쑥쑥몰
> 
: 아들맘님의 글입니다.
> 영어유치원 검색해서 거의 다 읽어봤지만
> 초등학교입학 1학년의 적응문제만 거의 주를 이루네요,,
>
> 영어유치원 오래다니고(3년) 학교입학후 학원도 다니는 아이경우
> 고학년 아이들의 사례가 궁금합니다..
>
> 과연 어릴때부터 영어에 매달린게 고학년이 되어서도
> 그 진가가 이어지는지도 궁금하구요,
> 그냥 초등학생때부터 시작한 아이들과 어떤 차이가 나는지.
> 영어유치원에 투자한만큼 고학년이 지나도 얻는게 있는지
> 영어 이외에 다른과목(특히 국어)에 어려움이 없는지..
> 국어에 어려움이 있으시다면 어떻게 극복하셨는지.
> 문법을 들어가면 영어유치원다녔던 아이들도 그냥 평범할 뿐이라는데
> 문볍시키실때 어려움은 없는지
>
> 또 이런말도 들었어요, 영어유치원(일반소수정예포함) 졸업한 아이들은
> 너무 산만해서 학교선생님들이 아예 재껴두거나 자주 지적을 당한다구요.(태도 불량)
>
> 내년에 아이들 영어유치원을 고려해보면서
> 길게 생각해와야 할것같아서 조언울 구합니다..
>
영어는 일반 과목과 달리 특목과이기에 다들 어릴때 시키는것이 좋을것이라는 말씀들을
많이들 하시잖아요.. 글쎄요.. 개개인의 차가 분명히 있다고 여겨지구요,,
우리아이경우 예를 들어볼께요..
현 초4년...내년이면 5학년... 영어는 초1때부터 눈높이 2년정도 하다가 초3때 "나홀로표"로
학습을 했어요..(쓰기,읽기,듣기등)
부모인 제가 아이보다 정보수집과 더불어 아이에게 맞는 학습을 하기위해 무단한 노력과
공부 아닌 공부를 하게 되더라구요.
쓰기 노트도 별도로 만들어 주게되고, 영어코스북도 나름대로 구입해주어서 아이가 쉽게 잘
적응하도록 맞춰 주면서 월별로 학습단위도 계획표를 짜주어야했고...
발음역시 확인해서 잡아주게되었고,, 코스북이 단계별로 끝나면 다시한번 복습하도록 하여
단어쓰기와 문장 쓰기를 시켜주면서 한번 더 짚어주면서 듣고 따라 읽기를 반복하게 하도록
3.3.3으로 학습하게 해주었더니 발음역시 너무 좋아 학교 선생님도 좋은 평가를 주셨구요,
주위에서 영어좀 했다는 분들 확인해보시면 발음 좋다는 평가 많이 받아요.
듣고 읽고 해석하는정도는 잘 되고 있구요, 모르는 단어는 늘 사전을 찾아 확인하면서
해석하는습관을 초3부터 해왔기때문에 느리지만 정확히 알고 넘어가기때문에
쉽게 잊어버리진 않더라구요..
처음엔 너무 느려서 고민도 했었는데... 시간이 지난다음에야 느끼는게 아이는 느린만큼
정확히 알고 있고 기억한다는것이 정말 기다린 보람이 느껴지더라구요.
국,수,영,과,사,한,미등은 집에서 직접 학습해오던 거라서 별 걱정을 안하고 있어요.
초3부터 중학교 수준의 양으로 학습을 해왔지만 무리하게 처음부터 많은 양을 한것이 아니라
과목은 많을 지언정 학습할 수 있는 양은 두세장에 불과하기에 적정양으로 학습을 매일
꾸준히 하면서 영어는 하루에 2시간씩 꾸준히 해왔어요.
영어만 공부하게되면 다른 과목에 지장이 있을것이 당연하기에 저는 개인적으로 골고루
여려과목을 학습하는 습관을 길러 주었더니 지금껏 상위권에 머무르면서 얼마전 기말고사
잘 봤구요, 내년에도 별 걱정은 없는데... 일어를 학습해주어야 하는 고민이 좀 생기더군요.
국어는 이해하는 범위가 상당히 넓은 편이라 남자아이치고는 좀 잘 하는 편이구요,
수학은 2권에서3권정도 학습을 매일 꾸준히 하구요,(초5,초4-2권)
사,과는 아이가 좋아하는 과목인지라 즐겁게 학습하구요.
한자,미술은 즐겨하기에 현재 한자는 4급학습하면서 내년에는 3급검정 준비하려구요.
미술은 데상을 주로 집에서 혼자 즐겨하기에 별도로 데상책을 구입해줘서 집에서
하고 있구요,
영어 역시 집에서 계획표에 맞춰 학습하고 있구요, (미국영어사출판사-초등필수회화듣고쓰기)
가 있는데 넘 도움 많이 되었네요.
학원은 피아노만 다니고 있는데.. 아이가 피아노를 넘 좋아하고 손으로 하는것들을
넘 좋아해서 피아노는 초1부터 지금껏 다니고 있는데 졸업할때까지는 다니게 하려구요.
한자를 잘 하니 일어를 좀 병행하려고 이번 겨울방학에 스케줄을 잡았는데,,
이 역시 엄마숙제니... 아이를 위해서 사교육비를 절감해야하는 하기에 "엄마표"로 강행
하기로 했네요..
영어는 꾸준히 오랜 시간과 기다림이 지속이 되어야만이 빛을 볼 수 있다는 생각에
많은 시간과 돈과 기다림이 필요로 해야 될 것 같더라구요..
고학년이 되면서 문제는 이미 학습해왔고 배워왔던 1~100까지 잘 쓰고 받아썼던 아이가
시간이 지남에 잊어버린다는거죠..
그것뿐 아니라 월별,달별,간단한 인사문장,화화문장까지 잊어버린다는것에 정말 당황
했었는데..
뒤 돌아보니 영어는 실생활에서 주가 아닌 간식거리에도 미치지 않을 만큼 쓰임이 없었기에
아이들뿐 아니라 어른들도 자연스레 잊어버리게 되더라구요..
이젠 좀더 보충해서 확실하게 기억할 수 있는 학습법을 하고 있는 중이랍니다.
아이도 학습하면서 "엄마! 하면 할 수록 늘어요.. 잊어버리지 않구요."라고 할때
가장 흡족하리만큼 행복하네요..
영어는 무식하게 하라는 말이 있잖아요.. 외국어라서 많이 실생활에 쓰지 못하고 있기 때문에
아이가 잘 받아 들일 수 있는 무식한 방법?으로 학습하고 있네요..
효과야 초등 졸업하면 나타날 것 같네요..
많은 시간을 투자한다고 해서 되는것이 아니라 얼마나 효과적인 방법으로 학습을 해주느냐가
방법인것 같다는 생각을 해봅니다.
도움이 되셨을까요??
요한맘 
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