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 |  | | 미국 초등학교의 정규과목은 Language Arts(영어), Math(수학), Social Study(사회), Science(과학), Music(음악), Art(미술), Physical Education(Gym, 체육)으로 구분됩니다. 그럼 각 과목은 어떠한 프로그램으로 되어 있는지 알아보도록 하겠습니다. |
◈ Language Arts(영어)
읽기(reading)와 쓰기(writing)를 주로 배우는 과목으로 학년별 목표수준에 따라 다양한 activity 수업이 진행됩니다.
(각 단계별 그림을 클릭하시면 크게 보기가 가능합니다) | | | 미국 초등학교
단계별 읽기 샘플 | The Emergent Reader
(킨더가든)
추천 책
Brown Bear, Brown Bear; What Do You See?
Chicka Chicka Boom Boom
Mrs. Wishy Washy and Spot | The Developing Reader
(1학년)
 | The Beginning Reader
(2학년)
 | The Expanding Reader
(3학년)
 | The Bridging Reader
(4학년)
 | The Fluent Reader
(5학년)
 | The Proficient Reader (6학년)  | | 미국 초등학교
단계별 쓰기 샘플 | | |  미국 학교 독서 권장 프로그램 | | | | Book Buddy | 일주일에 한번 Book Buddy 시간에는 고학년이 저학년 아이들의 반에 가서 자기와 파트너로 정해진 아이들에게 책을 읽어준다. 책 읽기 연습, 듣기 연습뿐 아니라 학교 교우들간의 관계를 좋게 해주는 장점도 있다. | | Reading Log | Language Arts 시간에 하는 수업 내용 이외에 선생님이나 학부모가 책을 읽어주는 Read-aloud 시간, 혼자서 조용히 책을 읽는 Silent Reading 시간 등 수시로 책을 읽는 시간이 있어 자연스럽게 독서를 권장한다. 이렇게 1년 동안 자기가 읽은 책은 Reading Log에 책 제목, 저자, 책의 수준 등을 기록해서 학생 파일에 보관된다. 초등 저학년의 경우 1년에 25권정도가 기본 권장 독서량이다. | | 교내 도서관 | 대부분의 학교에 자체 교내 도서관이 있어서 학생들이 일주일에 한번씩 도서관을 방문하여 책을 읽거나 빌리는 시간이 있다. | Sight Words
No Excuse Words
(학년별 필수단어) | 초등학교 저학년의 경우 자주 접하는 단어들은 필수단어로 분리해 꼭 익히도록 권장한다.
[초등저학년 Sight Words 리스트 보기] | | | ◈ Math (수학)
수와 계산(Numbers/Operations), 도량형(Measurement), 도형(Geometry), 대수학(Algebra), 통계 및 확률(Statistics & Data and Probability)등의 카테고리로 학년별 목표수준에 따라 다양한 activity를 통해 수업이 진행됩니다.
암기나 반복계산의 방법이 아닌 원리를 이해할 수 있는 게임이나 activity를 통해 수학을 가르친다. 예를 들어, 수학숙제는 반복되는 계산을 풀어오라는 문제가 아닌, 가족과 함께 수학 게임을 하거나 12 + 6 이라는 계산문제를 내 주고 문제를 푼 과정과 그 답을 얻게 된 이유와 방법을 설명하도록 유도합니다. | ◈ Social Study (사회)
역사, 문화, 정치, 사회생활을 배우는 과목입니다.
정해진 교재의 진도를 나가는데 중점을 두는 것이 아니라 일정 기간 동안 주제를 정해서 그 주제와 관련된 activity를 하거나 관련된 장소에 견학을 가는 등 다양한 방법으로 자연스럽게 그 주제를 공부하도록 합니다.
예를 들면, 초등 2학년 사회 역사 수업의 일환으로 초기 정착인들에 대한 공부를 한다면, 그와 관련된 만들기, 그리기, 발표 등의 activity와 함께 역사 박물관 견학을 가는 등 다양한 활동으로 자연스럽게 그 분야를 공부하는 방식입니다.
| ◈ Science (과학)
과학 수업 역시 일정 기간 동안 주제를 정해서 그와 관련된 다양한 activity를 통해 체험학습 방식으로 수업을 진행합니다.
