My First NUMBER BOOK
" 이 책은 어린 아이 뿐만 아니라 엄마들이 다시 새겨봐도 좋을 기본적인 숫자 개념에 대한 입문서라고 할 수 있습니다. 이 책에 실린 아이디어들은 아이들이 가정에서 숫자를 더 잘 이해하도록 도와줄 수 있고, 학교에서 배우는 수학의 감춰진 기본 개념을 새겨줄 수 있습니다.
매 페이지마다 재밌는 숫자 퍼즐과 흥미로운 게임을 통해 생각해 봐야 할 주제들이 실려 있습니다. 시간을 가지고 matching(짝을 맞추고), sorting(순서대로 정렬하고), classifying(그룹으로 묶는) 등으로 시작하면서 진행되는 첫 주제들을 따라가 보세요.
조금 더 어려운 더하고 빼는 주제에 들어가기 전에 아이들이 1에서 10까지의 숫자 기호를 이해하고 알게 되리라 확신합니다.
또 페이지마다 실려있는 숫자 활용에 대한 문제들은 아이들의 반복되는 일상을 상기시켜주면서 숫자들이 실생활에서 어떻게 중요한 규칙을 갖고 있는지 확실하게 알려줄 수 있습니다.
실수는 배우는 과정에서 중요한 부분이니까 처음에는 아이들이 틀린 답을 말하더라도 걱정하지 마세요. 아이들에겐 그들의 답을 설명하는 것과 그들의 능력에 대해 확신할 수 있는 마음이 훨씬 더 중요합니다.
편안하고 도와주는 분위기로 이 책을 같이 봐 나간다면, 당신은 당신의 아이들이 숫자의 세계를 탐험하고 끝없는 수학의 즐거움을 느낄 수 있도록 도와 줄 수 있을 것입니다."
* 윗 글은 이 책에 실린 부모에게 드리는 말입니다. 꿈같은 이야기라고 하실지도 모르겠습니다만 이 책을 제대로 활용해본다면 그렇게 틀린말은 아닐 것 같기도 하네요.
1,2,3 등의 숫자대신 나온 첫 주제가 '짝맞추기' 인 걸 보고, 하긴 어린아이에게 크다 작다등의 비교나 숫자세기 같은 개념 보다는 같은 것끼리 찾는게 먼저라는 생각이 들었거든요. (전 '일일공부'학습지 세대라서요. 요즘의 우리 교재들도 다 그런가요? 본 적이 없어서,, -.-a.. )
우선 목차를 올립니다.
contents
Matching pairs / What goes where? / Sorting sets / Making patterns / Are they the same? / More or less? / In the right order / First prize / Matching numbers / Spot the number / Hoping frog game / How many altogether? / Adding up / How many are left? / Taking away / Different sizes / What can you measure? / Heavy or light? / What shape is it? / How long does it take? / Counting up / Big numbers / Number words (end)
- 본문 해석 -
** Matching pairs (짝 맞추기) p.4
Two the same (같은 것 두 개)
여기 있는 것은 한 쌍으로 이루어져 있거나 사용되는 것들입니다. 똑같이 생겼기 때문에 한 쌍이라고 하지요.
- 짝지을 수 있는 것으로 생각나는 것이 있나요?
- 왜 신발은 두 짝이 필요할까요?
- 알고 있는 일란성 쌍둥이가 있어요?
- 어떤 것이 두 바퀴를 가졌지요?
Partners (짝꿍들) p.5
물감 없는 붓이나 포크 없는 나이프를 상상할 수 있나요? 이런 것들은 똑같이 생기지는 않았지만 그 짝으로서 연결되어 있습니다.
- 한 짝인 것으로 또 뭐가 있나요?
Pairs puzzle (짝꿍 문제)
- 몇 쌍이나 찾을 수 있나요?
- 어떤 것들이 똑같은 것이고 어떤 것들이 짝꿍들인가요?
- 짝이 없는 하나를 찾을 수 있나요?
** What goes where? (어디로 가야 할까요?) p.6
- 여기 다섯 아이들은 집에 뭔가를 두고 왔어요.
- 어떤 물건이 어떤 아이에게 속하는지 말할 수 있나요?
