쑥쑥몰
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올해 초등학교 1학년에 딸아이를 입학시키면서 엄마표로 처음 영어를 접하게 했습니다. 한글을 늦게 가르쳐서 영어도 뒤늦게 시작을 한터라 몸과 맘이 무진장 바빴습니다.
올해 4월에 처음 런투리드로 시작을 했는데, 6개월동안 런투리드 한번 쭉 듣고(매주 4~5회) 10월달 부터 다시 처음부터 듣기를 하면서 읽기를 함께 하고 있습니다. 일주일 분량을 외워서 거의 다 읽어내고 있는 정도입니다. 물론 낯선 단어는 대충(여름방학동안 기본 알파벹-파닉스를 하루 한개씩 훑어봤거든요.) 더듬거려서 제가 짚어주고 있구요. 얼마전에 한번 듣기를 끝낸 <sight word readers>를 어제 25권을 던져 줬더니, 한줄짜리 책이라 쭉쭉 읽어내려 가더군요.
각설하고, 어제 조카가 쓰던 튼튼영어 교재를 물려받았는데 사실 어떻게 시작을 해야할지 좀 막막하기도 하고 현재의 학습량과의 조절을 어떤식으로 연결해야 하는지도 전혀 감이 안 와서 이렇게 쑥쑥엄마들께 조언을 구합니다.
1. SteppingAhead / 2. Little Dragon / 3. Time To Talk 이구요.
파닉스박스라는 게 있던데, 비디오 하나랑 테잎두개, 파닉스 책 한권이 들어 있었습니다.
튼튼사이트에 알아보니 연상력프로그램으로 구분이 되어 있고, 레벨은 책에 적힌거랑 다르게 Little Dragon 이 2단계로 구분이 되어 있었습니다. 아이랑 함께 진행을 할때 레벨은 어떤 식으로 올라가는게 무난한지, 또 파닉스박스는 언제 함께 병행 또는 단독으로 진행해야 하는 건지 모르겠더군요.
현재 저랑 하고 있는 듣기는 어느정도 아이가 적응이 되어서 잘 따라하고 있어서 계속 (엄마표 주교재듣기)는 함께 하려고 하고 있구요. 기본 듣기와 물려 받은 튼튼교재를 어떻게 병행을 시켜주는 게 좋은 지 조언 부탁 드립니다.
참고로, 현재 저랑 하고 있는 영어 학습시간은 평균 1주일에 5일-한시간씩입니다.
주교재: 런투리드 듣기(4권), Literacy Place G1듣기(테이프 한면씩), Classic Tales(한번듣기)-40분
부교재: 기탄영어 베이직 B단계(일주일에 2권),런투리드 읽기(일주일에 1~2번정도)-20분
꿈나무 
(엄마표, 도와주세요!!!)튼튼교재를 물려받았는데...
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