예를 들면, 초등 저학년의 과학 수업 주제중의 하나인 ‘The Butterflies’ 단원에서는 몇 주에 걸쳐 직접 애벌레를 관찰하고 나비가 되어 날려보내주면서 이와 관련된 모든 과정을 다양한 방법으로 공부합니다.
식물에 관한 단원을 공부할 때에도 직접 씨앗을 심어 키우면서 관찰하고 공부하는 방법으로 진행됩니다. |  | | | Enrichment
Class
| 읽기, 쓰기, 수학 등에서 다른 사람보다 앞서는 학생들의 경우 반에서 1 ~ 2명 정도 추출해 Enrichment class에서 주 1회 정도 추가 수업을 듣는 경우가 있다.
그 과목에 대해 심화 학습을 하는 것으로 일정 기간 동안 하기도 하고 한 학년 동안 하기도 한다.
선생님의 재량으로 판단해 Enrichment class에 보내진다. | Gifted/Talented
Class | 학습능력이 우월한 학생들을 위한 프로그램으로 있는 학교별로 운영하는 곳도 있고 하지 않는 곳도 있다.
우등생 반의 진도는 같은 학년보다 빠르게 진행되며 특별 프로그램에 의해 관리된다. | | Title 1 | 학습 결과가 일정 수준에 못 미치는 학생들을 위한 프로그램으로 읽기, 쓰기, 수학 등의 과목에 대해 프로그램이 있다. 시험 결과 또는 교사에 의해 필요하다고 판단되면 부모와 상의 후 소정의 테스트를 거쳐서 Title 1 반에 배정된다. 한 과목 또는 전과목을 Title 1 반에서 수업을 받는 학생들도 있으며 수업시간외 점심시간 등은 자기 교실에 와서 다른 아이들과 함께 지내고 수업만 Title 1 반에서 받는다. | |
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| | 숙제분량은 학년별 기준 시간에 의거해서 주어지며 금요일부터 주말까지는 특정 프로젝트가 있는 경우를 제외하고는 정규숙제는 내주지 않는 편입니다. | | | Kindergarten | 주 4일 = 120 분(2시간) | 1일 30분 | | 1st grade | 주 4일 = 120 분(2시간) | 1일 30분 | | 2nd grade | 주 4일 = 180 분(3시간) | 1일 45분 | | 3rd grade | 주 4일 = 180 분(3시간) | 1일 45분 | | 4th grade | 주 4일 = 240 분(4시간) | 1일 60분 | | 5th grade | 주 4일 = 240 분(4시간) | 1일 60분 | | 6th grade | 주 4일 = 300 분(5시간) | 1일 75분 | | | |
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 | | | Recess | 쉬는 시간. 우리나라의 시간표 개념으로 ‘45분 수업, 10분 쉬는 시간처럼 일괄적으로 스케쥴이 짜여있는 것이 아니라, 하루에 1회 또는 2회 정도 Recess 시간이 있어 20 ~ 30분 정도 야외에서 자유시간을 갖는다. 각 학급마다 다른 스케쥴로 수업이 진행되므로 쉬는 시간, 점심시간이 학급별로 다르다. | | Intramural | 교내 프로그램. 주로 스포츠 프로그램이 많다. | | Title 1 | 학습 개선 프로그램. 과목별로 필요하다고 판단되는 학생들을 대상으로 한다. | | Sight Words | 필수단어. No Excuse Words 라고도 한다. | | Reading Log | 독서록 | | Field Trip | 소풍, 견학 | | Phys Ed | 체육수업.
Physical Education 의 준말로 ‘피지에드’라고 하며, Gym Class라고도 한다. | | Specials | 각 학급별로 요일마다 교실에서 하는 수업 외에 특별활동수업이 있는데 음악, 미술, 도서관, Book buddy등의 프로그램을 Specials 라고 한다. 예를 들면, 월요일마다 도서관을 가는 시간이 있다면 월요일의 special은 Library가 되는 것이다.
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쑥쑥몰
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