아이가 유치원에 입학했던 1년전
학기초에 자모회를 갔더니 원장님께서 영어 특별 수업에 대해 어머니들의 의견을 물으셨습니다.....
주 1회로 하고 교재비 포함해서 비용이 얼마 얼마인데 하는 것에 찬성하시느냐고.......
대체로 ‘예’했는데 (물론 제가 가장 큰 소리로 대답했죠)
어떤 어머니 한 분이 벌떡 일어나서 큰 소리로 말씀하셨습니다....
‘작년에 해보니 별 효과도 없던데 올해는 하지 말아요. 원장님’
저는 제 귀를 의심했습니다.
효과가 없다?
엥?
순간 원장님보다 제가 더 무안해서 어디에 시선을 둬야할지 모르겠더군요.....
실제로 효과가 있었는지 없었는지 그것은 논외로 하더라도
그동안 코흘리고 똥싸는 조무래기들 맡아 길러주신 분한테 그렇게 쉽게 ‘효과 없었다.’라는 말을 할 수가 있는 것입니까?
물론 제가 가르치는 일을 직업으로 하고 있다보니 좀 민감했을런지도 모릅니다....
그러나 한가지 분명한 것은
교육의 효과는 지금 당장 눈에 보일 수도 있지만
눈에 보이지 않을 수도 있습니다.
교육의 효과는 지금 당장 나타날 수도 있지만
1년후, 10년후 혹은 영원히 나타나지 않을 수도 있습니다.
눈에 보이는 것이 전부가 아닙니다.
그러나 유아영어의 효과 논란을 불러온 많은 연구 논문들이 몇 명의 애들 불러 앉혀 놓고 그저 하루 몇 시간 비디오 보여주고 수업해서 시험쳐서 단시일내에 결과내는 그런 방식들 아닙니까?
무슨 교수님이 한 연구라는 라떼루도 중요하지만
교육에 있어서의 평가라는 것은 원래는 그처럼 간단한 것이 아닙니다.
그래서 ‘교육 평가’라는 학문이 어려운 것이구요.....
그래도 굳이 연구 결과를 논한다면
수많은 엄마들의 고민과 자신의 아이를 통해 체험한 수년간의 살아있는 실험 결과가 반영된 쑥쑥에서 이야기 되고 있는 이런 방법론들이 연구 결과라면 결과가 아닌가 하는 생각을 합니다......
쑥쑥과 잠수네 두 가지 정도 연구가 진행되어 왔고 진행중이라고 보면 될 것 같습니다.
그래도 여전히 어느 교수님의 논문....하버드대 어느 교수의 강의 하면 공포의 대상인 것만은 확실한 것 같습니다. 저 역시 자유롭지 못합니다.
에궁~~ 또 옆길로 샜군요.
카메라를 다시 유치원으로 돌려 이야기를 계속해 보겠습니다.
.......................................
그런데 더욱 놀라운 것은
이 용감한 엄마의 발언에 힘을 얻은 한 어머니가 일어나지도 않고 자리에 앉은채 빈정거렸습니다...그것도 아주 큰 소리로......
인성교육 한다고 맨날 인성교육 강조해서 왔는데
영어는 무슨 영어야?
으악!
저 뒤로 넘어갈 뻔 했습니다...꽈당.....
우여곡절 끝에 ‘영어특기교육’안이 통과 되기는 하였으나 그 날의 일은 저에게 1년이 지난 지금도 신선한? 충격으로 남아 있습니다.....
며칠전 ‘대만에서 법으로 유치원 영어 교육을 금지’했다는 글이 게시판에 올라오자 여기에 많은 분들의 관심이 쏠려서 저에게 다시 한 번 그날의 충격을 곱씹어 보게 하는군요..
영어가 인성교육을 저해하는 요소입니까?
제가 사는 동네에서 엄마들에게 가장 인기 있는 우리 아이 유치원은 한마디로 ‘인성교육’ 빼면 시체라고 할 수 있습니다.
아침에 아이를 차에 태울 때 선생님이 내려서 거의 스튜어디스 뺨치는 완벽한 각도로 정중히 인사하면 줄을 서 있던 아이들이 한 명 한 명 선생님께 인사를 하고 차에 올라탑니다....물론 우리 아들도 스튜어디스 뺨치는 자세로 두 손을 가지런히 모아 아랫배에 붙이고 인사합니다.....
좋습니다....나쁠게 없는 풍경입니다....
그런데 뭐든 지나치면 모자란만 못하다고 했습니다.
유치원은 스튜어디스 양성소가 아닙니다...매너와 예절 교육이 중요하다 해도 그것만 지나치게 강조되어서는 유아의 전인적 발달이 되지 않습니다.
인성교육 = 예절교육
아닙니다.