- 이 아이들이 하려던 것은 무엇이었나요?
- 어떤 장비를 가장 좋아하지요?
- 페니가 해변으로 갈 때 뭘 가지고 가야 하죠?
- 제임스에겐 몇 개의 물건이 속해있나요?
- 스노클과 마스크가 필요한 사람은 누구죠?
Find a home (집을 찾아주세요) p.7
- 이 가정 용품들의 집을 찾아줄 수 있나요? 이 물건들이 속해있는 곳은 부엌인가요, 욕실인가요, 아니면 차고인가요?
- 노랑색 물건의 갯수를 셀 수 있습니까?
- 둥근 것은 몇 개나 찾을 수 있나요?
- 나무로 만든 것은 몇 개가 있습니까?
** Sorting sets (같은 것 끼리 묶어보세요.) p.8
여기 다섯 대의 자동차 한 묶음이 있습니다. 이런 식으로 같이 연결된 한 묶음을 그룹이라고 하지요.
이 그룹은 세 대의 파란색 자동차와 두 대의 노란색 자동차로 다시 나눌 수 있습니다. 이렇게 파란 자동차와 노란 자동차의 묶음을 작은 묶음(부분집합)이라고 합니다.
- 이 묶음에 몇 장의 나뭇잎이 있습니까? 작은 묶음(이하 '부분집합')을 찾을 수 있나요?
- 이 묶음 안에는 무어이 있지요? 몇 개의 부분집합으로 나눌 수 있을까요?
- 이 동물 배지를 보세요. 몇 개의 부분집합이 있지요?
Puppy puzzle (강아지 퍼즐) p.9
- 장난꾸러기 강아지가 몇 마리나 있나요? 강아지에게 속할 물건들의 그룹을 세어보세요.
- 개목걸이가 모든 강아지에게 줄 만큼 충분한가요?
- 모든 강아지가 자신만의 밥그릇을 가질까요?
- 통통 튀는 공 묶음에서 부분집합을 찾을 수 있겠어요?
- 이 강아지들을 또다시 부분집합으로 나눌 수 있나요?
- 배고픈 강아지들에게 모두 뼈 비스켓을 줄 수 있을까요?
- 비오는 오늘 밤에 어떤 강아지도 밖에 남겨지지 않을 수 있을 까요?
** Making patterns (패턴 만들기) p.10
패턴이란 반복되는 문양을 말해요. 여기 뱀의 줄무늬처럼, 자연에서는 많은 패턴을 찾을 수 있어요.
- 셀 수 있는 붉은 줄무늬가 몇 개인가요?
- 집에서 몇 개의 패턴을 찾아볼 수 있을까요?
- 이 페이퍼 체인의 제일 끝에는 무슨 색이 와야 할까요?
- 이 패턴을 완성시키려면 어떤 형태가 필요하지요?
- 이 연속된 도형에서 어떤 형태가 빠졌습니까?
- 이 연속된 숫자들의 빠진 부분을 채워보실래요?
p.11
- 누군가 이 퍼즐을 끝내지 않았네요. 완성하려면 어떤 색깔 도형이 필요합니까? 어떤 모양이 어디로 가야할까요?
- 여기 찍힌 공룡 그림들 제일 끝에는 무슨 색깔의 공룡이 올까요?
- 이 목걸이를 완성하려면 어떤 구슬이 필요할까요?
** Are they the same? (이것들이 똑같나요?) p.12
- 서 있는 군인과 누워있는 군인이 같은 갯수입니까?
- 초가 몇 개있어요?
- 케익 위에 꽂힌 초와 같은 갯수 일까요?
- 각 그룹의 아이들이 몇 명인지 세어보세요.
p.13
- 꽃잎위에 앉아있는 나비보다 날아다니는 나비가 더 많은가요?
- 포장된 사탕보다 흩어진 사탕이 더 많습니까?
- 각 모양이 몇 개의 블록이 있어요? 왜 이 모양들은 다르게 보일까요?
- 다른 순서로 있는데도 아이들의 숫자는 같습니까?
** More or less? (많은가요, 적은가요?) p.14
- 각 접시에 몇 개의 과일이 있어요?
