쑥쑥몰
> 
사실 단어암기를 따로 하는 것보다 더 좋은 방법은 책을 많이 읽고 그 속에서 자연스럽게
단어의 의미를 파악하고 어휘력을 늘려가는 것입니다만 영어노출량이 절대적으로 부족한
우리 아이들의 경우는 단시간의 효과를 위해 단어를 외우고 시험 보는 일이 잦은 것이 사실입니다.
저희 아이들의 경우도 비교적 숙제량이 적고 자연스러운 교육을 하는 학원임에도 불구하고
단어시험은 매수업시간마다 치더군요.
저는 둘째의 경우 원래 그런쪽에 별로 관심이 없는 성격이기도 하고,
제가 고민맘님처럼 그 나이에 큰 필요성을 느끼지 못해서
그냥 물흐르듯 내버려 두었습니다. 네에. 당연히 다 틀려왔지요.^^
문제는 이런 상황을 무덤덤하게, 아무렇지도 않게 받아들이는 아이들이 있고
민감하게 받아들이고 나름대로 스트레스를 받는 아이들이 있다는 것입니다.
저희 아이들이 전자의 경우라서 꾸준히 숙제도 안하고, 공부도 안하고 꿋꿋이 다니더니
어느 싯점이 되어서는 스스로 공부를 하기 시작하더군요.
왜 숙제를 해야하는지에 대해서 깨달았다고나 할까요.
그런데 문제는 후자의 성격에 해당하는 경우입니다.
아예 그런 문제에 대해서 초월한 아이들이라면 모를까,
꾸준히 그 부분에 있어서 스트레스를 받으며 영어 자체를 싫어하게 되는 경우가 많아지는 것도
그때문이지요.
이제 겨우 초등반에 들어갔다면 제 생각에도 고민맘님의 의견이 맞습니다.
하지만 대부분의 학원이 그런 수업방식을 고수하고 있는 것도 현실입니다.
저는 학원의 선생님과 고민맘님이 서로 이야기를 해보고 원하시는 바를 설명하신 후
특별히 내 아이에게는 그런 부분을 강압적으로 시키지 않는 분위기였으면 한다고
전달하셨으면 합니다. 제가 아는 다른분들도 그렇게 학원측에 얘기해서
아예 숙제를 안하겠다고 말하는 경우도 많았습니다.
공교육에서 담임선생님이 내신 숙제에 이유를 달아 안해가는 것은 문제가 있지만,
내가 원하는 영어교육을 앞지른 사교육 방식이라면 아이에게도 취지를 잘 설명해서
완급을 조절하는 편이 좋지 않을까요.
학원을 그만둘 생각이 없으시다면, 제 의견도 작은 참고가 되셨으면 합니다. ^^
: 고민맘님의 글입니다.
> 영어유치원 2년차반을 졸업하고 이번에 초등반(미국 교과서반을 겸한 회화반)에 들어간 아이입니다.
> 유치원때는 영어도 좋아하고 외국인 선생님도 잘 따르고 해서 만족하고 보냈습니다.
> 그런데요,,초등부를 보냈더니 첫 시간부터 단어 받아쓰기 시험을 보내요..cocklet,joey,grandmother등..제 생각에는 읽고,무슨뜻인지알고 대충 파닉스 법칙에 맞는 단어만 정확히 쓸줄알고,나머지는 모음 한두개 틀리는건 괜찮다고 생각하거든요...그런데 매일매일 단어 시험을보고,외워오라고 하니까,아이가 질려하는것 같아요.학원가기 싫다고 하고...다른 학원들도 초등부는 다 그런가요?
고민맘 
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