쑥쑥몰
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영어 교수법이나, 영어 교육학에 관심이 많으신분, 또는 대학원 진학을 계획하고 계신분들이라면, 이러한 학술회를 한번 구경하시라고 권하고 싶어요. 무더운 여름이지만, 시간을 내어 한번 가보시고, 자극을 많이 받아 보세요.
참고로, 저는 오후시간 부터 들을 건데요. 끝나고 저랑 만나실분 계신가요? 전공과 진학에 대해 얘기하고 싶은분들은 꼬리 달아주세요.
한국 외국어 교육학회 여름 학술 발표 대회
일시 : 2001년 7월 21일 (토) 09:00-18:30
장소: 숙명여자 대학교 본관 중강당 (5층)
주최 : 한국 외국어 교육학회
후원 :숙명 여대 SMU-TESOL / (주)한국 교육미디어
주제 : 학습자 중심의 외국어 교육
제 1부 (오전 10시-12시 20분) (학습자 중심의 외국어 교육)
발표자:이덕봉(동덕여대)
이완기(서울교대)
제 2부 (13:30부터 오후 5시 10분까지)
(1)제1분과 (교육과정. 교재 및 평가)
● 학습자를 고려한 말하기 능력 평가 기준표 개발(신동일.서인영/숙대)
●외국어학습에서 문법 용어의 문제점 (박철/한국 외대)
●학습자 참여 평가의 예 (박옥숙/동의대)
●자동화된 영어 말하기 시험(최기형/현대 영어사)
●외국어 교재 선택 기준에 관한 연구(이성희/총신대)
(2)제 2 분과 (교수-학습 방법)
● 학습자 중심의 동시 통역 교수법(최진영/한국 외대)
● 음향기기를 활용한 중국어 억양교육에 관하여(김길용/과천 중앙고)
●The factors affecting spoken performance in a narrative task (송정원/호서대)
●In negotiatied interaction effective in ESL classrooms? (고정민/UTA)
●적극적 어휘와 소극적 어휘 (민향기/군산대)
(3) 제3 분과 (초등 영어 교육)
● 영어로 진행하는 초등영어 수업의 실제 (김현아/송파초교)
● Teaching Englsih culture at theelementary level (Michael Balme/전서울 연수원강사)
● Story-telling을 활용한 초등영어 지도법 (최영옥/군산대야초교)
● EnglishZone 교실 운영을 통한 영어 교육의 효과 증진 (한미정/한천
초교)
● 초등 영어 교육에서 의사소통 전략의 지도 효과 (이재화/파주 용연초교)
(4)제4 분과 (교육 공학)
● 학습자 중심의 웹기반 한국어 교육 (이해영/이대)
●인터넷을 활용한 러시아어 교육 방안 연구 (김윤정/충현고)
●Chroma Key를 이용한 학습자 중심 가상 현실 텍스트 제시와 연구 활용 방안 검토 (김용석/기술 교육대)
● How on-line English education enclurages children to speak and
write in English (Michelle Shevknek)
●플래쉬를 이용한 일본어 학습 프로그램이 개발과 도입 (안용주/선문대)