쑥쑥몰
>
혜림사랑님.
언급하신 책은 워낙에 잠수네에서 효과를 검증받으신 분의 책이니
분명 훌륭한 내용일겁니다.
저도 한 번 읽어봐야겠네요.
요즘은 아이뿐 아니라 성인들의 영어학습법에도
워낙에 의견들의 분분하니
딱히 이게 정답이다라고 확신을 갖기는 힘이 듭니다.
우스개소리로
요즘은 '영어학습법'과 '다이어트 비법'의 홍수랄 수 있을 정도니까요.
하지만 그 중 어떤 것은 정답이고,어떤 것은 오답이라는 판단은
어렵다는 생각이 듭니다.
개개인의 취향과 처한 상황 등을 충분히 고려해서
가장 자신에게 혹은 아이에게 적합한 방법을 취사선택하는게
올바른 요령이 아닐까 생각합니다.
어떤 분은 유아기부터 영어를 접해주는데 찬성하시는 분도 있을테고
또 다른분은 학습강도를 높일 수 있는 학령기 이후의 방법을
선호하는 분도 계실테구요.
그리고 그 방법들에는 저마다의 장,단 점이 또 있겠지요.
예를 들어 학습 집중도가 떨어지는 아이에게
학령기 이후에 새로이 다른 언어를 '학습'시키는건
실제로 힘겨운 일일겁니다.
(만약 솔빛이처럼 잘 따라오면 더이상 바랄것이 없을테지요.아마 조금 큰아이를 두신 엄마들은 굉장히 부러워할겁니다.)
그리고 히플러님을 비롯해 유아기에 영어를 접해주고자 하시는 분들이
일찍 시작했기때문에
그만큼(적어도 몇년이상의) 아이의 실력이 뛰어나길 기대하는 마음은 아니실 겁니다.
다만 부지불식중에 자연스레 영어에 노출시켜서
나중에 외국어에 대한 거부감을 줄이고자 하는데
가장 큰 무게중심이 있지 않을까 하는게 저의 생각입니다.
제가 큰 아이와 함께 이웃의 동갑내기 아이를 가르쳐(?) 보았는데요
우리아이도 뭐 특별하달 실력은 아니지만
어려서부터 영어환경에 노출이 된터라
크게 부담스러워 하지 않는 눈치였습니다.
그런데 함께한 아이는 처음으로 영어를 접하는지라
굉장히 지루해하고(제가 능력이 부족해서인지도...^*^)
자꾸만 주의가 산만해지고
우리말로 해달라고 조르고
(제가 한건 영어로 게임을 하는것이 주된 것이었는데요..)
급기야는 영어가 싫다고 말하더군요.
큰일 나겠다 싶어서
잠시 중단할것을 그애 엄마에게 권하고
대신 블루 시디 두개를 선물했습니다.
워낙 게임시디에 익숙한 아이라서
좀 심심해하는 경향도 없지는 않았으나
그래도 자기가 좋아하는 컴퓨터 시디라는데서 좀 마음을 여는듯 보입니다.
앞으로 좀 더 영어에 대한 거부감이 적어지면 다시 시도해볼 생각입니다.
그아이를 보면서
실력이야 거기서 거기인데도
우리아이가 거부감이 없는것은 순전히 어릴때부터
자연스럽게 접한 덕분이라 믿고있습니다.
게다가 우리 아이는 재미없는 것이라면 5분을 못참는 아이인지라
커버린 후에 처음시작을 학습으로 접근시키기에는 무리가 있어 보입니다.
그래서 지금은 자연스레 환경을 제공하고
어느시점에서 학습을 유도하면 훨씬 거부감이 적을거란 생각입니다.
아이의 성격과 취향,기호 등을 고려해서
시작 시기와 방법등을
그야말로 case by case로 선택하는것이야말로
엄마의 몫이라고 생각합니다.
혜림사랑님의 글입니다.
> 며칠전에 동아일보에서 엄마,영어방송이 들려요 라는 책의 기사가 실렸더랬어요.
> 당장 사서 읽고 나서 저의 영어교육관에 대해 심각히 재정립하는 계기가 되었답니다.
>
> 잠수네 회원이신분은 이미 잘 아실거에요.
> 저는 10만원 내고 그 사이트 들어가볼 엄두도 안나는데...
> 이책에 언급이 많이 되어 있더군요.
>
> 이전에 히플러님의 책과 또 장우엄마의 책을 읽고 영어는
> 어려서 해야한다는 맘을 먹고 하려다 보니 말못하는 둘째는 어찌 해보겠는데 6세된 큰애는 참 어렵더라구요.
> 영어책을 재미없어하고 영어비디오 싫어하고....
>
> 그런데 이책을 읽고 힘을 얻었어요.
> 솔빛이라는 아이는 4학년때 1년간 하루3시간이상씩 영어를 학습해서 1년안에 듣기.읽기 .말하기 다된 경우인데
> 외국 갔다와도 이후로 계속 영어환경 제공해줘야 안잊어먹듯이
> 이 아이도 1년 지나서 지금은 그런 환경제공 정도로 가볍게 공부하고 있구요.
> 그러니까 집중학습기간이 1년좀 넘는정도더군요.
>
> 이 아이 엄마가 주장하는 내용중에 공감가는게
>
> <한 아이는 5세때부터 한 아이는 10세때부터 영어학습을 시작해서 이 아이들이 12세가 되었다고 할때, 두 아이의 영어는 얼마나 차이가 날까?
> 학습자의 능력에 따라 차이가 날수도 있지만 큰 차이는 보이지 않을것이다.
> 왜냐하면 5세때부터 시작한 아이는 10세가 될때까지 거의 놀이로만 영어를 배우느라 실제 학습량이 적기 때문이다>
> 그러니까 유아기에 하는 영어는 효율이 넘 떨어진다는거.
> 그래서 유아기에는 다양한 언어의 터잡기를 해주라고.....
>
> 이 부분에서 공감이 갔고 (0세부터 시작하는 영어는 비교를 안해놔서 모르구요)유아기부터 하는 영어보다 10살지나 영어하는게
> 더 좋겠다 싶었어요.
> 물론 우리가 옛날 배운방식이나 학습지나 학원에 의존하는게 아니고
> 그야말로 듣기부터 하는영어로. 영어의 바다에 빠져야죠...
> 10세부터 했을때 효율적일수 있는 이유가 또
> 아이의 동의를 얻고 협력을 구해서 쫘악 밀어부칠수가 있는점이래요.
> 엄마혼자 가는게 아니구요.
> 유아영어는 사실 엄마가 주도적이고
> 재미있게만 해주면 아이는 따라오는 구조잖아요?
>
> 지금 저의 큰애는 전혀 영어를 할 필요성을 못느끼는데
> 10살쯤 되어 아이와 협력하여 한번 강도높게 해볼까 싶네요.
>
> 지금 아주어린 아이말고 한 5.6세 넘어간 아이가 있는 부모라면
> 솔빛이 엄마같은 이 방법 아주 좋을것 같아서요.
> 다른 분들은 어떻게 생각하시는지 궁금합니다.
>
>
| [일반][RE]▶아이에 따라 case by case로 이해하심이... |
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글쓴이 원이맘 등록일 2001-06-18 15:08 조회수 1,246 |
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