인성교육 > 예절교육
입니다.
예절교육은 인성 교육의 아주 작은 한 부분일 뿐입니다.
인성이 무엇입니까?
인간다운 품성이 아닙니까?.......
인간다운 품성은 아이를 인간답게 키우면 자연히 키워지는 것입니다.....
그래서 영어 교육도 인성 교육입니다.
인간답다는 것은 무엇입니까?
이것은 정답이 없는 철학적 차원의 문제이겠으나
대체적인 사회적 통념으로 봤을 때의
훌륭한 인간으로서의 품성을 갖추려면
예절도 있어야 하고
동정심도 있어야 하고
양보할 줄도 알아야 하고
단체 생활의 규칙도 익혀야 하고
친구도 잘 사귀어야 하고
........
하여간 이루다 열거할 수 없이 많지만
무엇보다 학습도 중요한 한 가지 요소입니다.
공부가 인간을 인간답게 만든다.
아닙니까?
인성교육 한다고 7세반이 되어도 글자 한자 안가르치는 유치원이 소위 한가락 한다 하는 엄마들한테 인기지만......글쎄요.........
지나친 결벽증 아닐까요?
아이는 유치원 끝나고 모자라는 공부를 보충하기 위해서 또 학원으로 혹은 홈스쿨로 더 시간을 할애해야 합니다.....
유치원에서 조금씩 해주면 엄마 부담도 덜고 친구보다 잘하고 싶은 성취동기도 생기고 방과후에 많이 놀 수 있고 장점도 있습니다....
영어도 마찬가지라고 생각합니다....
유아기에 영어를 접해서 영어를 어느 수준까지 올려 놓겠다는 욕심보다도
성공 뒤에 오는 자신감 또는 성취동기
혹은 나는 잘 할 수 있는 아이라는 긍정적 자아개념 형성의
측면을 생각해 본다면
영어 교육도
분명
올바른
인성 교육의
한 분야임이 분명합니다....
멀리 내다볼 필요도 없습니다. 당장 초등학교 3학년 교실만 상상해 보아도 영어 시간에 다들 자신감에 차 있는데 혼자서 잘 몰라 주눅들어 있는 아이가 과연 다른 아이들보다 인성 함양에 탄력을 더 받는다고 볼 수 있겠습니까?
영어 시간이 싫어져서 학교 생활 자체가 두려울 수도 있습니다. 자신감 잃은 아이에게 너는 다른 아이들보다 인사할 때 각이 더 잘나오니 상관없다고.....다른 아이들이 때려도 너는 참기만 하는 착한 아이니까 상관 없다고 그렇게 이야기 할 수 있습니까?
예절 교육과 착한 아이 교육이 인성 교육의 중요한 분야임은 분명하지만 그것만이 전부는 아닙니다.
긍정적 자아 개념과 자신감...성취 동기는 원만한 인성을 함양할 필수불가결한 요소입니다.
영어 교육은 인성 교육과 별개다.
이런 말도 안되는 등식이 여전히 엄마들 사이에 아니...우리 사회 전반에 아직도 사라지지 않고 있는 것이 안타깝습니다.
저 아래에 어떤 분이 ‘영어를 도대체 언제 시작해야 하나요?’
라고 질문을 올리셨네요.....
제가 드리고 싶은 답은 이것입니다.
Right Now 바로 지금 이라고........
아이가 2살 입니까? 네! 지금 시작하십시오....지금이 적기 입니다.
아이가 10살 입니까? 네! 지금 시작하십시오....지금이 적기 입니다.
아직도 뱃속에 있다구요? 네! 지금 시작하십시오.....지금이 적기 입니다.
영어는 언제 시작하더라도 너무 늦지 않고
또 언제 시작하더라도 너무 빠르지 않습니다.
해야겠다고 생각이 되면 바로 그 때 시작하면 됩니다....
모국어 보다 한 발 뒤따라 가는 영어교육
그걸 원하신다면 지금 바로 시작하십시오.
시동 거는데만 적어도 1-2년이 걸릴 것이니 모국어를 앞지를 염려는 없습니다.
열심히 하셔도 10걸음쯤 뒤따라 가시게 될 겁니다.
모국어를 잘 배운 아이가 영어도 잘 배운다.
그걸 원하신다면 지금 바로 시작하십시오.
모국어 교육을 아무리 강조한들 지나침이 있겠습니까?
그러나 이 말은 모국어를 정성들여 열심히 가르쳐야 하고
모국어를 잘 하는 아이가 외국어도 잘 할 수 있다는 뜻이지
반드시 모국어 완성후에 영어를 시작해야만 한다는 뜻은 아닙니다.
결혼을 할 때 무엇을 기준으로
배우자를 선택하셨습니까?