- 레몬보다 오렌지가 많은 접시는 어느쪽일까요?
- 몇 마리의 동물이 있습니까?
- 부엉이보다 침팬지가 적은가요?
- 네모난 선물과 동그란 선물의 갯수가 같은가요?
- 노랑 꽃이 가장 적은 화명은 어떤 것입니까?
- 꽃이 꽂힌 꽃병 중 어떤 것이 가장 마음에 드나요?
Tea time puzzle (티타임 문제) P.15
- 폴과 레베가, 킴, 죠지, 잭, 에이미가 차를 마시려고 앉아있어요. 누구의 접시를 갖고 싶나요?
- 조각케익의 갯수를 세어보세요. 모두에게 돌아갈 만큼 충분한가요?
- 어느 접시에 가장 적게 담겨있나요?
- 킴이 잭보다 더 많은 생강빵을 가졌습니까?
- 과일 타르트를 가장 적게 가진 사람은 누구입니까?
- 테이블 위에 냅킨은 모두 몇 장인가요?
** In the right order (올바른 순서) p.16
- 여기 모든 아이들은 그들의 나이가 쓰여진 셔츠를 입고 있어요. 누구의 나이가 가장 많을까요?
- 이 문들을 순서에 맞게 놓을 수 있습니까?
- 이 자동차들은 이상한 순서로 놓여있네요. 다시 놓아볼래요?
- 이 연필 그룹들의 숫자를 세어보세요. 올바른 수서로 놓을 수 있나요?
Number line (수직선, ?) p.17
여기 열 명의 아이들은 나이순으로 서있어요. 이들은 수직선을 이루고 있습니다. 올바른 순서로 정열를 할 때 수직선을 사용해 보세요.
- 이 연속된 카드중에서 어떤 숫자의 카드가 빠졌을까요?
- 이 동물들을 정렬해 보실래요? 다리 수가 가장 적은 것부터 많은 것 까지의 순서로 놓아보세요.
- 우주 비행사가 이륙을 할 수 있도록 숫자 세는 것을 도와주세요.
** First prize (일등은 누구?) p.18
Snail race (달팽이 경주) p.18
- 어떤 달팽이가 제일 처음으로 도착할까요? 일곱 번째 달팽이 껍질의 색깔은 무엇입니까?
- 두 번째 객차에서 보이는 것은 무엇인가요?
- 노랑색 차가 들어가 있는 것은 어떤 객차이지요?
- 세 번째로 내려오는 사람은 한나일까요 페니일까요?
- 마크는 몇 번째 계단을 딛고 있지요?
- 땅에 가장 먼저 도착할 사람은 누구일까요?
Bookcase puzzle (책장 문제) p.19
이 책장은 장난감들로 꽉 차있습니다. 정리하는 것 좀 도와주실래요?
- 붓 통은 어디에 있어요?
- 두 번째 선반에 몇 마리의 테디베어가있습니까?
- 커다랗고 빨간 시계가 있는 곳은 어디죠?
- 세 번째 선반에는 어떤 것이 있지요?
** Matching numbers (숫자 연결) p.20
- 각 묶음의 정원벌레가 몇마리인지 세고 아래의 숫자에 맞춰보세요.
Garden puzzle (정원 문제) p.21
- 1부터 10까지의 같은 숫자들을 모두 모아보세요. 같은 숫자들을 찾으면, 동전이나 작은 종이조각으로 그 블록 세 개를 덮으세요.
여기 나와있는 예시가 도움이 될 거에요.
숫자 묶음 : 네 개의 정원 삽은 숫자 4 와 네 개의 점이 그려진 블록과 맞는 짝이 됩니다.
** Spot the number (숫자 찾기) p.22
숫자들은 우리 주변에 많이 있습니다. 여기에 숫자가 표시된 몇가지 예시가 있네요.
- 물건을 살 때에는 상품의 가격표나 바코드에서 가격을 찾을 수 있습니다.
- 이 책의 바코드를 찾아보실래요?
- 이 시계의 숫자들은 시간을 알려줘요. 여러분은 아침에 몇 시에 일어납니까?
