쑥쑥몰
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아이들만 두고 저도 티칭을 하러 나서지요.오후에 일을 하고 오면 7시.큰아이에게 늘 과제를 주고 갑니다.엄마가 오기전 학교숙제 끝내놓기,DVD 무자막 한개보기,워크북5장풀어놓기 또는 스텍번 reading compre 책 unit한개 해놓기, 1학년인데 이중 제일 좋아하는 건 DVD보는 거고 제일 싫어하는 건 학교숙제입니다. 특히 받아쓰기 몇번 써오기. 처음엔 과제를 하기도 하고 안하기도 하더니 이젠 날이 추워저서인지 안나가고 과제를 대부분 해 놓습니다. 밥먹고 치우면 9시, 숙제검사!!!하면 주루룩 가져옵니다. 읽어가면서 체크해주고 틀린건 다시 고칩니다. 소리내서 읽어봐라 그러면 좋겠는데 시간없어 대충하기도 하고 안하기도 하고 그럽니다. 이젠 슬슬 집중듣기 숙제도 내줘야지 그러고 있습니다. 강점은 reading compre. 단점은 말하기는 꽝이라는 것. 방학이 되면 좋아하는 신기한 스쿨버스책으로 집중듣기를 시도해봐야지 그러고 있습니다.
자기 아이들 영어케어가 안되시는 선생님들은 임정욱님이 말씀하신 방법이 제일 좋을것 같습니다.
: 슬비님의 글입니다.
> (이 글은 영어 학습법과는 아무런 관련이 없는 글이므로 미리 양해를 구합니다.)
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> 자기연민을 혐오하는 사람이지만,
> 동시에
> 그렇게 발버둥 치는 상황이 때로 혐오스럽기도 한 맘입니다.
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> 영어시험성적으로 직장생활을 하고 있어 영어 보는 눈은 있다고 생각하면서도
> 정작 제 자식은 구미에 맞게 영어교육을 못해주는게(경제적으로 풍요로와서 고액의 교육기관에 맡길 수 있다면 다르겠지만) 저같은 엄마들의 고뇌이지요. 그러다 까딱 때를 놓치기 딱 좋습니다.
> 성에 안차서 이것도 못시키고 저것도 못시키다가 결국 엄마 자신도 못하면서 아이만 낙동강 오리알 되지요.
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> 큰아이 세 살땐가 그 때 열심히 보던 비디오에서 듣기만했던 "Wow, it's beautiful~!" 이말을 어느 가게 앞 크리스마스 트리를 처음 보던 날 마구 외쳐대길래 남의 일처럼 느껴지던 언어습득의 실마리를 보는 듯했습니다. 정말 "sheer bliss" 였었는데...
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> 지속적인 환경을 만들어 주지 못하고 연년생 동생 치닥거리에 점점 열악해지는 근무환경으로 아이들은 내 손을 떠나있게 되고. 새삼 그런 날들이 떠오르는 밤입니다.
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> 엄마의 욕구와 처한 환경과의 갈등을 현명하게 처리하는 것이 영어교육보다 더욱 선결되어야 할 과제인 것 같습니다. 이상 야밤의 헛소리였습니다.
슬비 
주니비 1권 독후 활동지입니다.
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