쑥쑥몰
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코멘트보단 길어질 것 같아 답글로 달겠습니다.
길게 잡아 6개월이지 사람에 따라서 다르고 그 안에 할 수도 있습니다.
자기가 발음만이라도 정확하게 알아 들어야겠다 생각하고 듣는 것과 반대와 차이가 있습니다.
어린아이들이 절실하게 필요를 느끼기 어려우므로 옆에 잘 하는 사람이 있으면 좋겠지만,
그렇지 않은 사람이 많다는 걸 고려해야 합니다.
처음에는 앨퍼벗, 사전식 발음으로 시작을 하는 수밖에 없습니다.
그리고 toeic (서점에 가면 많이 있음. 두꺼워도 효율적) 에 있는 발음총정리를 보시고
쉬운 예들을 해 주시면 됩니다. 발음원리에 해당하는 말은 아이들에게 어려워도 쉬운
예를 같이 읽고 익숙해질 수는 있습니다.
그 다음은 (선전하기 싫은데...제가 이 책을 봤기 때문에...어쩔 수 없이 씁니다.)
시사영어사에서 나온 작은 책인데 <발음 기초편> 이라는 책입니다.
아니면 뉴스 듣기, afkn 듣기 이런 책들도 있는데...요즘도 나오는 지는 모르겠습니다.
발음은 천천히 읽을 때와 빨리 읽을 때(보통 말할 때) 를 다 알려 주시는 게 좋고...
영국식 발음과 미국식 발음의 차이도 알려 주시면 좋습니다.
이렇게 해서 뉴스나 영화를 보면서 발음을 정확히 따라할 수 있다면 끊어읽기를 배우게
하시면 됩니다.
우리말을 할 때도 처음부터 끝까지 다 하는 게 아니고 쉬는 부분들이 있습니다.
영어는 단어, 구와 절 이렇게 있기 때문에 그 사람들도 부분 부분 이야기를 하지 긴 문장을
쉬지 않고 하는 건 아닙니다. 리듬도 그래서 많이 타는 거구요.
do not 이런 것도 다 줄이고(formal language에선 아님) 때론 한 리듬 안에 다 말해야
하기 때문에 약하게 발음하는 것도 있고 그런 겁니다.
노래를 많이 들으면 더 쉬워질 수 있습니다.
아이들 발음 연습을 계속 몇 달 시킨 결과 목소리도 더 크게 내려 하고 따라하기도 더 잘
합니다.
많은 분들이 꼭 뜻을 알도록 조금 하고 조금 하고 뜻 하고 뜻 하고 이렇게 가르치는데...
발음을 알아서 알아 듣는다는 건...한 단계 발달된 작용을 합니다.
혼자 듣고 혼자 생각하고 혼자 공부할 수 있습니다.
모르는 것도 자기가 찾아 보게 돼죠.
참고로...단어장을 먼저 사서 보여 주기보단 사전으로 먼저 찾게 하시고
나온 그대로...스트레스, 발음, 품사, 뜻, 예문...이런 순서대로 읽게 하세요.
발음을 할 때는 스트레스를 먼저 보고 발음을 해야 합니다.
그럼...이만...줄일게요.
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