쑥쑥몰
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안녕하세요..
shanon님 글을 읽는 것만으로도 아이와 느낄 스트레스가 전해오는 것 같아 걱정이 됩니다. 단계를 계속 올리는 것에 대해서도 저는 일단 반대이구요. 초등학생의 인지수준에서는 웬만큼 잘하는 아이들이 아닌 이상 단계를 올라가는 것에 한계가 있게 마련입니다. 그나마 초3의 나이라서 힘겨워하면서도 그 단계까지 올라갔지만, 그보다 어린 친구들은 2단계 혹은 3단계에서(다른 코스북의 경우에요) 비슷한 수준의 코스북들을 수평적으로 접근하는 것이 효과적일 경우가 많지요.
레츠고를 계속하더라도 일주일에 1회로 줄이고 나머지 시간에 책을 읽거나 비디오를 보면서 아이가 혼자 영어를 즐길 수 있는 시간을 늘려주시는 것이 필요하다고 봅니다.
가장 중요한 것은 아이가 지금 그 수업에 느끼고 있을 스트레스이지요. 초등영어의 가장 중요한 목적도 유아영어와 크게 다르지 않다고 생각합니다. 아이가 영어에 재미를 느끼게 하는 것이지요. 물론, 인지수준이 다르다보니 아이에 따라 어느 정도의 학습적인 접근이 가능하다는 것이 다를 뿐입니다. 아이가 영어를 즐기게 해 주세요.
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