- 계량 컵은 여러 가지 액체의 양을 재는데 쓰입니다.
- 무게를 잴 수 있는 것이 또 뭐가 있을까요?
- 이 상자의 숫자들은 무슨 의미일까요?
- 계산기는 언제 쓰이죠?
- 자는 칫수를 재는 도구입니다.
Number trail (숫자 따라가기) p.23
- 이 페이지의 사진들을 보세요. 이 숫자들이 우리 생활에서 어떻게 쓰여지고 있나요?
- 여러분은 집 전화번호를 알고 있어요?
- 다른 물건들의 칫수를 잴 때 또 어떤 것을 사용합니까?
- 숫자가 쓰여진 게임이 또 뭐가 있죠?
- 이 생일 케익은 어떤 의미일까요?
- 이 가격표가 무슨 소리죠?
- 차들은 왜 번호판을 붙일까요?
- 여러분은 언제 셔츠에 번호를 달게 되지요?
- 또 어디서 디지털 숫자를 볼 수 있습니까?
- 이게 얼마만큼의 시간이라고 생각하십니까? (??)
** Hoping frog game (개구리 뛰기 게임) p.24
이 마법의 정원을 가로질러 누가 가장 먼저 깡충깡충 뛰어갈까요? 이 게임을 하려면 counter(말이나 작은 물건)가 필요해요.
작은 말을 START 위치에 놓고 순서대로 주사위를 던지세요. 주사위의 숫자만큼 앞으로 이동하면 되는데, 장애물에 주의하세요!
- 주사위, 작은 말들.
6: 이끼에 미끄러졌네요. 4칸 뒤로 가세요.
13: 커다란 두꺼비와 마주쳤어요! (주사위 던지는 순서에서) 한 번 빠지세요.
19: 파리를 잡았군요. 3칸 앞으로.
30: 연못을 수영해서 가로질러 가세요. 5칸 앞으로.
39: 친구랑 이야기한다고 멈추다니.. 2칸 뒤로.
45: 공주가 키스해주었어요. START 로 돌아가세요.
50: 끝
* 개인적으로 정말 좋아하는 페이지에요. 어릴 적 뱀과 사다리가 마구 얽혀 숫자와 그림이 칸칸이 인쇄된 마분지를 팔았는데, 요샌 통 못 봤네요. 이 책에서는 조약돌을 가지고 이렇게 예쁜 게임을 만들었다니, 감탄스럽습니다. 사실은 이 페이지에서 힌트를 얻어 지난 번 Mother Goose 보드 게임을 만들었었습니다. *^^* (뱀도 그렸어야 했는데,,, :p~)
** How many altogether? (모두 몇 개?) p.26
Number line (수직선, 수평선?)
덧셈을 할 때 수평선을 쓰면 쉽습니다. 5개의 오렌지와 5개의 라스베리 아이스크림을 더할 때, 5라는 숫자칸에서 5개만큼 앞으로
가보세요. 모두 몇 개의 아이스크림이 있습니까?
이 수평선을 아래의 해변문제를 풀 때 사용해보세요.
- 해변에 두 개의 모래성이 있습니다. 모래성 한 개를 더 만들었어요. 그럼 모래성이 몇 개가 되죠?
- 4척의 보트가 항해를 하고 있어요. 한 척이 더 왔네요. 모두 몇 척의 배가 있지요?
p.27
- 모래톱에서 수영하던 7마리의 물고기가 세 마리의 물고기와 합세했어요. 물고기는 모두 몇 마리 일까요?
Tresures on the beach
이 해적과 선원이 해변에서 발견한 보물을 세는 걸 도와주세요.
- 보물더미들 속의 조약돌들을 세보세요.
- 누가 금화를 가장 많이 가졌나요? 금화는 모두 몇 개인가요?
- 조개는 모두 몇 개가 있지요?
- 불가사리는 모두 몇 개일까요?
- 몇 개의 목걸이가 있는지 셀 수 있나요?
** Adding up (더해보세요) p.28
- 이 부엉이들을 더할 수 있습니까?
두 마리의 부엉이 에 또 두 마리의 부엉이 를 합하면 네 마리의 부엉이(가 됩니다).
