쑥쑥몰
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초등짱님...사랑가득님....그외 모든 선배맘들의
진실한 글을 읽고는 많이 반성하고 읽을때 마다 충분한 자극받는 아직도
행동만은 굼뜬 엄마입니다...^^
그러니 친정동생 다루시듯 따끔하게 충고부탁드립니다..;;
자극받아 뉘우치고 좀 바꿔보게요...^^';;
초2 울아들은 학원은 다닌적 없고
스토리북 학습지 1년정도 (7세말~1학년 중순) 했고 1학년때 방과후 영어 3-4학년들과 함께 했구요
(롱맨 코스북과 스토리북정도)
1년이상 전화영어를 했는데 몇달전 부턴 이것도 끊었네요...
어휘량이 부족해서 인지 늘 하는말만하고 잘 알아는듣는데 표현이 안되고
반복되다보니 우선 어휘부터늘리자....는 생각에 일단 쉬고 있구요...
집에서 하는걸(얼마안되는) 적어보자면...
아침리딩 30분...밥먹고 쎄서미 30분 보고 학교갑니다...
다녀와서 수학, 한자, 이것저것하다
사이상이 놀때나 쉴때 테잎은 항상 켜놓구요(단지 이것만 열심;;)
스턴퍼드 영단어(한국말이 많아서 교재가 맘에 안들지만 사논거라서 단어연습은 빼고 의미만 익히고 문장 쓰기합나다),
dk 퍼스트 딕셔너리 1000 사전 단어 1페이지 같이 읽으면서 의미 이해하구요...(12개정도)
기적의 영어 일기 읽고(따로 쓰진않구요)------이거 다해봐야 시간 얼마안되구요...
저녁먹을때 영화나 디즈니프로그램 30분 보고
자기전에 영어동화책 1권읽고(더는 읽을 시간도 없고 한국책읽느라)
한국책읽을때부터 테잎틀어놓고 잠깊이 들때까지 켜놓고.....
이게 다네요...사실 낮에는 영어를 안 다니는데도 축구, 검도..이것저것 하느라 바쁘고
수학도 해야하니 시간 안배를 어찌 해야할지 모르겠어요....
Let's read and find out 책이 좋은것 같아서 읽어 줬는데...
사실 단어가 짧아 잠 시 접구요...
ORT는 7까지 잼나게 읽었고 옥스포드 스토리랜드리더스는 7까지
스탈트 윗 잉글리쉬는 4 하고 있네요...
집에는 루키책있고 언 아이캔 리드 1.2....
리틀 크리틀 넘 재밌어하고 간간히 어스본 1읽고 ....
일단 단어만 알면 내용을 거의 파악하는것 같아요...(다들 그런가요...?;;)
그래서 어휘가 상당히 급한거 같은데 이대로...지금 보는 사전은 명사가 좀 많은것 같아서
뭘 추가해볼까..? 싶구요...(단어만 하는것 같지 않게 할수 있는)
근데 지금 우리아이의 노출 시간이 터문 없게 짧지요...^^
어찌하면 적절하게 안배할수 있을지....또
초등짱님 추천하신 오디세이 읽히고 싶은데 아이에게 어려울지...
어휘를 늘이려면 이방법말고 어찌 해야할지....
영화는 어떤게 좋을지...(미틸다를 넘 많이 봐서 맞든 틀리든 연따..합니다..^^)
2학년인데 불안하면서도 이대로에서 어휘를 많이 늘리면서 책을 많이 읽혀야지...싶은데...
더 효율적인 방법을 제시해주실수 있음 감사하겠어요....
