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초4 연산실수 어떻게 잡을수 있을까요..

글쓴이 샐리321

등록일 2012-05-24 11:07

조회수 5,851

댓글 4

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어릴때부터 숫자를 좋아하고 수학동화도 좋아해서 수학적머리가 있을거라고 생각했는데 연산에서 무너지고 있습니다..학교공부는 6개월정도 선행하고있고 거의 100점받아왔었는데 4학년들어 첫 중간고사에서 2개를 틀렸는데 두문제다 계산실수라네요...덜렁거리는 성격이라 평소 문제집풀때 연산실수가 잦은 아이라 3학년때부터 구몬수학 하고있구요..집에선 실수를 해도 학교시험에선 실수하지 않았었는데 인제 고학년되서 연산이 살짝 복잡해져서 그런지 실수가 나오네요...

 

심화문제는 잘 풀고 이해력도 높은 아인데 왜 이렇게 연산실수가 많은지...곱셈 나눗셈에서 자릿수 틀리는경우가 많구요..자기가 쓴 글씨 잘못보고 틀리는 경우도 허다합니다..기적의 계산법을 풀리면 100점이 거의 없고 꼭 한두개는 틀리네요...

 

실수도 실력이라고 이렇게 굳어질까봐 제가 애를 너무 닥달했는지 문제집풀고나면 눈치부터 보네요.. 심화문제 잘풀었다는 칭찬보다 연산실수에 대한 질책이 앞서니 점점 수학에 자신감도 떨어지는듯 하구요...

 

학년이 올라가면 나아진다고들 하는데 벌써 4학년이고  점점 불안하기만 합니다...인제 본인도 실수에 대해 스트레스를 받기 시작한거 같은데 좋은 해결책이 없을까요?


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샐리321 2012-06-02 17:38 

네...답글달아주셔서 감사합니다....제가 마음에 여유를 가져야 겠어요~~
깐순아빠 2012-05-26 13:29 
8+8=15, 저희 큰 아이 중간고사 수학 뭘 틀렸는지 몰라서 찾아 헤매다가 알고 봤더니... 덧셈을 저렇게 했네요...^^  중학생인데도 아직까지 저러니 걱정입니다. 학년 올라가면 실수는 자연히 줄어든다고들 하던데 말이죠...^^
아둘아빠 2012-05-24 21:41 

그 정도 실수면 차라리 실수가 없는 편이지 않을까 하네요. 100개의 연산이지만 거기에 들어있는 곱하기, 더하기, 빼기는 실제로는 훨씬 더 많은데 거기에서 하나 실수하는 거니까요. 길앤정님 말씀처럼 제 생각도 아직 지켜봐도 될 때인 것 같구요. 계산 과정이 갑자기 복잡해져서 많아지는 실수는 그 정도 수준의 연산에 익숙해 지면 보통 없어질거라 생각합니다.

 

그럼에도 불구하고 이정도의 실수도 없게 하고 싶으면 검산을 습관화 하는 것도 하나의 방법입니다.

검산을 손으로 다시 써서 하는 게 아니구요. 머리속으로 검산을 해 보는 겁니다. 이미 문제 풀 때 풀이를 쓰고 있지 않습니까? 그 때 다음 단계 풀이로 넘어가기 전에 암산으로 검토를 한번 하고 문제 없으면 다음으로 넘어갑니다.

머리속으로 암산을 하기 때문에 시간을 추가로 많이 필요로 하진 않습니다. 또한 이게 좀 익숙해 지면 자기가 실수를 많이 하는 연산을 깨닫게 되는데 나중에는 그런 연산에서만 검산을 하는 식으로 좀 시간을 덜 들일 수 있게도 됩니다.
길앤정 2012-05-24 16:20 

사실 우리 아이는 이렇게 하니 좋은 결과를 얻었다는 이력을 가지고, 다른 집에도 꼭 같이 적용하는데 한계도 있고 받아들이는 태도 양 습성 기질 등등이 워낙 다양하여 일반화된 방법은 없지 않나 싶습니다.

무엇이든 열심히 꾸준히 성실히 하는 아이야 어떤 방식으로 하여도 좋은 결과를 얻을 것이기 때문입니다.

 

그냥 저라면, 내 아이가 요정도의 실수를 보인다면, 그냥 두겠다입니다.

이정도는 아이의 기질에 기인할 수도 있고, 그때 그때의 감정상태나 분위기 정황에 따라 있을 수 있기 때문입니다. 더 중요한 것은 내 아이가 수학이라는 교과목에 대해 가지는 자신감을 유지 향상시키는 것이 더중요지 않을까요? 전  "가볍게 좀 차분하게 하자~, 이렇게 실수하면 좀 억울할 것 같은데..등"으로 가볍게 다루겠습니다. 우리집 4학년 아들도 의욕이 앞서는지 지가 쓴 숫자 잘못보고 더하거나, 계산 잘하고 엉뚱하게 옮겨 틀리기도 합니다. 틀린 원인만 알고 넘어가게 합니다. 좀 더 크면서 좋아지리라 봅니다. 대세에 큰 지장없다에 한표입니다.

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