쑥쑥몰
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 |  1학년 아이들이 접하게 되는 문제는 어떤 것들이 있을까요? 닥친 문제를 해결 하기 위한 실마리는 어디에서 찾아볼 수 있을까요? Unit 2에 실린 그림동화들을 통해 문제 해결 능력을 키워나가는 첫발을 내딛어 봅시다. 동화와 함께하는 동안 관찰력, 이해력이 쑥쑥 성장하리라 확신합니다. |
| [Who Hid It?] 활용 Guide |
 | 문제해결의 1학년 첫 동화답게 숨은그림찾기 형식을 빌고 있어요. 각 장마다 반복되는 그림 패턴 속에 숨어있는 물건을 찾기. 누가 숨겼고 무엇이 숨겨져 있는지 찾아보는 동화입니다. 문제해결의 실마리는 그림에서 찾는 Picture Puzzle Book이죠. 숨어있는 물건을 찾아보고 질문에 적절히 답할 수 있게 유도해보세요. 이 동화를 읽고 나면 주변의 사물들을 좀 더 세심하게 살피면서 독특한 특징을 금방 찾아낼 수 있겠죠? 참, 동화 속에 숨은 수학적 요소, 숫자 패턴을 찾아보는 것 잊지 마세요! |
Phonics (파닉스) | consonant h /h/, vowel i /i/ | |
Grammar (문법/어법) | question sentence | |
Vocabulary | High Frequency Words (빈출단어) | but, no, who, looks |
Story Words (이야기 속 단어) | dog, goat, candle, flag, magnet, scooter, cap, sock | |
Comprehension (내용이해) | 이야기 예측해 보기 | |
Key Expression (패턴 문장) | Who hid the ___________? | |
각 동물들의 신체 부위의 명칭을 알아야 물건을 어디에 숨겼는지 좀 더 자세하게 설명할 수 있겠죠?
rooster 가 숨긴 glove는 어디에 있었나요?
그래요, 닭 볏 위에 쓰고 있었죠.
On the comb of the rooster. 라고 다시 대답할 수 있겠네요.
그럼 이야기에 등장하는 동물들의 부분의 명칭에 대해 알아봅시다.
※ 각 해당 그림을 클릭하시면 자세한 내용보기 사이트로 이동합니다.
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동물 | 수탉(rooster), 악어(alligator), 너구리(raccoon), 기린(giraffe), 새(bird), 게(crab), |
물건 | 장갑(glove), 칫솔(toothbrush), 양말(sock), 양초(candle), 모자(cap), 자석(magnet), 스쿠터(scooter), 깃발(flag), 연필(pencil), 포크와 숟가락(fork & spoon) |
닭 볏(comb), 꼬리(tail), 뿔(horn), 집게발 (claw), 등껍질(shell)지느러미(fin), |
 | Fun Finder - Hidden Pictures |
| Hidden Pictures - Classroom |
준서맘 
[서정시인의 미국교과서 파헤치기] L/P Who Hid It? 활용 ..
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초등게시판을 자주 안와서 잘 몰랐었는데...
아주 귀한 자료 올리고 계시네요...
잘 쓰겠습니다...
반가워요...