혹시 돈이 많고 직업이 좋은 사람을 사랑하는 사람 보다 우선 순위에 두셨습니까?
잘하셨습니다.(살아보니 다 엄마 말씀이 맞습니다.)
그러나
처음이라서 실수하신 겁니다.
다음번에는 제대로 고르십시오.
사랑이 아니고서는
어떠한 경우에라도 결혼은 행복일 수 없습니다.
온갖 의무와 노가다로 점철된 결혼이라는 게임
해보니 정말 남는 장사가 아닙니다.
그러나 내가 사랑하는 사람과
그로인해 태어난 내 예쁜 자식들을 보면서
그 모든 수고스러움을 기쁘게 껴안을 수 있게 됩니다.
이것 저것 다 따지면
결국 노처녀 되기 십상입니다.
결혼을 할 때도 가장 중요한 한가지를 기준으로
한 사람을 선택하고
나머지가 혹시 따라 오거든
그건 선물이라고 생각하면 됩니다.....
곁가지에 가려 몸통을 보지 못하는 우를 저지르지 맙시다.
사랑도 그러하고
영어도 마찬가지 입니다.
해야된다고 생각하면
하면 되는 것입니다.
잎새에 이는 바람 하나에도 흔들리는 착한 여러분
도대체 우리에게 영어는 무엇일까요?
제가 가사를 알고 부르는 팝송이 한 5곡쯤 되는데 그 중 확고부동한 첫 번째 자리에 있는 Perhaps love
의 일부를 아래에 옮기겠습니다.....
거짓말쟁이 같은 영어가 꼭 사랑 하고 닮았다는 생각이 듭니다.
love 대신에 English를 넣어서 한 번 불러 보십시오.
그리고 저는 내일부터 한달 간은 글은 올리지 않고
읽기 전용으로 전환하겠습니다.
밧데리 충전이 충분히 되었으니......잠수하면서 공부 많이 해서 다시 뵙겠습니다.....
해보고 또 말씀드릴께요....
안되면 안되더라고 꼭 말씀드리겠습니다....그게 제 단점이자 장점입니다.
그치만 안될 리가 있겠습니까?
대학 4년을 눈길조차 주지 않았던 영어를 이제와서 다시 하겠다고 한 건 제 결심이 작은 결심이 아니었음을 말씀드립니다....
리앤지님께 감사드립니다....
+++++++++++++++++++++++++++++++++++
Perhaps love is like a window
Perhaps an open door
It invites you to come closer
It wants to show you more
아마도 사랑은 창문과 같고
어쩌면 활짝 열린 문과 같아요
당신께 좀더 가까이 오라하고
더 많은걸 보여주려고 하니까요
And even if you lose yourself
And don't know what to do
The memory of love
will see you thru
당신이 길을 잃고 어떻게
해야 할지 모를 지라도
사랑에 대한 기억이
당신이 길을 찾도록 해 줄 거에요
Oh love to some is like a cloud
To some as strong as steel
For some a way of living
For some a way to feel
어떤 이에게 사랑은 구름과 같고
어떤 이에게는 강철처럼 강하기도 하죠
어떻게 보면 사랑은 삶의 방식이고
어떻게 보면 사랑은 느낌이에요
And some say love is holding on
And some say letting go
And some say love is everything
Some say they don't know
어떤 이는 사랑은 붙잡는 것이라고 하고
어떤 이는 놓아주는 것이라고 하죠
어떤 이는 사랑이 전부라고 하고
어떤 이는 모르겠다고 하네요
Perhaps love is like the ocean
Full of conflict, full of pain
Like a fire when it's cold outside
Thunder when it rains
어쩌면 사랑은 갈등과 아픔으로
가득찬 바다와 같을 지도 몰라요
밖이 추울땐 불과 같고
비가 내릴 땐 천둥 같은게 사랑이에요
If I should live forever
And all my dreams come true
My memories of love will be of you
글을 읽다보니 나도 절로 흥분됩니다. 이 흥분되고 벅찬 감동을 영원히 간직하길 바라며 다시한번 고등어맘님 대단하십니다.
장미정원
2004-02-14 09:21
정말 장문을 내용도 잘 쓰십니다...부럽고만요...그리고 구구절절 저도 다 동감입니다..우리애도 자기 생각을 잘 표현해내는 사람이 되면 좋겠습니다..엄마도 그런 사람이면 더더욱 좋겠지만 ^^
둘맘
2004-02-14 01:35
아~하! 놀라워라! 옭으신말씀입니다.
둘맘
2004-02-14 01:33
히~야 ! 고등어맘님 대단하십니다. 사실 헬로우 잘 안외워져 이리저리 눈팅차 읽었는데...
