°ÔÀÓ°ú ªÀº À̾߱⠵î Àç¹ÌÀִ Ȱµ¿ÀÌ ¸¹ÀÌ ÀÖ¾î¼, ´Üü ¼ö¾÷À» Çϱ⿡ ÁÁÀº ±³ÀçÀÔ´Ï´Ù. ¿ì¸®³ª¶ó¿¡¼, Let's go ´ÙÀ½À¸·Î ¸¹ÀÌ ÆÈ¸®´Â ±³Àç¶ó°í ¾Ë°í ÀÖ¾î¿ä. ƯÈ÷ ¿Ü±¹ÀÎ ¼±»ý´ÔµéÀÌ ´õ ¸¹ÀÌ ¼±È£Çϰí, ÀÚ¿¬½º·¯¿î ¾ð¾î¿Í ´Ù¾çÇÑ ÇнÀ Ȱµ¿À» ÇÒ ¼ö ÀÖ¾î¿ä. ±×·¯³ª Áøµµ°¡ ³ª°¥ ¼ö·Ï ³Ê¹« ÁøµµÀÇ »ó½ÂÀÌ ¼öÁ÷ÀûÀÎ °ÍÀ¸·Î ¾Ë°í ÀÖ¾î¿ä. À¯Ä¡¿ø ¾ÆÀ̵éÀÌ¶óµµ ¼öÁØÀÌ Á» ÀÖ´Ù¸é, ÀÌ Ã¥ÀÌ ±¦ÂúÀ» µí ½Í³×¿ä.
¢Ñ¸¶Âù°¡Áö·Î ±Û·Îºñ »çÀÌÆ®·Î ¹Ù·Î °¡·Á¸é, ¾Æ·¡ ÁÖ¼Ò¸¦ Ŭ¸¯ÇØ º¸¼¼¿ä.
http://www.glovi.com/system/srchList.asp
Pearson Education ÃâÆÇ»ç(±¸: ·Õ¸Ç ÃâÆÇ»ç)
Mario Herrea Salazae, Theresa Zanatta (Àú)
6´Ü°è ½Ã¸®Áî