쑥쑥몰
> 
초등학교 1학년 여자아이 두명 , 남자아이 두명해서 4명이 수업을 합니다.
어느정도의 읽기가 가능하고 기본적인 질문에 대한 답변이 가능한 아이,
읽기는 되지 않으나 누군가 대답을 하면 대충 질문을 이해하면서 대답을 하는 아이,
완전 초보자인 아이 두명 이렇게 4명이 수업을 합니다.
초보 아이들은 주눅이 들고 이해도 안되는지 몇번씩 물어도 대답을 잘 안하거나 못합니다.
Yes, I am 같은 간단한 문장도 .
그런점을 선생님이 싫어하시는것 같고 그런 아이에 대한 배려가 없는것 같습니다.
제가 선생님이라면 배려가 될것 같은데 구성원의 문제가 있기도 한데 어떤가요?
극복할수 있는 부분이 아닌가요?
현재 주 1회 한시간 이렇게 일곱번 정도 수업을 했는데요.
수업을 하는것을 보면 머리가 아픕니다.
좀 활기차고 재미가 있어 보이면 좋겠는데 지루해 보입니다.
수업을 진행을 다음과 같이 하는데요, 한국인 선생님과 별차이가 없어보입니다.
gogo loves english 1 책을 가지고 하는데 1과의 내용은 이렇습니다.
기본회화 : 인사하고 이름 묻고 대답하는것
파닉스 : A apple , ant , alligator
이런식으로 매 단원이 진행되는 책입니다.
그리고 어제같은 경우는 교재외 내용으로
Are you tired? Are you hungry? Yes,I am , No I am mot.
두문장과 날씨에 대해 묻고 춥다는 대답을 배웠습니다.
일단 읽기가 안되는 아이가 3명임에도 불구하고 위 문장들을 쓰기를 시키는데
아이들 입장에서는 그리는것 밖에 되지 않고 시간만 소모되는데 선생님이 그걸 모르실까요?
쓰기는 말아달라고 말을 했는데도요.
한국선생님과는 좀 다른 뭔가를 바래서 시키는데 영 찜찜 합니다.
이건 아닌데 싶은데 ...
원어민 선생님과의 수업은 어떻게 진행하는것이 좋은지 경험담이나 조언을 부탁드립니다.
또 어떤 효과를 보셨는지요?
경험맘 
원어민 선생님과의 수업애로, 도움 부탁드립니다.
최신
이전
