쑥쑥몰
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(오늘 내친 김에 아주 뿌리를 뽑고 놀아보네요.^^ 전부터 한 번 올려볼까 하던 거였는데, 영어로 진행하는 수업을 위해 교육청에서 내어주는 교실영어 가이드책자도 있고 하지만 왠지 2% 아쉬운 느낌이 들 때가 있었거든요. 래파토리 딸릴때도 있고.
그러다, 미국 초등 교실에서 수업 참관할 기회가 있었는데, 그 때 주워듣고 메모해 두었던 맛깔나는 표현들입니다. 선생님이 저학년 아이들에게 쓰시던 상냥하고 단순한 영어들입니다.)
분위기 정돈:
* Stay with me. (주의집중을 요할 때.)
- Eyes up here. (칠판 앞에서 주목을 요하며) 자, 여기를 보세요.
- I like the way Kathy is sitting. (본보기 학생을 들어 분위기를 정돈 할 때.) 케이티가 앉아 있는 모습이 참 좋구나.(니네들도 본 좀 받아라...)
조용히 시킬 때:
- Excuse me. I’m asking question, that means stop talking. (조용히 시킬 때.) 얘들아, 지금 내가 질문을 하고 있는중이잖니, 그러니 이건 너희들은 하던 얘기를 중단해야 한다는 뜻이지.
- Use your inside voice. 내면의 소리를 사용하세요.(떠들지 말아라...)
- I'm looking for a good listener. (직역하자면,"경청을 잘 하는 학생을 기다리는 중이야.")
- Hats on mittens on? (점심시간 후 노는 시간 (recess and fun)에 운동장에 나가 놀기 전, 겨울철이라 모자와 장갑의 착용을 확인하는 말.)
- Where are your manners? (예의 바르게 행동하라는 의미로.) 너희들의 예의는 어디에 있는거니?
- Move out! (줄설때) 앞사람과 밀착!
- Go through! 통과!
- Come over to side. (복도를 지날 때) 한쪽으로 붙어서 가.
- Please just take one at the time. ((책을)한 번에 한 권 씩만 가져가.)
- Just do the best as you can. (학생의 질문에 바로 답을 가르쳐 주지 않고) 할 수 있는데 까지 해봐.
- You are being signed out. (하교할 때, 부모가 별도로 먼저 데려가는 경우) 이제 집에 가도 돼.
- Put up chairs. (하교 전, 걸상을 책상위에 뒤집어 올려놓을 때.)
- “Just pretend you’re doing.” (게임) 동작을 흉내를 내봐.
- “Call on some’s name.” 다른 사람을 지명해라.
- “This is what you are supposed to be.” (칭찬) (내가 기대하는 것은) 바로 이런 모습이야.
- What do you think this story is about? 이게 무엇에 관한 이야기인 것 같니?
- What do you think the setting of this story is? 이 이야기의 배경이 무엇이지?
- Let’s read the story and see if our predictions are alright. 다같이 이 이야기를 읽으면서 우리가 예상했던 것들이 맞는지 살펴보도록 하자.
- What do we need now? Our pointing fingers. 우리가 지금 필요한게 뭐지? 바로 가리키는 손가락이야.(즉, 손가락으로 가리켜 보라는 뜻.)
- What are the two letters blend together? 나란히 섞여있는 글자가 무엇이지?
노노 
[교실 영어] 미국 초등교실에서 주워 들은 몇마디
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도움이 많이 됐습니다. 감사합니다.