이런 식의 더하기 과정을 다음과 같은 기호로서 짧게 줄일 수 있습니다.
이건 더한다 는 뜻이고 이건 같다 는 뜻이에요.
** How many are left? (몇개가 남았을까요?) p.30
Number line (수평선)
뺄셈을 할 때도 수평선을 사용할 수 있습니다. 10개의 유리컵메서 4개를 가지고 간다면, 10에 손가락을 놓고 4개만큼 뒤로 이동하면
됩니다. 몇 개가 남을까요?
이 수평선을 아래의 파티문제에도 이용할 수 있어요.
- 1개의 생일모자에서 1개의 모자가 사라졌어요. 몇 개가 남았을까요?
- 4개의 수박조각에서 2개를 먹었습니다. 몇 조각이 남았습니까?
p.31
- 페니는 생일에 7개의 풍선을 받았지만 3개를 날려보냈어요. 페니가 지금 가지고 있는 풍선은 몇 개일이까요?
-페니는 5개의 생일선물을 풀으려고 해요. 줄무늬종이로 포장된 선물을 먼저 푼다면 포장된 선물은 몇 개가 남을까요?
Party puzzle (파티문제)
페니가 친구들과 going-home present(답례선물?)를 나누는 걸 도와주세요.
- 비행기가 물총보다 몇 개 더 많은가요?
- 사탕막대를 4개 먹었다면 몇 개가 남을까요?
- 8명의 아이들이 뽁뽁이(party blower)를 집으로 가지고 갔다면 몇 개가 남았을까요?
- 뱀이 요요보다 몇 개 더 많은가요?
** Taking away (가지고 가세요.) p.32
- 이 곰을 가지고 갈래요?
세 마리 곰에서 2마리 곰을 가지고 가면 1마리가 남습니다.
이것은 이런 기호를 이용해서 짧게 줄일 수 있어요.
이건 뺀다는 뜻이고 이건 같다는 뜻이에요.
** Different sizes (다른 크기) p.34
- 이 목각인형중에서 어느것이 가장 작습니까?
- 이 음악가 중 누가 더 큰가요? 누가 더 커다란 악기를 가졌습니까?
Wide and narrow (넓고 좁은)
- 어느 리본이 가장 넓습니까?
Thick and thin (두껍고 얇은)
- 여기 두 개의 싸인펜이 있습니다. 어느것이 두껍고 어느것이 얇지요?
Long and short (길고 짧은) p.35
- 이 자가 줄자보다 길어요, 아니면 짧아요?
Big and small (크고 작은)
- 여러분은 친구보다 키가 커요, 아니면 작아요?
- 이 정글짐에서 더 큰 공간에 앉아있는 사람은 누구인가요?
Spot the difference (다른 곳을 찾아보세요.)
- 이 비슷한 물건들이 서로 다른 크기라는걸 알 수 있나요?
- 가장 넓은 허리띠는 어느 색일까요?
- 노랑색 허리띠가 가장 좁습니까?
- 여기 썰어놓은 빵 중에서 가장 두꺼운 것과 얇은 것을 짚을 수 있나요?
- 가장 큰 유리병은 어느 색입니까?
- 높이가 똑같은 병이 있습니까?
** What can you measure? (측정법으로 무엇을 할 수 있을까요?) p.36
여러분은 몸의 여러 부분들로 집과 학교에 있는 물건들의 길이를 잴 수 있어요.
- (대략) 한 아름, 한 걸음, 한 뼘, 한 완척, 발 길이.
How many footsteps? (발길이로 몇개가 됩니까?)
- 에이미, 앤드류, 사이몬은 지금 뭔가를 재느라고 바빠요. 어떤 물건을 측정하는데 몇가지 방법을 찾아볼 수 있을까요?
- 이 어항은 몇 완척입니까?
- 사이몬이 팔을 뻗으면 놀이집 양 끝으로 닿을 수 있을까요?
- 에이미와 앤드류는 이 카펫의 (길이를) 재고 있어요. 이들이 지금 어떤 기준을 사용하고 있지요? 카펫의 너비를 잰다면 같은 숫자의 발 길이가 나올까요?
