쑥쑥몰
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영유2년차를 졸업하고 엄마표 영어 1년동안 지속해오고있습니다..
말하기....라는 제목을 붙인건,,
말하기가 고민이기 때문이죠..
엄마표 영어만을 계속해온 아이들과 엄마들의 아쉬운 부분에 있어서의 공통점은 말하기였습니다..
하지만
영유2년차 졸업에 말하기가 안되어서 고민이라면,,
어떻게 생각하시겠어요..
말하기..
어찌보면 아이들의 성격적인 부분에 있어서도,,많이 좌우하는듯합니다..
학원 오픈클레스를 두어번 갔었더랬어요..
인풋이 많이 되면 언젠가는 아웃풋(말하기)이 자유자재로 된다라고 말씀하시는분들도 계시지만,,
인풋과 상관없이(어쩌면 조금은)말하기 좋아하고,,거침없는 성격이고,,활달한 아이들이 말하기도 잘한다는것을 느꼈습니다..
그럼,,약간은 소극적이고,,약간은 내성적인 우리아이는 영유2년차에 말하기가 잘 안된다면,,
참으로,,
어떻게 지도하고,,어떤방법으로 말하기를 이끌어 줘야 하는지,,난감합니다..
저도 영어학문이라는 가방끈이 짧아,,
대학생때 어학원 일년반 다닌 경험으로 우리 아이와 같이 공부한다라는 생각으로,,
가르치고 또는 배우고 있지만,,
엄마표 영어 병행한지 1년만에,, 쓰기,읽기 많이 늘었다고 생각하는데,,(정말 많이 늘었습니다..그래서 더욱 엄마표에 대한 확신을 신뢰합니다..)
말하기는 학원에 의지하는 수밖에 없다는 것에 답답함을 느낍니다..
상대적으로 말하기가 부족한 아이,,
어떻게 하면 up시켜줄수있고,,어떤 방법으로 지도 하셨는지,,
좋은 의견 나눠주셨으면 합니다..
항상 쑥쑥맘님들 덕분에 영어의 끈을 놓지 않는 유림맘이였습니다^^
Azar 시제를 챠트로~~
말하기......
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