쑥쑥몰
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7살 준혁이, 5살 예진이와 1월부터 진행하고 있는 엄마표수업내용입니다..
런투리드 일곱번째 수업 We can share at school 입니다. School stationery 익히기와 share 의 의미에 대해 공부해 보았습니다.
1. Lession plan
2. Before Reading - Prior Knowledge : school stationery 에 대한 워크시트를 하면서 어떤 것들이 있는지, 이름이 뭔지 알아봅니다. There are so many school stationery. Stationsery are things to use at school.. such as pencil, glue, crayons and so on.. How many glues are there? one, two, three, four Yes! There are four glues. Color the glues with blue color.
3. While Reading - Picture walking Today, we'll read this book. The title is "We can share at school" There is a new word "share" Umm.. Let's think about this case.. There is one icecream.. and You and your sister both want to eat that icecream. But the icecream is only one. What shall we do? "하나 더 사요~" No, we can't buy any more. "나눠 먹어요~" Right !! You and your sister eat icecream together. You share the icecream. That is "share"
- 읽기 / CD듣고 따라 읽기 sh 의 발음에 주의하면서 읽어 봅니다..
- sight words : we, too (워크시트)
- Phonics : sh sound (워크시트)
4. After Reading - Activity : bookbag 만들기 (키즈클럽 자료) bookbag 과 문구류를 색칠해서 코팅하고 찍찍이를 붙여 주고 끈을 달아 bookbag을 만들어 줍니다.
Now, we'll make a bookbag. Color these stationery.. What color do you want to pencil? You made a red pencil.. And put that pencil into right place.
가방을 메고 학교가는 예진 Yejin~ Where are you going? I'm going to the school~
- Related book : 오늘은 "나눔" 에 대한 내용이었기 때문에 관련된 동화책을 골라서 읽어주었습니다.
퇴근후 저녁에 하는 수업은 항상 바쁩니다.. 예진이는 잠이 오는지.. 자꾸 짜증을 내면서 수업을 방해하고.. 에효~
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