도움 많이 될꺼예요...부탁드려요^^
초등짱 
하루 영어 노출량 점검^^...부탁여~
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하루에 1시간 가량은 디즈니든 영화든 보시네요? 아이가 연따를 한다니 비디오는 계속 보여주시면 좋을 것 같습니다. 비디오 보면서 그 대사를 따라하는 아이들은 듣기는 물론 말하기도 잡고 가기가 쉽습니다. 비디오는 지속적으로 보여주시면 좋을 것 같구요. 비디오 목록은 아이가 좋아하는 주제를 골라서 사 주세요. 아이가 좋아하는 게 제일 좋은 비디오고 효과도 제일 좋거든요. 아이랑 함께 골라보세요.
http://eshopmall.suksuk.co.kr/planning_main.php?type=AX
그래도 혹시 고르시기 힘드시면 이 중에서 가필드, 사랑은 비를 타고, 제임스와 거대한 복숭아, Free willy 등이고, 픽사 콜렉션 박스 박스세트와 베토벤, 앤트불리 등도 괜찮은 데 일시품절이라네요.
그리고 단어에 많이 주력하시는 데 단어는 책을 읽으면서 자연스럽게 문자와 함께 익혀야 더 좋답니다. 단어만 따로 외우는 방법은 그리 좋은 방법이 아닙니다. 책을 읽으면서 익히라고 책 읽을 때 단어 찾아서 외우라는 소리는 아니라 문맥을 통해 유추하는 능력을 키우시라는 것입니다. DK 퍼스트딕은 그래도 그림과 함께 단어의 의미가 들어있으니 조금씩 보시는 것은 나쁘지는 않은 것 같습니다. 그런데 여기서 의미이해라는 것은 무슨 뜻일까요? 혹시 한글로 알려주시는 거라면 그냥 거기 나온 그림과 영어 의미만으로 이해하고 넘어가셨으면 합니다. 저의 괜한 걱정이겠죠?^^
어휘부터 늘리자가 아니라 책을 많이 읽다 보면 어휘는 따라옵니다. 당장 단어 몇개 외웠다고 영어가, 문장이 이해되는 것은 아니니 아이의 수준에 맞는 책을 읽어주세요.
아이의 레벨이나 영어의 정도를 짐작하기 어려워서 말씀 드리기 곤란하긴 하지만, 적어놓으신 내용으로 보아 아직 오딧세이는 많이 이릅니다. 노부영 책들을 하루에 한권이었다면 2권, 3권 정도로 늘려서 많이 많이 읽어주세요. 읽을 수 있다고 직접 읽는 것도 나쁘지는 않지만 문자를 읽을 수 있다고 해서 그 의미를 파악하고 읽는 것이 아닐 경우가 많지요. 아직은 더 듣기를 많이 하셔야 할 때이니 듣기를 많이 하시면서 엄마가 읽어주시는 것이 더 좋을 시기입니다.
아이들은 엄마가 읽어줄 때 책의 그림을 보면서 단어의 의미도 파악하고 글의 줄거리도 파악하고 엄마가 읽어줄 때 자기 나름의 상상의 나래를 그림을 보면서 펼치게 됩니다. 이게 글자 한 글자 읽는 것보다 많은 것을 얻는 방법이지요. 그림책은 그림을 통해서 상상력, 창의력, 감성 등등 많은 것을 얻게 해 주는 책입니다. 아직 영어의 소리에 덜 익숙한 아이들은 그림책의 그림을 통해서 의미잡기도 해 나가고 더 나아가서는 그림을 통해 이야기의 재구성도 해 나가게 됩니다. 그림만 보고서 이야기를 다시 만들 수도 있는 능력을 가진 게 우리 아이들이니까요.
지금처럼 비디오 일정 시간 보여주시고 듣기 하시면서 책도 가급적 더 많이 읽어주세요. 한글책 읽는 거 중요하니 다른 부분에서 시간을 내 보세요. 다 해야 할 것 같지만 막상 정리하면 안 해도 되는 것도 많답니다.
시간상으로는 님의 경우 적당하신 것 같습니다. 단, 책을 한, 두권이라도 더 읽어주시기를 바랍니다. 그리고 방학 때 지금보다 시간 투자 많이 하시면 될 것 같아요^.*