Everyday measurements p.37
여러 가지 사물을 잴 때 거의 모든 물건을 사용할 수 있습니다.
- 연필 두 개를 재려면 손가락 몇 개가 필요할까요?
How tall are you? (키가 몇입니까?)
'발 길이 자'를 만들어 키를 재어 보세요.
- 에이미가 사이몬보다 작습니까?
- 사이몬의 키는 발 길이로 몇 개입니까?
- 앤드류와 사이몬의 키가 같은가요?
- 파란 밧줄이 모자걸이보다 긴가요 짧은가요?
** Heavy or light? (무겁습니까, 가볍습니까?) p.38
매튜와 로라는 휴가를 떠나기 위해 가방을 다 꾸렸어요.
- 어느 가방이 더 무거워보입니까?
- 어떻게 하면 매우 큰 여행가방이 작은 것 보다 가벼워지나요?
- 로라는 자기의 여행가방을 들어보려고 애쓰고 있습니다. 무슨 문제가 있어보이나요?
- 여기 모든 더미들은 같은 크기에요. 어느 더미가 가장 무거워보입니까?
- 매튜와 피오나는 시소에서 균형이 맞네요. 이 둘의 무게가 어떻다고 생각하세요?
- 만약 피오나가 매튜보다 가벼웠다면 무슨 일이 일어날까요?
Guess the weight (무게를 추측해보세요) p.39
여러 가지 다른 물건의 무게를 재보려고 한다면, 손에 들고 느껴보세요.
- 이 아령은 연보다 가볍습니까?
- 로라는 한 손에 조약돌을 들고 한 손에는 깃털을 들고 있어요. 어느 쪽이 더 무겁습니까?
- 이 저울을 보세요. 여러분의 생각이 맞았나요?
- 젖은 수건이 마른 수건보다 가볍습니까? 왜 그렇지요?
- 포크 세 개가 스푼 세 개 보다 가벼울까요?
- 고양이와 트럭의 무게가 같습니까?
- 파인애플 한 개가 과자튀김더미보다 가벼운가요?
** What shape is it? (이건 무슨 도형이에요?) p.40
- 이 도형들 중에서 몇 개나 알고 있나요?
직사각형 / 정사각형 / 원 / 하트 / 다이아몬드 / 타원형 / 삼각형 / 별
Solid shapes (입방체)
실린더 : 실린더는 원통형으로 부드럽게 말린 면이 있습니다.
원뿔 : 원뿔은 하나의 평평한 면과 하나의 구부러진 면이 있습니다.
정육면체 : 정육면체는 여섯 개의 정사각형 면이 있습니다.
사면체 : 이 사면체의 면은 각각 어떤 형태입니까?
삼각기둥 : 이 삼각기중이 언덕을 굴러 내려갈 수 있을까요?
사각기둥 : 이 가각지궁에서 어떤 형태를 볼 수 있나요?
구 : 구는 하나의 둥근 면을 가지고 있습니다.
Shape puzzle (도형 문제) p.41
여기에 집에서 볼 수 있는 물건들이 많이 있습니다.
- 이 문제에 나온 모든 물체들의 도형이름을 말할 수 있나요?
- 구는 모두 몇 개인가요?
- 노랑색 삼각형은 몇 개일까요?
- 정사각형은 몇 개나 있을까요?
- 굴릴 수 있는 물체는 어느 것일까요?
- 하트모양은 몇 개나 있습니까?
** How long does it take? (얼마나 오래 걸리지요?) p.42
어떤 것은 뭔가가 진행되는데 오랜 시간이 걸리고, 어떤 것은 굉장히 빨리 진행됩니다.
- 이 새싹이 자라는데 얼마만큼의 시간이 걸릴까요? : 몇 시간? 몇 일? 아니면 몇 주?
- 쿠키를 구울 때는 몇 분이 걸리나요, 아니면 몇 시간? 혹은 몇 일이 걸릴까요?
- 풍선을 부는데 어느 정도의 사긴이 걸릴까요?
Fast or slow (빨리, 혹은 천천히)
여러분에겐 이런 일들이 오랜 시간이 걸리나요, 아니면 짧은 시간이 걸리나요? : 옷을 입는다 / 퍼즐을 맞춘다 / 그림을 그린다.