포인트
2004-02-13 19:35
힘도 좋으십니다. 존경합니다. 아직 젊어서 구구절절이 속을 확 풀어 내시는군요. 전 2분 말하다 딴길로 빠지는데..., 영어- 남의나라 말- 에 관심있는 모든이들에게 등불이...., 영어는 인성교육의 일부입니다. 또하나의 말이고, 또하나의 문화고..., 영어책 읽어주며 독서량 넚히고, 영어로 놀아주며 지능개발하고, 이중언어써며 스스로 재밌어하고, 생각이 폭넓은 아이- 인성 저절로 생겨납니다. 3돌지난 우리아이의 배려- 아빠에겐" That's an apple", 할머니껜 "사과예요" 통역까지!
은나
2004-02-13 17:39
캬~~~~ 어쩌면 이다지도 정곡을 콕콕 찌르는 말이 있을까요...너무나 가슴에 사무치고 또 사무치는 명언들입니다....항상 애독하는 팬으로서 정말 감사하다는 말씀을 드리며... 또한 섭섭하네요... 한동안 글을 안올리신다니...하지만...안올리시고는 못배길것 같은 불길한 예감(?)이...ㅎㅎㅎ ---- 마지막의 지수맘님의 말씀도 넘 잼나네요....저도 용기 얻어볼랍니다... 쑥쑥맘님들...홧팅!!!
지수맘
2004-02-13 15:56
"제가 36살 입니다. 영어 언제 시작할까요? 네! 지금 시작하십시오....지금이 적기 입니다." 감사합니다. 다시 시작하겠습니다.
규림이
2004-02-13 15:21
우연히 들어왔다가 좋은 글 읽고 많은 도움 받았습니다. 감사드립니다.
푸른꿈
2004-02-13 15:11
캬~~ 알맞게 차가워진 주석잔에 거품 풍부한 맥주 한잔 원샷한 기분입니다....ㅋㅋㅋ 감사합니다...배속에 울아기땜시 금주 하느라 갈증나는데...시~~원하네여...전 다시 영어책속으로 들어갑니다...건강하세여
은빈맘
2004-02-13 14:37
정말 존경스럽단말 밖에는...
써니
2004-02-13 14:37
고등어맘님의 글을 읽다보니 왠지 아이들이 불쌍합니다. 인성교육은.. 저절로 되어지는 것이아니라 그것또한 만들어져야 하는 것이군요.. 왠지 씁쓸하기만 합니다.....각박해져만 가는 세상이요...
윤중맘
2004-02-13 14:25
전 해마다 이상문학상 현대문학상 기타등등 사서 보고 있지만 고등어맘님의 글은 절 가슴절이게 하는군요. 등단하시는 것이 어떠실런지...쑥쑥문학상이라도 만들어야 할까나? 고등어맘님꼐서 컨텐츠 공모전 에서 수상하신적이 없으시다면 공로상이라도 수상하셔야 할것 같네요.
윤중맘
2004-02-13 14:21
어찌 이리도 글을 잘 쓰시는지....
쭈맘
2004-02-13 14:13
고등어맘님 혹시 어깨,허리,손목관절?? 괜찮으세요?? 역시 대단하십니다. 저는 맘님 글 읽는데도 방해꾼때문에 시간 걸리는데,, 쑥쑥의 모든 맘을 위해...,좋은글 항시 감사합니다.
김형란
2004-02-13 12:34
고등어맘님! 아무래도 제가 다이어리 필자 자리를 내놓고 붓을 꺾어야 할 것 같습니다. (^_^) 어린 아이를 대상으로 하는 영어교육에 대한 편견중 가장 큰 편견이 '영어교육'과 '인성교육'이 대척점에 있다고 생각하는 것입니다. 과학교육에도 미술교육에도 음악교육에도 '인성교육'은 항상 기본 바탕으로 깔리는 것이지요. 구구절절 저도 '이하동문'이었습니다. 그런데 'Perhaps love'곡의 절묘한 활용이 역시 고등어맘이십니다. 플라시도 도밍고 버전으로 상상되는 노래 가사가 오늘따라 더욱더 제마음을 '꾸욱~'누르네요.
꽃비
2004-02-13 12:26
또 아침부터 생각을 많이 하게 하시는 글....여기 오면 글읽다가 시간 다 갑니다..애들 자는틈에 영어 공부해야 하는디...ㅎㅎㅎ
고등어맘
2004-02-13 12:14
+++++++++++++어떤 이는 사랑은 붙잡는 것이라고 하고...어떤 이는 놓아주는 것이라고 하죠......어떤 이는 사랑이 전부라고 하고......어떤 이는 모르겠다고 하네요....
쑥쑥몰
> 
둥이아가씨 
### 영어교육도 인성교육이다. ###
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