 수 있게 해 줄 예정입니다.
눈이 너무 오지 않아 현재 주변에 썰매장이 개장하지 않아
추후 일정을 잡아 다녀올 예정입니다.
- 겨울 여행 : 1월 15-16일 속초로 겨울 여행을 떠납니다.
겨울 바다와 눈으로 뒤덮인 설악산을 보면서 겨울을 느끼고,
워터피아에 들러 겨울 속에 여름을 함께 느끼게 해 줄 예정입니다.
오고 가는 길 도중에 시골과 도시의 차이를 느낄 수 있게 해주고,
찬 바람과 추위를 몸으로 느끼게 해 줄겁니다.
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이상입니다. 시간 계획도 없는 뜬구름식 계획이죠?
초등학교 입학 전까지는 많이 놀게 하려고 했는데,
의외로 아이가 요즘 공부에 재미가 붙었습니다. 사실 공부라고 하길 그렇지만...
그래서 아이가 원하는 시간에 원하는 만큼 공부할 수 있게 해주고 있고, 앞으로도 그럴 예정입니다.
그리고 위의 계획은 방학이 끝난 이후에도 계속 될 계획이구요.
우리 건주는 방학을 이렇게 보낼 겁니다.
[방학계획] 초등 1 쌍둥이의 겨울방학
[방학계획]건주가 방학에요..
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