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소리로는 아는데, 글자보면 모르는 건....

글쓴이 핑크맘

등록일 2005-06-21 10:45

조회수 1,836

댓글 3

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초1 아이를 그동안 계속 듣기에 비중을 두고 해왔는데요.
간단한 단어는 보면 읽지만, 그래도 듣기에 비하면, 글자 읽는건 모자라네요.
예를 들어 in the house 라고 테잎을 듣거나 제가 읽어주면, 알아듣는데
정작 책에 있는 in the house 는 못읽어요.
전, 글 보고 읽는게 몇 배는 더 쉽지 싶은데,
우리아이는 그렇지 않은가봐요.
어제도 간단한 테스트를 하며 무제 푸는데,
듣고, 그림맞추기..이런건 잘하거든요.
그런데, 읽고 푸는건 못하대요.
아직 서두를 때가 아닌지..기다려줘야 하는지요.

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bebe920 2005-06-23 00:00 
아이들이 다 같은 성격은 아니니 너무 서두르지 마시고, 우선은 아이가 소화할 수 있는 방법을 택하는게 좋을듯 싶어요...
할아버지 2005-06-21 12:07 
하루의 많은 시간을 전가족이 영어로 대화할 수 있는 분위기의 아이에게나 말하기와 듣기를 우선하는 방법이 어울릴수도 있겠다고 생각하는 사람입니다. 특히 한글을 익힌 초1 아이에게 "읽기"를 모른 상태에서 듣기만을 시도하는 것이 기이하게 느껴집니다. 더 이상 읽기를 모른채 듣기만을 시도하는 것은 효과가 크게 삭감될것이란 생각입니다. 이미 학교에선 한글동화책을 읽고 그 내용을 요점정리하는 과정에 있습니다. 즉 뜻과 내용을 모른채 책을 읽는 시기는 지났다는 생각입니다. 다만 말하기도 익숙한 아이라면 앞의 내 의견이 틀릴수 있습니다...99년2월생 초1 손자녀석은 2003. 11월 중순부터 학습차원으로 "듣기, 말하기, 읽기, 쓰기"를 동시에 진행하여 왔습니다. 지금 2,100여 단어와 그 단어가 포함된 문장을 암기하여 쓰기까지 합니다. 암기한 단어를 복습하는 과정도 꾸준히 진행되고 있습니다. 말하기 외에는 모든 부문이 상당한 수준이라고 느낍니다. 아이자신도 자기가 상당한 수준임을 인정하고 공부의 필요성을 인식하고 잘 따라옵니다. 평일에 국한하여 하루에 3회 각 40분이상 영어공부를 하고있습니다...학교수업도 최상급 수준에 속한다고 봅니다.
꿈나무 2005-06-21 11:07 
아직 초1이라면 듣기에 많이 치중해도 좋을것같아요.글자를 읽기 시작하면 아무래도 듣기에 집중하기 힘들어지더군요.영어가 학습으로 다가오는 시기가 되기전에 될수있으면 많이 듣기에 노출시키는게 더 좋을거같아요

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