쑥쑥몰
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안녕하세요?
매번 눈팅만 하다 용기내어 직접 글 올려봅니다.
저희아이는 초등 3학년 남아 이구요.
영어를 시작한지는 이제 1년하구 5개월정도 됩니다.
그 흔한 학습지 한번, 학원한번 다니지 않고 2학년 여름방학 직전까지 영어를 접해주지 않았던
강심장(?) 엄마였죠.
2학년 여름방학이 시작되면서 걱정스런 마음으로 학원을 찾을까 하다가
학원을 다닌아이(그때당시 약 1년 6개월쯤 다닌 친구)를 봐도 썩 영어실력이란게 눈에 보이지 않아
과감히 학원을 포기하고 엄마표로 나섰습니다.
처음엔 보고 싶은 영어비디오 실컷보며 6개월이 흘렀고 (요것은 아이가 참 좋아했어요)
올 1월부터 영어책을 좀 접해주려 했는데 아이와 저의 관계만 악화되었을 뿐 별 효과를 거두지
못했습니다.
그래서 올 7월부터 리틀팍스와 스카이의 키즈톡톡으로 별 부담없이 듣고 따라읽기 정도, 가끔은 영화보기만
하고 있습니다.
그래도 기특한 것은 무자막 영화는 싫어하지 않고 잘 봅니다.
즐거워하지요.
이제 시간이 좀 지나고 보니 아이의 귀는 많이 트인듯 한 느낌이 들어요.
여기까지는 일단 성공한(?)것 같은데...
제 생각엔 이젠 동화책도 같이 읽어 나가야 될 것 같은데,
아직도 아이가 동화읽기를 별로 좋아하지 않아서요.
파닉스를 시도해 봤는데 좀 싫어하는 기색을 보여 하지 않았습니다.(지난 1월의 아픈 기억이 있어서..)
어떤 방법으로 책읽기를 도와줄 수 있을까요?
전 일단 테잎을 많이 들려준 뒤에 책을 보여주며 테입을 들으며 보라고 하였습니다.
(파닉스가 되지 않는 관계로, 혼자 읽기는 무리인것 같아서요)
계속 이런 방법으로 책을 읽어나가도 책을 읽는다고 할 수 있는 건가요?
경험도 없고, 학원에 의지하자니 아이가 영어에 지칠까봐 겁부터 나서 데려가지 못하고 있습니다.
조언좀 부탁드리겠습니다.
flory 
동화책 읽기좀 도와주세요.
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