Mrasuring time (시간 재기) p.43
여기 시간을 재는데 사용하는 것들이 있어요. 이중에서 사용해본 것이 있나요?
모래시계 / 초시계 / 요리용 타이머 / 디지털 손목시계
Meamory game (기억 게임)
이 쟁반에 있는 물건들을 일분 동안 바라보세요. 책을 덮고 몇 가지나 기억하는지 해보세요.
How fast can you go? (얼마나 빨리 달릴 수 있나요?)
이런 활동을 할 동안 위의 시계중 하나를 사용하세요.
- 시간을 잴 수 있는 활동중에서 더 빠르거나 느린 것을 생각해보세요.
- 여러분은 롤러 스케이트를 탈 때와 스케이드 보드를 탈 때 어떤 쪽이 빨리 갈 수 있나요?
- 여러분과 여러분의 친구들이 경주했을 때의 시간차이를 재어보세요.
- 여러분의 최고기록만큼 달렸는지 보세요.
- 일 분동안 줄넘기를 몇 번이나 할 수 있나요?
- 여러분은 여러분의 친구들보다 빨리달리나요, 천천히 달리나요?
** Counting up (숫자 세기) p.44
1개의 긴 오이 / 2개의 커다란 호박 / 3개의 타원형 가지 / 4개의 뾰족뾰족한 아티쵸크 / 5개의 노란 옥수수 / 6개의 통통한 회향열매 / 7개의 브로콜리 새싹 / 8개의 부드러운 피망 / 9개의 초록 호박 / 10개의 (줄기에서) 떨어진 콩 / 11개의 둥근 토마토 / 12개의 무거운 감자 / 13개의 봄 양파 / 14개의 컬리플라워 송이 / 15개의 얇은 콩깍지 / 16개의 오렌지색 당근 / 17개의 작은 양파 / 18개의 긴
아스파라거스 / 19개의 붉은 고추 / 20개의 샐러리 줄기
** Big numbers (큰 숫자들) p.46
20개의 빨래집게 / 50개의 별 / 100개의 단추 / 500개의 구슬 / 1000개의 사탕
** Number words (숫자 용어들) p.48
더하기 : 더하기란 두 개 이상의 숫자들을 합하는 것입니다.
균형(평형) : 균형이란 양 쪽이 같은 무게라는 뜻입니다.
계산기 : 계산기는 숫자 문제들을 풀 때 도와주는 장치입니다.
같다 : 같다는 기호(=)는 양 쪽의 숫자들의 가치가 같을 때 사용합니다.
도형 : 도형은 넓이와 길이를 가진 형태입니다.
군 : 군은 같이 모여진 어떤 숫자를 말한다.
항등 : 두개 이상의 것이 서로 똑같을 때 항등이라고 말한다.
수학 : 수학이란 숫자와 측정, 형, 공간에 대한 학문입니다.
측정 : 측정이란 어떤 물건이나 사람의 길이, 무기, 부피등 재를 것입니다.
분 : 분은 시간의 한 단위입니다. 한 시간은 60분이 입니다.
숫자 : 숫자는 세는 기호의 이름입니다.
수직선 : 수직선은 셈을 할 때 사용되는 숫자가 적힌 선입니다.
쌍 : 연결되어있거나 서로 속한 것끼리 한 쌍이라 부릅니다.
패턴 : 피턴은 반복되는 형태입니다.
수열 : 수열은 어떤 것이 고정되거나 일정한 법칙에 의해 따라오는 것입니다.
집합 : 집합이란 서로 같이 연결된 묶음입니다.
입방체 : 입방체난 넓이와, 길이와, 깊이를 가진 도형입니다.
부분집합 : 부분집합니란 큰 집합안에서 서로 같이 연결된 작은 묶음입니다.
합계 : 두 개 이상의 숫자들을 더한 것을 합계라고 말합니다.
빼기 : 빼기란 한 쪽에서 한 쪽을 제했을 때 남은 숫자입니다. (*)
(DK 서평을 보시려면 여기를 누르세요.)
쑥쑥몰
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런투리드2. How to make a mudpie 단어그림
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